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East Allen County Schools (0255)

Aviso sobre los datos del año escolar 2019-2020

Debido al impacto generalizado de COVID-19, el Departamento de Educación de EE. UU. Otorgó a Indiana una exención de los requisitos de evaluación anual y responsabilidad para el año escolar 2019-2020. La información disponible en este sitio refleja las determinaciones de evaluación y responsabilidad del año escolar 2018-2019.

Logro estudiantil

Fuente de datos: Año escolar 2018-2019

El rendimiento estudiantil incluye tanto la competencia como la participación de los estudiantes. La competencia estudiantil mide si los estudiantes han cumplido o superado los estándares y expectativas del nivel de grado. La participación de los estudiantes mide si los estudiantes participaron y completaron las evaluaciones estatales. Solo los estudiantes que pasan la mayor parte del año escolar inscritos en la escuela se incluyen al informar el desempeño de los estudiantes.

¿Cómo se desempeñaron los estudiantes de esta corporación en las evaluaciones estatales?

La competencia estudiantil mide si los estudiantes cumplieron o excedieron los estándares y expectativas de nivel de grado.

Dominio en lectura y escritura en inglés

Grados 3-8

49.7%
Promedio estatal 47.9%
Back

Dominio en lectura y escritura en inglés Grados 3-8

Raza / Etnia

asiático

27.3%

Negro / afroamericano

22.6%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

39.0%

Multirracial

40.8%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

61.9%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

35.8%

Estudiantes de ingles

19.4%

Fomentar

24.1%

Alta capacidad

92.8%

Vagabundo

27.4%

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

15.4%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

49.7%

Indiana

47.9%

Grado 10

66.0%
Promedio estatal 50.9%
Back

Dominio en lectura y escritura en inglés Grado 10

Raza / Etnia

asiático

43.5%

Negro / afroamericano

36.3%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

53.1%

Multirracial

57.5%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

75.5%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

50.8%

Estudiantes de ingles

16.1%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

98.8%

Vagabundo

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

21.1%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

66.0%

Indiana

50.9%

Competencia Matemática

Grados 3-8

46.0%
Promedio estatal 47.8%
Back

Competencia Matemática Grados 3-8

Raza / Etnia

asiático

27.0%

Negro / afroamericano

18.5%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

31.8%

Multirracial

38.6%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

58.0%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

32.8%

Estudiantes de ingles

19.7%

Alta capacidad

95.9%

Vagabundo

20.8%

Militares conectados

NORTE*

Migrante

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

16.3%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

46.0%

Indiana

47.8%

Grado 10

37.1%
Promedio estatal 25.3%
Back

Competencia Matemática Grado 10

Raza / Etnia

asiático

20.2%

Negro / afroamericano

6.2%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

22.4%

Multirracial

30.8%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

45.9%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

24.2%

Estudiantes de ingles

4.9%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

85.0%

Vagabundo

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

2.1%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

37.1%

Indiana

25.3%

Competencia en ciencias

Grados 4 y 6

41.8%
Promedio estatal 47.4%
Back

Competencia en ciencias Grados 4 y 6

Raza / Etnia

asiático

11.9%

Negro / afroamericano

11.8%

Hispano

25.0%

Multirracial

32.5%

Blanco

57.7%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

26.0%

Estudiantes de ingles

5.0%

Alta capacidad

90.4%

Vagabundo

25.0%

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

13.4%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

41.8%

Indiana

47.4%

Grado 10 (Biología)

26.2%
Promedio estatal 38.6%
Back

Competencia en ciencias Grado 10 (Biología)

Raza / Etnia

asiático

8.7%

Negro / afroamericano

4.7%

Hispano

14.7%

Multirracial

14.8%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

34.7%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

11.6%

Estudiantes de ingles

0.0%

Alta capacidad

69.6%

Vagabundo

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

2.2%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

26.2%

Indiana

38.6%

Competencia en estudios sociales

Grado 5

43.6%
Promedio estatal 46.0%
Back

Competencia en estudios sociales Grado 5

Raza / Etnia

asiático

8.9%

Negro / afroamericano

15.9%

Hispano

24.5%

Multirracial

45.5%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

59.2%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

28.7%

Estudiantes de ingles

1.4%

Alta capacidad

93.3%

Vagabundo

19.0%

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

23.4%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

43.6%

Indiana

46.0%

Competencia Lectora

Grado 3

80.8%
Promedio estatal 87.3%
Back

Competencia Lectora Grado 3

Raza / Etnia

asiático

59.6%

Negro / afroamericano

72.8%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

66.7%

Multirracial

77.4%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

90.8%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

72.5%

Estudiantes de ingles

55.8%

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

47.4%

Militares conectados

NORTE*

Migrante

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

52.8%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

80.8%

Indiana

87.3%

¿Cómo se están desempeñando los estudiantes en esta corporación en comparación con los objetivos provisionales del estado para el dominio de inglés / artes del lenguaje y matemáticas?

Las metas provisionales indican el progreso anual esperado necesario para alcanzar las metas de competencia a largo plazo del estado.

Grupos de estudiantes

¿Qué niveles de competencia están demostrando los estudiantes de esta corporación?

Los niveles con un punto verde indican puntajes aprobados que demuestran el logro exitoso de los estándares y expectativas de nivel de grado.

Puntajes de aprobación

ILEARN Performance

Por debajo de la competencia

Aproximación a la competencia

En Proficiency

Por encima de la competencia

Inglés / Artes del lenguaje Grados 3-8

Inglés / Artes del lenguaje Grados 3-8

 27.6% 22.8% 28.7% 20.9%

Matemáticas Grados 3-8

Matemáticas Grados 3-8

 30.6% 23.4% 25.4% 20.6%

Ciencias Grados 4 y 6

Ciencias Grados 4 y 6

 37.1% 21.0% 23.0% 18.9%

Ciencias Grado 10 (Biología)

Ciencias Grado 10 (Biología)

 52.9% 20.9% 16.5% 9.7%

Estudios Sociales Grado 5

Estudios Sociales Grado 5

 39.5% 17.0% 21.7% 21.9%

ISTEP + Rendimiento

No pasó

Pasar

Pase Plus

Inglés / Artes del lenguaje Grado 10

Inglés / Artes del lenguaje Grado 10

 33.5% 34.1% 31.0%

Matemáticas Grado 10

Matemáticas Grado 10

 61.5% 32.8% 3.7%

¿Cuáles son las tasas de participación en esta corporación en las evaluaciones estatales?

La participación estudiantil mide si los estudiantes participaron y completaron las evaluaciones estatales.

Participación en inglés / artes del lenguaje

Grados 3-8

99.5%
Promedio estatal 99.6%
Back

Participación en inglés / artes del lenguaje Grados 3-8

Raza / Etnia

asiático

99.4%

Negro / afroamericano

99.8%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

98.8%

Multirracial

100.0%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

99.6%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

99.4%

Estudiantes de ingles

98.3%

Fomentar

100.0%

Alta capacidad

99.8%

Vagabundo

100.0%

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

97.6%

Porcentaje de estudiantes que participan en evaluaciones alternativas de inglés / artes del lenguaje en los grados 3-8

0.9%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

99.5%

Indiana

99.6%

Grado 10

98.9%
Promedio estatal 97.3%
Back

Participación en inglés / artes del lenguaje Grado 10

Raza / Etnia

asiático

100.0%

Negro / afroamericano

96.4%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

94.2%

Multirracial

100.0%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

99.5%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

98.5%

Estudiantes de ingles

97.0%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

93.1%

Porcentaje de estudiantes que participan en la evaluación alternativa de inglés / artes del lenguaje en el grado 10

0.7%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

98.9%

Indiana

97.3%

Participación Matemática

Grados 3-8

99.5%
Promedio estatal 99.6%
Back

Participación Matemática Grados 3-8

Raza / Etnia

asiático

99.4%

Negro / afroamericano

99.8%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

98.8%

Multirracial

100.0%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

99.6%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

99.4%

Estudiantes de ingles

98.3%

Fomentar

100.0%

Alta capacidad

99.8%

Vagabundo

100.0%

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

97.6%

Porcentaje de estudiantes que participan en evaluaciones de matemáticas alternativas en los grados 3-8

0.9%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

99.5%

Indiana

99.6%

Grado 10

98.4%
Promedio estatal 97.5%
Back

Participación Matemática Grado 10

Raza / Etnia

asiático

96.6%

Negro / afroamericano

97.6%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

94.2%

Multirracial

97.5%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

99.3%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

98.0%

Estudiantes de ingles

92.4%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

NORTE*

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

92.2%

Porcentaje de estudiantes que participan en evaluaciones alternativas de matemáticas en décimo grado

0.7%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

98.4%

Indiana

97.5%

Participación científica

Grados 4 y 6

99.0%
Promedio estatal 98.6%
Back

Participación científica Grados 4 y 6

Raza / Etnia

asiático

100.0%

Negro / afroamericano

100.0%

Hispano

96.8%

Multirracial

100.0%

Blanco

98.9%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

98.7%

Estudiantes de ingles

97.0%

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

100.0%

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

95.6%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

99.0%

Indiana

98.6%

Grado 10 (Biología)

94.6%
Promedio estatal 84.4%
Back

Participación científica Grado 10 (Biología)

Raza / Etnia

asiático

86.9%

Negro / afroamericano

81.7%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

87.5%

Multirracial

91.1%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

95.0%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

92.9%

Estudiantes de ingles

93.4%

Fomentar

NORTE*

Alta capacidad

100.0%

Vagabundo

83.3%

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

85.7%

Rendimiento en contexto

East Allen County Schools (0255)

94.6%

Indiana

84.4%
Ver el Informe anual de rendimiento (APR). https://media.doe.in.gov/apr/2022/f0255-Standard.pdf
Obtenga más información sobre el rendimiento de los estudiantes en la evaluación nacional del progreso educativo. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
Obtenga más información sobre los estudiantes de preescolar en Indiana. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/

Información del contacto

Departamento de Educacion de Indiana

https://www.doe.in.gov/

[email protected]

Recursos adicionales

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