Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Хэлнүүд

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Zionsville Community Schools (0630)

Англи хэл сурах хэлний мэдлэг

Англи хэлийг сурч буй оюутнууд зургаан жилийн хугацаанд англи хэлний мэдлэгийг хөгжүүлэх эсвэл эзэмших зорилтот түвшинд байгаа эсэхийг англи хэлний мэдлэгийг хэмждэг. Оюутны өсөлтийн хувь хэмжээг (SGP) эдгээр зорилтыг биелүүлэхийн тулд оюутнууд жил бүр зохих өсөлтийг гаргаж байгаа эсэхийг тодорхойлоход ашигладаг. SGPs нь оюутны сурах явцыг ижил төстэй гүйцэтгэлийн түүхийг хуваалцаж буй оюутнууд эсвэл оюутны "эрдэм шинжилгээний үе тэнгийнхэн" -тэй харьцуулдаг. WIDA ACCESS 2.0 үнэлгээний гүйцэтгэл, өсөлтөд үндэслэн англи хэлний мэдлэгийг хэмждэг. Хичээлийн жилийн ихэнх хугацааг сургуульд өнгөрөөсөн Англи хэл сурч байгаа гэж тодорхойлогдсон оюутнуудыг зөвхөн мэдлэг чадвар, өсөлтийн талаар мэдээлэхэд хамрагдана. (Мэдээллийн эх сурвалж: 2018-2019 оны хичээлийн жил)

Энэ корпорацид англи хэл сурч байгаа хүмүүс англи хэлний мэдлэгээ хэрхэн дээшлүүлж байна вэ?

Англи хэлийг сурч буй оюутнууд зургаан жилийн хугацаанд англи хэлний мэдлэгийг хөгжүүлэх эсвэл эзэмших зорилтот түвшинд байгаа эсэхийг англи хэлний мэдлэгийг хэмждэг.

Жилийн өсөлтийн зорилтот түвшинг хангаж, биелүүлсэн

62.1%
Улсын дундаж 31.3%

Жилийн өсөлтийн зорилтот түвшинг хангаж, биелүүлсэн

Ангийн түвшний элсэлт

1-р анги

N *

2-р анги

N *

3-р анги

N *

4-р анги

N *

5-р анги

N *

6-р анги

N *

7-р анги

N *

8-р анги

N *

9-р анги

N *

10-р анги

N *

11-р анги

N *

12-р анги

N *

Контекст дэх гүйцэтгэл

Сургууль

62.1%

Индиана

31.3%

Англи хэлний мэдлэг сайтай

22.7%
Улсын дундаж 7.3%

Англи хэлний мэдлэг сайтай

Ангийн түвшний элсэлт

1-р анги

N *

2-р анги

N *

3-р анги

N *

4-р анги

N *

5-р анги

N *

6-р анги

N *

7-р анги

N *

8-р анги

N *

9-р анги

N *

10-р анги

N *

11-р анги

N *

12-р анги

N *

Контекст дэх гүйцэтгэл

Сургууль

22.7%

Индиана

7.3%

Энэхүү корпорацид англи хэл сурч байгаа оюутнууд англи хэл сурч буй хүмүүсийн хэлийг хөгжүүлэх төрийн урт хугацааны зорилттой харьцуулж үзэж байна уу?

Завсрын зорилтууд нь англи хэл сурах төрийн урт хугацааны зорилгод хүрэхийн тулд хүлээгдэж буй ахиц дэвшлийг харуулж байна.

Оюутны бүлэг

Тус корпорацид англи хэл сурч байгаа оюутнуудын хэдэн хувь нь мэргэжлийн түвшинд суралцдаг вэ?

"Bridging" болон "Reaching" түвшин нь англи хэлний мэдлэгийн түвшинд хүрч байгааг харуулж байна.

Түвшин 1 = Орж байна

Түвшин 2 = Эхлэл

Түвшин 3 = Хөгжиж буй

Түвшин 4 = өргөжүүлэх

Түвшин 5 = Гүүр

Түвшин 6 = хүрч байна

Англи хэлний түвшин

Англи хэлний түвшин

6.7% 3.8% 26.9% 41.3% 15.4% 5.8%