Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

ភាសា

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

បញ្ចប់ការសិក្សា

វិធានការបញ្ចប់ថាតើនិស្សិតបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនូវតម្រូវការទាំងអស់ដើម្បីបន្តពីវិទ្យាល័យ។ ការបញ្ចប់ការសិក្សាក៏រួមបញ្ចូលទាំងសូចនាករនៃកម្លាំងសញ្ញាប័ត្រដែលវាស់ស្ទង់ថាតើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបានបំពេញតាមតម្រូវការនៃការជ្រើសរើសសញ្ញាបត្រស្នូល ៤០ របស់រដ្ឋ Indiana ឬខ្ពស់ជាងនេះនិងមិនបានទទួលការលើកលែងពីការប្រឡងបញ្ចប់ឬតម្រូវការផ្លូវបញ្ចប់ការសិក្សាដែរឬទេ។ និស្សិតដែលស្ថិតក្នុងក្រុមវណ្ណៈចុងក្រោយដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្នុងសាលារៀនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលនៅពេលរាយការណ៍ព័ត៌មានបញ្ចប់ការសិក្សា។ (ប្រភពទិន្នន័យ៖ ក្រុមអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត ២០១៨-២០១៩)

តើអត្រានៃការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សហព័ន្ធសម្រាប់ក្រុមហ៊ុននេះគឺជាអ្វី?

វិធានការបញ្ចប់ថាតើនិស្សិតបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនូវតម្រូវការទាំងអស់ដើម្បីបន្តពីវិទ្យាល័យ។ ភាពខ្លាំងនៃសញ្ញាប័ត្រវាស់វែងថាតើនិស្សិតបានបំពេញនូវតម្រូវការនៃការជ្រើសរើសសញ្ញាប័ត្រស្នូល ៤០ របស់រដ្ឋ Indiana ឬខ្ពស់ជាងនេះហើយមិនបានទទួលការលើកលែងពីតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សាណាមួយឡើយ។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងរយៈពេល ៤ ឆ្នាំ

93.5%
មធ្យមរដ្ឋ 86.4%

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងរយៈពេល ៤ ឆ្នាំ

ពូជសាសន៍ / ជនជាតិ

អាស៊ី

94.1%

ជនជាតិស្បែកខ្មៅ / អាហ្រ្វិកអាមេរិក

94.3%

កោះហាវ៉ៃឬកោះប៉ាស៊ីហ្វិក

N *

ភាសាអេស្ប៉ាញ

90.7%

ពហុភាសា

89.1%

អ្នក​ដើមកំណើត​ជនជាតិ​អាមេរិក

N *

93.9%

ក្រុមនិស្សិត

គុណវិបត្តិខាងសេដ្ឋកិច្ច

90.9%

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស

N *

ចិញ្ចឹម

N *

សមត្ថភាពខ្ពស់

100%

គ្មានផ្ទះសម្បែង

N *

ភ្ជាប់យោធា

100%

គ្រួសារចំណាកស្រុក

N *

និស្សិតពិការ

80.5%

ការសម្តែងនៅក្នុងបរិបទ

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

93.5%

រដ្ឋ Indiana

86.4%

កម្លាំងសញ្ញាប័ត្រ

76.1%
មធ្យមរដ្ឋ 70.8%

កម្លាំងសញ្ញាប័ត្រ

ពូជសាសន៍ / ជនជាតិ

អាស៊ី

94.1%

ជនជាតិស្បែកខ្មៅ / អាហ្រ្វិកអាមេរិក

56.5%

កោះហាវ៉ៃឬកោះប៉ាស៊ីហ្វិក

N *

ភាសាអេស្ប៉ាញ

67.4%

ពហុភាសា

67.4%

អ្នក​ដើមកំណើត​ជនជាតិ​អាមេរិក

N *

78.7%

ក្រុមនិស្សិត

គុណវិបត្តិខាងសេដ្ឋកិច្ច

21.4%

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស

N *

និស្សិតពិការ

33.9%

ការសម្តែងនៅក្នុងបរិបទ

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

76.1%

រដ្ឋ Indiana

70.8%

តើនិស្សិតនៅក្នុងសាជីវកម្មនេះដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេចបើប្រៀបធៀបទៅនឹងគោលដៅបណ្តោះអាសន្នរបស់រដ្ឋសម្រាប់អត្រាបញ្ចប់សញ្ញាប័ត្រ ៤ ឆ្នាំនិងភាពខ្លាំងនៃសញ្ញាប័ត្រ?

គោលដៅបណ្តោះអាសន្នបង្ហាញពីវឌ្ឍនភាពដែលរំពឹងទុកដែលត្រូវការដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅបញ្ចប់ការសិក្សារយៈពេលវែងរបស់រដ្ឋ។

ក្រុមនិស្សិត

តើការរចនាសញ្ញាប័ត្រអ្វីខ្លះដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាជីវកម្មនេះរកបាន?

ព័ត៌មានស្តីពីតំរូវការសញ្ញាប័ត្រ Indiana អាចរកបាននៅ https://www.doe.in.gov/graduation-pathways

ទូទៅ

6.7%
មធ្យមរដ្ឋ 9.7%

ទូទៅ

ពូជសាសន៍ / ជនជាតិ

អាស៊ី

0%

ជនជាតិស្បែកខ្មៅ / អាហ្រ្វិកអាមេរិក

4.5%

កោះហាវ៉ៃឬកោះប៉ាស៊ីហ្វិក

N *

ភាសាអេស្ប៉ាញ

0%

ពហុភាសា

7.3%

អ្នក​ដើមកំណើត​ជនជាតិ​អាមេរិក

N *

7.5%

ក្រុមនិស្សិត

គុណវិបត្តិខាងសេដ្ឋកិច្ច

7.4%

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស

N *

ចិញ្ចឹម

N *

សមត្ថភាពខ្ពស់

0%

គ្មានផ្ទះសម្បែង

N *

ភ្ជាប់យោធា

9.4%

គ្រួសារចំណាកស្រុក

N *

និស្សិតពិការ

26.3%

ការសម្តែងនៅក្នុងបរិបទ

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

6.7%

រដ្ឋ Indiana

9.7%

ស្នូល ៤០

49%
មធ្យមរដ្ឋ 50.5%

ស្នូល ៤០

ពូជសាសន៍ / ជនជាតិ

អាស៊ី

12.5%

ជនជាតិស្បែកខ្មៅ / អាហ្រ្វិកអាមេរិក

65.2%

កោះហាវ៉ៃឬកោះប៉ាស៊ីហ្វិក

N *

ភាសាអេស្ប៉ាញ

66.7%

ពហុភាសា

51.2%

អ្នក​ដើមកំណើត​ជនជាតិ​អាមេរិក

N *

47.1%

ក្រុមនិស្សិត

គុណវិបត្តិខាងសេដ្ឋកិច្ច

63.6%

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស

N *

ចិញ្ចឹម

N *

សមត្ថភាពខ្ពស់

11.5%

គ្មានផ្ទះសម្បែង

N *

ភ្ជាប់យោធា

68.8%

គ្រួសារចំណាកស្រុក

N *

និស្សិតពិការ

65.3%

ការសម្តែងនៅក្នុងបរិបទ

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

49%

រដ្ឋ Indiana

50.5%

កិត្តិយស

44.3%
មធ្យមរដ្ឋ 39.8%

កិត្តិយស

ពូជសាសន៍ / ជនជាតិ

អាស៊ី

87.5%

ជនជាតិស្បែកខ្មៅ / អាហ្រ្វិកអាមេរិក

30.3%

កោះហាវ៉ៃឬកោះប៉ាស៊ីហ្វិក

N *

ភាសាអេស្ប៉ាញ

33.3%

ពហុភាសា

41.5%

អ្នក​ដើមកំណើត​ជនជាតិ​អាមេរិក

N *

45.3%

ក្រុមនិស្សិត

គុណវិបត្តិខាងសេដ្ឋកិច្ច

29%

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស

N *

ចិញ្ចឹម

N *

សមត្ថភាពខ្ពស់

88.5%

គ្មានផ្ទះសម្បែង

N *

ភ្ជាប់យោធា

21.9%

គ្រួសារចំណាកស្រុក

N *

និស្សិតពិការ

8.4%

ការសម្តែងនៅក្នុងបរិបទ

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

44.3%

រដ្ឋ Indiana

39.8%

អ្នកបោះបង់ការសិក្សាបញ្ចប់ការសិក្សា

13%
មធ្យមរដ្ឋ 12.1%

អ្នកបោះបង់ការសិក្សាបញ្ចប់ការសិក្សា

ពូជសាសន៍ / ជនជាតិ

អាស៊ី

0%

ជនជាតិស្បែកខ្មៅ / អាហ្រ្វិកអាមេរិក

39.4%

កោះហាវ៉ៃឬកោះប៉ាស៊ីហ្វិក

N *

ភាសាអេស្ប៉ាញ

25.6%

ពហុភាសា

22%

អ្នក​ដើមកំណើត​ជនជាតិ​អាមេរិក

N *

9.5%

ក្រុមនិស្សិត

គុណវិបត្តិខាងសេដ្ឋកិច្ច

24.2%

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស

N *

ចិញ្ចឹម

N *

សមត្ថភាពខ្ពស់

0.8%

គ្មានផ្ទះសម្បែង

N *

ភ្ជាប់យោធា

9.4%

គ្រួសារចំណាកស្រុក

N *

និស្សិតពិការ

38.9%

ការសម្តែងនៅក្នុងបរិបទ

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

13%

រដ្ឋ Indiana

12.1%

តើនិស្សិតនៅក្នុងសាជីវកម្មនេះមានស្ថានភាពបែបណាដែលមិនបានទទួលសញ្ញាប័ត្រក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំ?

ប្រភេទទាំងនេះតំណាងឱ្យសិស្សដែលនៅតែស្ថិតក្នុងក្រុមរបស់សាលាប៉ុន្តែអ្នកដែលមិនបានបំពេញនូវតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សាមុនថ្ងៃទី ៣០ ខែកញ្ញានៃឆ្នាំបញ្ចប់នៃក្តីសង្ឃឹមរបស់ក្រុម។

វិញ្ញាបនប័ត្រនៃការបញ្ចប់វគ្គសិក្សា

0%
មធ្យមរដ្ឋ 0.1%

វិញ្ញាបនប័ត្រនៃការបញ្ចប់វគ្គសិក្សា

ពូជសាសន៍ / ជនជាតិ

អាស៊ី

0%

ជនជាតិស្បែកខ្មៅ / អាហ្រ្វិកអាមេរិក

0%

កោះហាវ៉ៃឬកោះប៉ាស៊ីហ្វិក

N *

ភាសាអេស្ប៉ាញ

0%

ពហុភាសា

0%

អ្នក​ដើមកំណើត​ជនជាតិ​អាមេរិក

N *

0%

ក្រុមនិស្សិត

គុណវិបត្តិខាងសេដ្ឋកិច្ច

0%

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស

N *

ចិញ្ចឹម

N *

សមត្ថភាពខ្ពស់

0%

គ្មានផ្ទះសម្បែង

N *

ភ្ជាប់យោធា

0%

គ្រួសារចំណាកស្រុក

N *

និស្សិតពិការ

0%

ការសម្តែងនៅក្នុងបរិបទ

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

0%

រដ្ឋ Indiana

0.1%

វិញ្ញាបនប័ត្រអប់រំពិសេស

1.5%
មធ្យមរដ្ឋ 1.2%

វិញ្ញាបនប័ត្រអប់រំពិសេស

ពូជសាសន៍ / ជនជាតិ

អាស៊ី

0%

ជនជាតិស្បែកខ្មៅ / អាហ្រ្វិកអាមេរិក

0%

កោះហាវ៉ៃឬកោះប៉ាស៊ីហ្វិក

N *

ភាសាអេស្ប៉ាញ

2.3%

ពហុភាសា

2.2%

អ្នក​ដើមកំណើត​ជនជាតិ​អាមេរិក

N *

1.4%

ក្រុមនិស្សិត

គុណវិបត្តិខាងសេដ្ឋកិច្ច

4.1%

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស

N *

ចិញ្ចឹម

N *

សមត្ថភាពខ្ពស់

0%

គ្មានផ្ទះសម្បែង

N *

ភ្ជាប់យោធា

0%

គ្រួសារចំណាកស្រុក

N *

និស្សិតពិការ

11%

ការសម្តែងនៅក្នុងបរិបទ

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

1.5%

រដ្ឋ Indiana

1.2%

សមភាពវិទ្យាល័យ

0%
មធ្យមរដ្ឋ 0.2%

សមភាពវិទ្យាល័យ

ពូជសាសន៍ / ជនជាតិ

អាស៊ី

0%

ជនជាតិស្បែកខ្មៅ / អាហ្រ្វិកអាមេរិក

0%

កោះហាវ៉ៃឬកោះប៉ាស៊ីហ្វិក

N *

ភាសាអេស្ប៉ាញ

0%

ពហុភាសា

0%

អ្នក​ដើមកំណើត​ជនជាតិ​អាមេរិក

N *

0%

ក្រុមនិស្សិត

គុណវិបត្តិខាងសេដ្ឋកិច្ច

0%

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស

N *

ចិញ្ចឹម

N *

សមត្ថភាពខ្ពស់

0%

គ្មានផ្ទះសម្បែង

N *

ភ្ជាប់យោធា

0%

គ្រួសារចំណាកស្រុក

N *

និស្សិតពិការ

0%

ការសម្តែងនៅក្នុងបរិបទ

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

0%

រដ្ឋ Indiana

0.2%

និស្សិតបន្ត

2.8%
មធ្យមរដ្ឋ 5.2%

និស្សិតបន្ត

ពូជសាសន៍ / ជនជាតិ

អាស៊ី

0%

ជនជាតិស្បែកខ្មៅ / អាហ្រ្វិកអាមេរិក

0%

កោះហាវ៉ៃឬកោះប៉ាស៊ីហ្វិក

N *

ភាសាអេស្ប៉ាញ

4.7%

ពហុភាសា

4.3%

អ្នក​ដើមកំណើត​ជនជាតិ​អាមេរិក

N *

3%

ក្រុមនិស្សិត

គុណវិបត្តិខាងសេដ្ឋកិច្ច

3.7%

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស

N *

ចិញ្ចឹម

N *

សមត្ថភាពខ្ពស់

0%

គ្មានផ្ទះសម្បែង

N *

ភ្ជាប់យោធា

0%

គ្រួសារចំណាកស្រុក

N *

និស្សិតពិការ

5.9%

ការសម្តែងនៅក្នុងបរិបទ

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

2.8%

រដ្ឋ Indiana

5.2%

បោះបង់ការសិក្សា

2.1%
មធ្យមរដ្ឋ 5.9%

បោះបង់ការសិក្សា

ពូជសាសន៍ / ជនជាតិ

អាស៊ី

5.9%

ជនជាតិស្បែកខ្មៅ / អាហ្រ្វិកអាមេរិក

4.3%

កោះហាវ៉ៃឬកោះប៉ាស៊ីហ្វិក

N *

ភាសាអេស្ប៉ាញ

2.3%

ពហុភាសា

4.3%

អ្នក​ដើមកំណើត​ជនជាតិ​អាមេរិក

N *

1.7%

ក្រុមនិស្សិត

គុណវិបត្តិខាងសេដ្ឋកិច្ច

1.4%

អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស

N *

ចិញ្ចឹម

N *

សមត្ថភាពខ្ពស់

0%

គ្មានផ្ទះសម្បែង

N *

ភ្ជាប់យោធា

0%

គ្រួសារចំណាកស្រុក

N *

និស្សិតពិការ

2.5%

ការសម្តែងនៅក្នុងបរិបទ

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

2.1%

រដ្ឋ Indiana

5.9%