Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Keeled

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

Õpilaste saavutused

Üliõpilaste saavutused hõlmavad nii õpilaste vilumust kui ka õpilaste osalemist. Õpilaste oskused mõõdavad, kas õpilased on järginud või ületanud klassitaseme standardeid ja ootusi. Õpilaste osalusel mõõdetakse, kas õpilased osalesid üleriigilistel hindamistel ja viisid need läbi. Õpilaste sooritustest teavitamisel võetakse arvesse ainult neid õpilasi, kes veedavad suurema osa õppeaastast kooli õppima asunud. (Andmeallikas: 2018-2019 õppeaasta)

Kuidas selle ettevõtte tudengid osutusid üleriigiliste hinnangute hindamiseks?

Õpilaste oskused mõõdavad seda, kas õpilased vastasid klassitaseme standarditele ja ootustele või ületasid neid.

Inglise keel / keelekunst

3.-8. Klass

52.9%
Riigi keskmine 47.9%

Inglise keel / keelekunst 3.-8. Klass

Rass / rahvus

Aasialased

74.6%

Must / afroameeriklane

25.9%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

41.0%

Mitmerassiline

43.1%

Põlisameeriklane

N *

Valge

57.5%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

35.4%

Inglise keele õppijad

23.8%

Foster

28.8%

Kõrge võime

96.0%

Kodutud

45.8%

Sõjaline ühendatud

44.8%

Puuetega õpilased

17.5%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

52.9%

Indiana

47.9%

Matemaatika oskus

3.-8. Klass

54.1%
Riigi keskmine 47.8%

Matemaatika oskus 3.-8. Klass

Rass / rahvus

Aasialased

85.7%

Must / afroameeriklane

22.2%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

43.3%

Mitmerassiline

42.2%

Põlisameeriklane

N *

Valge

59.2%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

36.7%

Inglise keele õppijad

32.0%

Foster

31.8%

Kõrge võime

98.7%

Kodutud

37.5%

Sõjaline ühendatud

37.9%

Rändaja perekond

N *

Puuetega õpilased

20.0%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

54.1%

Indiana

47.8%

Teadusoskus

4. ja 6. klass

50.0%
Riigi keskmine 47.4%

Teadusoskus 4. ja 6. klass

Rass / rahvus

Aasialased

76.9%

Must / afroameeriklane

17.3%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

34.7%

Mitmerassiline

32.1%

Põlisameeriklane

N *

Valge

56.1%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

30.7%

Inglise keele õppijad

23.3%

Kõrge võime

N *

Sõjaline ühendatud

45.2%

Puuetega õpilased

18.9%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

50.0%

Indiana

47.4%

10. klass (bioloogia)

52.6%
Riigi keskmine 38.6%

Teadusoskus 10. klass (bioloogia)

Rass / rahvus

Aasialased

70.8%

Must / afroameeriklane

26.5%

Hispanic

40.0%

Mitmerassiline

44.7%

Põlisameeriklane

N *

Valge

56.1%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

34.5%

Inglise keele õppijad

N *

Sõjaline ühendatud

N *

Puuetega õpilased

12.3%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

52.6%

Indiana

38.6%

Ühiskonnaõpetuse oskus

5. klass

53.5%
Riigi keskmine 46.0%

Ühiskonnaõpetuse oskus 5. klass

Rass / rahvus

Aasialased

N *

Must / afroameeriklane

17.6%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

42.2%

Mitmerassiline

35.6%

Põlisameeriklane

N *

Valge

59.5%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

33.0%

Inglise keele õppijad

N *

Kõrge võime

N *

Sõjaline ühendatud

N *

Puuetega õpilased

20.1%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

53.5%

Indiana

46.0%

Lugemisoskus

3. klass

90.4%
Riigi keskmine 87.3%

Lugemisoskus 3. klass

Rass / rahvus

Aasialased

N *

Must / afroameeriklane

70.3%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

83.9%

Mitmerassiline

84.0%

Põlisameeriklane

N *

Valge

94.1%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

84.7%

Inglise keele õppijad

81.0%

Kõrge võime

100.0%

Kodutud

N *

Sõjaline ühendatud

95.5%

Rändaja perekond

N *

Puuetega õpilased

63.0%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

90.4%

Indiana

87.3%

Millised on selle ettevõtte õpilaste tulemused, võrreldes riigi vahe-eesmärkidega inglise keele / keele kunsti ja matemaatika oskuse osas?

Vahe-eesmärgid osutavad eeldatavale iga-aastasele edusammule, mida on vaja riigi pikaajaliste oskuse eesmärkide saavutamiseks.

Õpilasrühmad

Millist oskuste taset selle ettevõtte tudengid demonstreerivad?

Rohelise punktiga tasemed tähistavad hindeid, mis näitavad hindetaseme ja ootuste edukat saavutamist.

Hinnete läbimine

ILEARN jõudlus

Allpool vilumust

Läheneb vilumus

Vilumuse tasemel

Oskusest kõrgemal

Inglise keel / keelte kunstide klass 3.-8

Inglise keel / keelte kunstide klass 3.-8

23.4% 24.0% 32.0% 20.7%

Matemaatika 3.-8. Klass

Matemaatika 3.-8. Klass

23.0% 23.2% 30.3% 23.5%

Teadusklassid 4 ja 6

Teadusklassid 4 ja 6

28.8% 21.2% 29.2% 20.8%

Teadusaste 10. klass (bioloogia)

Teadusaste 10. klass (bioloogia)

22.7% 24.7% 29.6% 23.0%

ISTEP + jõudlus

Ei möödunud

Üle andma

Pass Plus

Inglise keel / keelte kunsti 10. klass

Inglise keel / keelte kunsti 10. klass

35.4% 35.5% 26.1%

Matemaatika 10. klass

Matemaatika 10. klass

65.8% 26.8% 4.3%

Millised on osaluse määrad selles ettevõttes üleriigilistel hinnangutel?

Õpilaste osalusel mõõdetakse, kas õpilased osalesid üleriigilistel hindamistel ja viisid need läbi.

Inglise keel / Keelekunst Osalemine

3.-8. Klass

99.8%
Riigi keskmine 99.6%

Inglise keel / Keelekunst Osalemine 3.-8. Klass

Rass / rahvus

Aasialased

100.0%

Must / afroameeriklane

99.1%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

100.0%

Mitmerassiline

99.7%

Põlisameeriklane

N *

Valge

99.9%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

99.8%

Inglise keele õppijad

100.0%

Foster

100.0%

Kõrge võime

99.8%

Kodutud

100.0%

Sõjaline ühendatud

100.0%

Puuetega õpilased

99.5%

3. – 8.klassi inglise keele / keelekunsti vahelduval hindamisel osalenud õpilaste protsent

1.3%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

99.8%

Indiana

99.6%

10. klass

97.8%
Riigi keskmine 97.3%

Inglise keel / Keelekunst Osalemine 10. klass

Rass / rahvus

Aasialased

100.0%

Must / afroameeriklane

100.0%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

91.8%

Mitmerassiline

94.4%

Põlisameeriklane

N *

Valge

98.2%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

95.8%

Inglise keele õppijad

N *

Foster

N *

Kõrge võime

98.0%

Kodutud

N *

Sõjaline ühendatud

N *

Puuetega õpilased

93.6%

10. klassis inglise keele / keele kunstide vahelduval hindamisel osalenud õpilaste protsent

1.5%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

97.8%

Indiana

97.3%

Matemaatika osalemine

3.-8. Klass

99.8%
Riigi keskmine 99.6%

Matemaatika osalemine 3.-8. Klass

Rass / rahvus

Aasialased

100.0%

Must / afroameeriklane

99.3%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

100.0%

Mitmerassiline

99.7%

Põlisameeriklane

N *

Valge

99.8%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

99.7%

Inglise keele õppijad

99.2%

Foster

100.0%

Kõrge võime

99.8%

Kodutud

100.0%

Sõjaline ühendatud

100.0%

Puuetega õpilased

99.4%

3. – 8. Klassis matemaatika vaheldumisi hindamisel osalenud õpilaste protsent

1.3%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

99.8%

Indiana

99.6%

10. klass

97.8%
Riigi keskmine 97.5%

Matemaatika osalemine 10. klass

Rass / rahvus

Aasialased

100.0%

Must / afroameeriklane

98.6%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

91.8%

Mitmerassiline

96.3%

Põlisameeriklane

N *

Valge

98.2%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

95.5%

Inglise keele õppijad

N *

Foster

N *

Kõrge võime

98.0%

Kodutud

N *

Sõjaline ühendatud

N *

Puuetega õpilased

92.9%

10. klassis korraldatud matemaatika alternatiivsel hindamisel osalenud õpilaste protsent

1.5%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

97.8%

Indiana

97.5%

Teadusosalus

4. ja 6. klass

98.1%
Riigi keskmine 98.6%

Teadusosalus 4. ja 6. klass

Rass / rahvus

Aasialased

100.0%

Must / afroameeriklane

96.9%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

100.0%

Mitmerassiline

92.3%

Põlisameeriklane

N *

Valge

98.4%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

97.1%

Inglise keele õppijad

100.0%

Kõrge võime

100.0%

Kodutud

N *

Sõjaline ühendatud

91.2%

Puuetega õpilased

92.0%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

98.1%

Indiana

98.6%

10. klass (bioloogia)

90.2%
Riigi keskmine 84.4%

Teadusosalus 10. klass (bioloogia)

Rass / rahvus

Aasialased

91.3%

Must / afroameeriklane

72.6%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

77.6%

Mitmerassiline

80.3%

Põlisameeriklane

N *

Valge

89.8%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

83.8%

Inglise keele õppijad

65.0%

Foster

N *

Kõrge võime

97.0%

Kodutud

N *

Sõjaline ühendatud

N *

Rändaja perekond

N *

Puuetega õpilased

75.8%

Etendus kontekstis

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

90.2%

Indiana

84.4%
Vaadake aasta tulemusaruannet (APR). https://media.doe.in.gov/apr/2019/f2400-standard.pdf
Lisateave haridusalaste edusammude riikliku hindamise kohta õpilaste töötulemuste kohta. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/