Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Kieli (kielet

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

Opiskelijoiden saavutus

Opiskelijan saavutus sisältää sekä opiskelijan pätevyyden että opiskelijoiden osallistumisen. Opiskelijan pätevyys mittaa sitä, ovatko opiskelijat täyttäneet vai ylittäneet arvosanatason vaatimukset ja odotukset. Opiskelijoiden osallistumisella mitataan, osallistuivatko opiskelijat valtakunnallisiin arviointeihin ja suorittivat ne. Ainoastaan oppilaat, jotka viettävät suurimman osan lukuvuodesta ilmoittautuneina kouluun, otetaan mukaan ilmoittamalla oppilaiden suorituksia. (Tietolähde: lukuvuosi 2018-2019)

Kuinka tämän yrityksen opiskelijat suoriutuivat valtionlaajuisista arvioinneista?

Opiskelijan pätevyys mittaa sitä, täyttävätkö opiskelijat arvosanan vaatimukset ja odotukset.

Englanti / kielitaiteen taito

Asteet 3-8

52.9%
Valtion keskiarvo 47.9%

Englanti / kielitaiteen taito Asteet 3-8

Rotu / etninen

aasialainen

74.6%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

25.9%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

41.0%

Monirotuinen

43.1%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

57.5%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

35.4%

Englannin oppijat

23.8%

Edistää

28.8%

Korkea kyky

96.0%

asunnoton

45.8%

Sotilaallinen yhteydessä

44.8%

Vammaiset opiskelijat

17.5%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

52.9%

Indiana

47.9%

Matematiikan pätevyys

Asteet 3-8

54.1%
Valtion keskiarvo 47.8%

Matematiikan pätevyys Asteet 3-8

Rotu / etninen

aasialainen

85.7%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

22.2%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

43.3%

Monirotuinen

42.2%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

59.2%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

36.7%

Englannin oppijat

32.0%

Edistää

31.8%

Korkea kyky

98.7%

asunnoton

37.5%

Sotilaallinen yhteydessä

37.9%

Maahanmuuttajaperhe

N *

Vammaiset opiskelijat

20.0%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

54.1%

Indiana

47.8%

Tieteen pätevyys

Luokat 4 ja 6

50.0%
Valtion keskiarvo 47.4%

Tieteen pätevyys Luokat 4 ja 6

Rotu / etninen

aasialainen

76.9%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

17.3%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

34.7%

Monirotuinen

32.1%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

56.1%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

30.7%

Englannin oppijat

23.3%

Korkea kyky

N *

Sotilaallinen yhteydessä

45.2%

Vammaiset opiskelijat

18.9%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

50.0%

Indiana

47.4%

Luokka 10 (biologia)

52.6%
Valtion keskiarvo 38.6%

Tieteen pätevyys Luokka 10 (biologia)

Rotu / etninen

aasialainen

70.8%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

26.5%

latinalaisamerikkalainen

40.0%

Monirotuinen

44.7%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

56.1%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

34.5%

Englannin oppijat

N *

Sotilaallinen yhteydessä

N *

Vammaiset opiskelijat

12.3%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

52.6%

Indiana

38.6%

Sosiaalitutkimuksen pätevyys

Luokka 5

53.5%
Valtion keskiarvo 46.0%

Sosiaalitutkimuksen pätevyys Luokka 5

Rotu / etninen

aasialainen

N *

Musta / Afrikkalainen Amerikan

17.6%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

42.2%

Monirotuinen

35.6%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

59.5%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

33.0%

Englannin oppijat

N *

Korkea kyky

N *

Sotilaallinen yhteydessä

N *

Vammaiset opiskelijat

20.1%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

53.5%

Indiana

46.0%

Lukutaito

Aste 3

90.4%
Valtion keskiarvo 87.3%

Lukutaito Aste 3

Rotu / etninen

aasialainen

N *

Musta / Afrikkalainen Amerikan

70.3%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

83.9%

Monirotuinen

84.0%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

94.1%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

84.7%

Englannin oppijat

81.0%

Korkea kyky

100.0%

asunnoton

N *

Sotilaallinen yhteydessä

95.5%

Maahanmuuttajaperhe

N *

Vammaiset opiskelijat

63.0%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

90.4%

Indiana

87.3%

Kuinka tämän yrityksen opiskelijat menestyvät verrattuna valtion välitavoitteisiin englannin / kielitaiteen ja matematiikan taitoa varten?

Välitavoitteet osoittavat odotettavissa olevan vuosittaisen edistymisen, joka tarvitaan valtion pitkän aikavälin tavoitteiden saavuttamiseksi.

Opiskelijaryhmät

Mitä tasoja tämän yrityksen opiskelijat osoittavat?

Tasot, joissa on vihreä piste, osoittavat läpäisypisteiden osoittaen onnistuneen saavuttamisen arvosanataso ja odotukset.

Pisteytys

ILEARN-suorituskyky

Taiton alapuolella

Lähestyminen taitoon

Pätevyydellä

Pätevyyden yläpuolella

Englanti / kielitaiteen asteet 3-8

Englanti / kielitaiteen asteet 3-8

23.4% 24.0% 32.0% 20.7%

Matematiikan tasot 3–8

Matematiikan tasot 3–8

23.0% 23.2% 30.3% 23.5%

Tiedeluokat 4 ja 6

Tiedeluokat 4 ja 6

28.8% 21.2% 29.2% 20.8%

Tiedeluokka 10 (biologia)

Tiedeluokka 10 (biologia)

22.7% 24.7% 29.6% 23.0%

ISTEP + suorituskyky

Ei kulkenut

Kulkea

Pass Plus

Englanti / kielitaiteen luokka 10

Englanti / kielitaiteen luokka 10

35.4% 35.5% 26.1%

Matematiikan luokka 10

Matematiikan luokka 10

65.8% 26.8% 4.3%

Mitkä ovat tämän yrityksen osallistumisprosentit valtionlaajuisissa arvioissa?

Opiskelijoiden osallistumisella mitataan, osallistuivatko opiskelijat valtakunnallisiin arviointeihin ja suorittivat ne.

Englanti / kielitaiteen osallistuminen

Asteet 3-8

99.8%
Valtion keskiarvo 99.6%

Englanti / kielitaiteen osallistuminen Asteet 3-8

Rotu / etninen

aasialainen

100.0%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

99.1%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

100.0%

Monirotuinen

99.7%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

99.9%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

99.8%

Englannin oppijat

100.0%

Edistää

100.0%

Korkea kyky

99.8%

asunnoton

100.0%

Sotilaallinen yhteydessä

100.0%

Vammaiset opiskelijat

99.5%

Prosenttiosuus opiskelijoista, jotka osallistuvat vaihtoehtoiseen englannin kielen tai kielitaiteen arviointiin luokissa 3–8

1.3%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

99.8%

Indiana

99.6%

Luokka 10

97.8%
Valtion keskiarvo 97.3%

Englanti / kielitaiteen osallistuminen Luokka 10

Rotu / etninen

aasialainen

100.0%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

100.0%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

91.8%

Monirotuinen

94.4%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

98.2%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

95.8%

Englannin oppijat

N *

Edistää

N *

Korkea kyky

98.0%

asunnoton

N *

Sotilaallinen yhteydessä

N *

Vammaiset opiskelijat

93.6%

Prosenttiosuus opiskelijoista, jotka osallistuvat vaihtoehtoiseen englannin kielen tai kielitaiteen arviointiin luokassa 10

1.5%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

97.8%

Indiana

97.3%

Matematiikan osallistuminen

Asteet 3-8

99.8%
Valtion keskiarvo 99.6%

Matematiikan osallistuminen Asteet 3-8

Rotu / etninen

aasialainen

100.0%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

99.3%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

100.0%

Monirotuinen

99.7%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

99.8%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

99.7%

Englannin oppijat

99.2%

Edistää

100.0%

Korkea kyky

99.8%

asunnoton

100.0%

Sotilaallinen yhteydessä

100.0%

Vammaiset opiskelijat

99.4%

Prosenttiosuus vaihto-matematiikan arviointiin osallistuvista luokista 3-8

1.3%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

99.8%

Indiana

99.6%

Luokka 10

97.8%
Valtion keskiarvo 97.5%

Matematiikan osallistuminen Luokka 10

Rotu / etninen

aasialainen

100.0%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

98.6%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

91.8%

Monirotuinen

96.3%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

98.2%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

95.5%

Englannin oppijat

N *

Edistää

N *

Korkea kyky

98.0%

asunnoton

N *

Sotilaallinen yhteydessä

N *

Vammaiset opiskelijat

92.9%

Prosenttiosuus luokan 10 vaihtoehtoiseen matematiikan arviointiin osallistuvista opiskelijoista

1.5%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

97.8%

Indiana

97.5%

Tieteen osallistuminen

Luokat 4 ja 6

98.1%
Valtion keskiarvo 98.6%

Tieteen osallistuminen Luokat 4 ja 6

Rotu / etninen

aasialainen

100.0%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

96.9%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

100.0%

Monirotuinen

92.3%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

98.4%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

97.1%

Englannin oppijat

100.0%

Korkea kyky

100.0%

asunnoton

N *

Sotilaallinen yhteydessä

91.2%

Vammaiset opiskelijat

92.0%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

98.1%

Indiana

98.6%

Luokka 10 (biologia)

90.2%
Valtion keskiarvo 84.4%

Tieteen osallistuminen Luokka 10 (biologia)

Rotu / etninen

aasialainen

91.3%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

72.6%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

77.6%

Monirotuinen

80.3%

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

89.8%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

83.8%

Englannin oppijat

65.0%

Edistää

N *

Korkea kyky

97.0%

asunnoton

N *

Sotilaallinen yhteydessä

N *

Maahanmuuttajaperhe

N *

Vammaiset opiskelijat

75.8%

Suorituskyky kontekstissa

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

90.2%

Indiana

84.4%
Tarkastele vuotuista tulosraporttia (APR). https://media.doe.in.gov/apr/2019/f2400-standard.pdf
Lisätietoja opiskelijoiden suorituksista koulutuksen etenemisen kansallisessa arvioinnissa. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/