Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

talen

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

Student prestatie

Studentenprestaties omvatten zowel studentvaardigheid als studentenparticipatie. Studentenvaardigheid meet of studenten hebben voldaan aan de normen en verwachtingen op niveau-niveau of deze hebben overtroffen. Studentenparticipatie meet of studenten hebben deelgenomen aan de staatsbreed beoordelingen en deze hebben voltooid. Alleen studenten die het grootste deel van het schooljaar op de school zijn ingeschreven, worden meegenomen in de rapportage van de prestaties van studenten. (Gegevensbron: schooljaar 2018-2019)

Hoe hebben studenten in dit bedrijf de hele staat beoordeeld?

Studentenvaardigheid meet of studenten voldoen aan de normen en verwachtingen op niveau-niveau of deze overtroffen.

Taalvaardigheid Engels / Taal

Rangen 3-8

52.9%
Staat Gemiddeld 48.9%

Taalvaardigheid Engels / Taal Rangen 3-8

Ras / etniciteit

Aziatisch

74.6%

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

25.9%

Hawaiiaanse of Pacifische eilandbewoner

N *

Hispanic

41.0%

multiraciale

43.1%

Indiaan

N *

Wit

57.5%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

35.4%

Engelse leerlingen

23.8%

Bevorderen

28.8%

Hoog vermogen

96.0%

dakloos

45.8%

Militair verbonden

44.8%

Studenten met een functiebeperking

17.5%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

52.9%

Indiana

48.9%

Wiskunde vaardigheid

Rangen 3-8

54.1%
Staat Gemiddeld 48.7%

Wiskunde vaardigheid Rangen 3-8

Ras / etniciteit

Aziatisch

85.7%

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

22.2%

Hawaiiaanse of Pacifische eilandbewoner

N *

Hispanic

43.3%

multiraciale

42.2%

Indiaan

N *

Wit

59.2%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

36.7%

Engelse leerlingen

32.0%

Bevorderen

31.8%

Hoog vermogen

98.7%

dakloos

37.5%

Militair verbonden

37.9%

Migrantenfamilie

N *

Studenten met een functiebeperking

20.0%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

54.1%

Indiana

48.7%

Wetenschap vaardigheid

Rangen 4 en 6

50.0%
Staat Gemiddeld 47.4%

Wetenschap vaardigheid Rangen 4 en 6

Ras / etniciteit

Aziatisch

76.9%

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

17.3%

Hawaiiaanse of Pacifische eilandbewoner

N *

Hispanic

34.7%

multiraciale

32.1%

Indiaan

N *

Wit

56.1%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

30.7%

Engelse leerlingen

23.3%

Hoog vermogen

N *

Militair verbonden

45.2%

Studenten met een functiebeperking

18.9%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

50.0%

Indiana

47.4%

Graad 10 (Biologie)

52.6%
Staat Gemiddeld 38.6%

Wetenschap vaardigheid Graad 10 (Biologie)

Ras / etniciteit

Aziatisch

70.8%

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

26.5%

Hispanic

40.0%

multiraciale

44.7%

Indiaan

N *

Wit

56.1%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

34.5%

Engelse leerlingen

N *

Militair verbonden

N *

Studenten met een functiebeperking

12.3%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

52.6%

Indiana

38.6%

Sociale studies vaardigheid

Niveau 5

53.5%
Staat Gemiddeld 46.0%

Sociale studies vaardigheid Niveau 5

Ras / etniciteit

Aziatisch

N *

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

17.6%

Hawaiiaanse of Pacifische eilandbewoner

N *

Hispanic

42.2%

multiraciale

35.6%

Indiaan

N *

Wit

59.5%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

33.0%

Engelse leerlingen

N *

Hoog vermogen

N *

Militair verbonden

N *

Studenten met een functiebeperking

20.1%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

53.5%

Indiana

46.0%

Leesvaardigheid

Graad 3

90.4%
Staat Gemiddeld 87.3%

Leesvaardigheid Graad 3

Ras / etniciteit

Aziatisch

N *

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

70.3%

Hawaiiaanse of Pacifische eilandbewoner

N *

Hispanic

83.9%

multiraciale

84.0%

Indiaan

N *

Wit

94.1%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

84.7%

Engelse leerlingen

81.0%

Hoog vermogen

100.0%

dakloos

N *

Militair verbonden

95.5%

Migrantenfamilie

N *

Studenten met een functiebeperking

63.0%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

90.4%

Indiana

87.3%

Hoe presteren studenten in dit bedrijf in vergelijking met de tussentijdse doelstellingen van de staat voor Engelse / taalkunsten en wiskunde?

Tussentijdse doelstellingen geven de verwachte jaarlijkse vooruitgang aan die nodig is om de langetermijndoelen van de staat voor bekwaamheid te bereiken.

Studentengroepen

Welke vaardigheidsniveaus tonen studenten in dit bedrijf aan?

Niveaus met een groene stip geven aan dat er scores zijn behaald die aantonen dat de normen en verwachtingen op niveau zijn behaald.

Scores passeren

ILEARN-prestaties

Hieronder vaardigheid

Naderende vaardigheid

Bij Proficiency

Boven vaardigheid

Cijfers Engels / Taal Arts 3-8

Cijfers Engels / Taal Arts 3-8

23.4% 24.0% 32.0% 20.7%

Wiskundeklassen 3-8

Wiskundeklassen 3-8

23.0% 23.2% 30.3% 23.5%

Science Grade 4 & 6

Science Grade 4 & 6

28.8% 21.2% 29.2% 20.8%

Science Grade 10 (Biologie)

Science Grade 10 (Biologie)

22.7% 24.7% 29.6% 23.0%

ISTEP + Prestaties

Is niet geslaagt

Voorbij gaan aan

Pass Plus

Engels / Taal Arts Grade 10

Engels / Taal Arts Grade 10

35.4% 35.5% 26.1%

Wiskunde graad 10

Wiskunde graad 10

65.8% 26.8% 4.3%

Wat zijn de deelnamepercentages in dit bedrijf bij de beoordelingen over de gehele staat?

Studentenparticipatie meet of studenten hebben deelgenomen aan de staatsbreed beoordelingen en deze hebben voltooid.

Deelname aan Engelse / taalkunsten

Rangen 3-8

99.8%
Staat Gemiddeld 99.6%

Deelname aan Engelse / taalkunsten Rangen 3-8

Ras / etniciteit

Aziatisch

100.0%

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

99.1%

Hawaiiaanse of Pacifische eilandbewoner

N *

Hispanic

100.0%

multiraciale

99.7%

Indiaan

N *

Wit

99.9%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

99.8%

Engelse leerlingen

100.0%

Bevorderen

100.0%

Hoog vermogen

99.8%

dakloos

100.0%

Militair verbonden

100.0%

Studenten met een functiebeperking

99.5%

Percentage studenten dat deelneemt aan een alternatieve beoordeling Engels / Taalkunsten in de klassen 3-8

1.3%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

99.8%

Indiana

99.6%

Graad 10

97.8%
Staat Gemiddeld 97.3%

Deelname aan Engelse / taalkunsten Graad 10

Ras / etniciteit

Aziatisch

100.0%

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

100.0%

Hawaiiaanse of Pacifische eilandbewoner

N *

Hispanic

91.8%

multiraciale

94.4%

Indiaan

N *

Wit

98.2%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

95.8%

Engelse leerlingen

N *

Bevorderen

N *

Hoog vermogen

98.0%

dakloos

N *

Militair verbonden

N *

Studenten met een functiebeperking

93.6%

Percentage studenten dat deelneemt aan een alternatieve beoordeling Engels / Taalkunsten in klas 10

1.5%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

97.8%

Indiana

97.3%

Deelname wiskunde

Rangen 3-8

99.8%
Staat Gemiddeld 99.6%

Deelname wiskunde Rangen 3-8

Ras / etniciteit

Aziatisch

100.0%

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

99.3%

Hawaiiaanse of Pacifische eilandbewoner

N *

Hispanic

100.0%

multiraciale

99.7%

Indiaan

N *

Wit

99.8%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

99.7%

Engelse leerlingen

99.2%

Bevorderen

100.0%

Hoog vermogen

99.8%

dakloos

100.0%

Militair verbonden

100.0%

Studenten met een functiebeperking

99.4%

Percentage studenten dat deelneemt aan een alternatieve wiskundebeoordeling in de klassen 3-8

1.3%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

99.8%

Indiana

99.6%

Graad 10

97.8%
Staat Gemiddeld 97.5%

Deelname wiskunde Graad 10

Ras / etniciteit

Aziatisch

100.0%

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

98.6%

Hawaiiaanse of Pacifische eilandbewoner

N *

Hispanic

91.8%

multiraciale

96.3%

Indiaan

N *

Wit

98.2%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

95.5%

Engelse leerlingen

N *

Bevorderen

N *

Hoog vermogen

98.0%

dakloos

N *

Militair verbonden

N *

Studenten met een functiebeperking

92.9%

Percentage studenten dat deelneemt aan een alternatieve wiskundebeoordeling in klas 10

1.5%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

97.8%

Indiana

97.5%

Wetenschapsdeelname

Rangen 4 en 6

98.1%
Staat Gemiddeld 98.6%

Wetenschapsdeelname Rangen 4 en 6

Ras / etniciteit

Aziatisch

100.0%

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

96.9%

Hawaiiaanse of Pacifische eilandbewoner

N *

Hispanic

100.0%

multiraciale

92.3%

Indiaan

N *

Wit

98.4%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

97.1%

Engelse leerlingen

100.0%

Hoog vermogen

100.0%

dakloos

N *

Militair verbonden

91.2%

Studenten met een functiebeperking

92.0%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

98.1%

Indiana

98.6%

Graad 10 (Biologie)

90.2%
Staat Gemiddeld 84.4%

Wetenschapsdeelname Graad 10 (Biologie)

Ras / etniciteit

Aziatisch

91.3%

Zwart / Afrikaans-Amerikaanse

72.6%

Hawaiiaanse of Pacifische eilandbewoner

N *

Hispanic

77.6%

multiraciale

80.3%

Indiaan

N *

Wit

89.8%

Studentengroepen

Economisch benadeeld

83.8%

Engelse leerlingen

65.0%

Bevorderen

N *

Hoog vermogen

97.0%

dakloos

N *

Militair verbonden

N *

Migrantenfamilie

N *

Studenten met een functiebeperking

75.8%

Prestaties in context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

90.2%

Indiana

84.4%
Bekijk het jaarlijkse prestatierapport (APR). https://media.doe.in.gov/apr/2019/f2400-standard.pdf
Meer informatie over de prestaties van studenten op de nationale beoordeling van de voortgang van het onderwijs. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/