Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

ژبې

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

د زده کونکي لاسته راوړنه

د زده کونکو لاسته راوړنه د زده کونکو وړتیا او د زده کونکو برخه اخیستنه شامله ده. د زده کونکو وړتیا اندازه کوي که چیرې زده کونکي د درجې کچې معیارونه او تمې پوره کړي وي. د زده کونکو برخه اخیستنه اندازه کوي که چیرې زده کونکي برخه واخلي او د دولت په کچه ارزونې بشپړې کړي. یوازې هغه زده کونکي چې د ښوونځي کال ډیری برخه یې په ښوونځي کې شامل کیږي شامل دي کله چې د زده کونکو فعالیت راپور ورکول شامل وي. (د معلوماتو سرچینه: 2018-2019 د ښوونځي کال)

پدې کارپوریشن کې زده کونکو څنګه د دولت په کچه ارزونې ترسره کړې؟

د زده کونکو وړتیا اندازه کوي ایا زده کونکي د درجې کچې معیارونه او تمې پوره کړي.

د انګلیسي / ژبې هنرونو مهارت

3-8 درجې

52.9%
د دولت اوسط 48.9%

د انګلیسي / ژبې هنرونو مهارت 3-8 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

74.6%

تور / افریقی - امریکایی

25.9%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

N *

هسپانیک

41.0%

ګracial شمیر

43.1%

اصلي امریکایی

N *

سپین

57.5%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

35.4%

انګلیسي زده کونکي

23.8%

فوسټر

28.8%

لوړې وړتیا

96.0%

بې کوره

45.8%

پوځي وصل شو

44.8%

معیوبین زده کونکي

17.5%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

52.9%

انډیانا

48.9%

د ریاضیاتو مهارت

3-8 درجې

54.1%
د دولت اوسط 48.7%

د ریاضیاتو مهارت 3-8 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

85.7%

تور / افریقی - امریکایی

22.2%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

N *

هسپانیک

43.3%

ګracial شمیر

42.2%

اصلي امریکایی

N *

سپین

59.2%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

36.7%

انګلیسي زده کونکي

32.0%

فوسټر

31.8%

لوړې وړتیا

98.7%

بې کوره

37.5%

پوځي وصل شو

37.9%

مهاجر کورنۍ

N *

معیوبین زده کونکي

20.0%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

54.1%

انډیانا

48.7%

د ساینس مهارت

4 او 6 درجې

50.0%
د دولت اوسط 47.4%

د ساینس مهارت 4 او 6 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

76.9%

تور / افریقی - امریکایی

17.3%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

N *

هسپانیک

34.7%

ګracial شمیر

32.1%

اصلي امریکایی

N *

سپین

56.1%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

30.7%

انګلیسي زده کونکي

23.3%

لوړې وړتیا

N *

پوځي وصل شو

45.2%

معیوبین زده کونکي

18.9%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

50.0%

انډیانا

47.4%

د لسم ټولګي (بیولوژي)

52.6%
د دولت اوسط 38.6%

د ساینس مهارت د لسم ټولګي (بیولوژي)

نژاد / نژاد

اسیایی

70.8%

تور / افریقی - امریکایی

26.5%

هسپانیک

40.0%

ګracial شمیر

44.7%

اصلي امریکایی

N *

سپین

56.1%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

34.5%

انګلیسي زده کونکي

N *

پوځي وصل شو

N *

معیوبین زده کونکي

12.3%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

52.6%

انډیانا

38.6%

د ټولنیزو مطالعاتو مهارت

5 درجه

53.5%
د دولت اوسط 46.0%

د ټولنیزو مطالعاتو مهارت 5 درجه

نژاد / نژاد

اسیایی

N *

تور / افریقی - امریکایی

17.6%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

N *

هسپانیک

42.2%

ګracial شمیر

35.6%

اصلي امریکایی

N *

سپین

59.5%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

33.0%

انګلیسي زده کونکي

N *

لوړې وړتیا

N *

پوځي وصل شو

N *

معیوبین زده کونکي

20.1%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

53.5%

انډیانا

46.0%

د لوستلو مهارت

3 درجې

90.4%
د دولت اوسط 87.3%

د لوستلو مهارت 3 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

N *

تور / افریقی - امریکایی

70.3%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

N *

هسپانیک

83.9%

ګracial شمیر

84.0%

اصلي امریکایی

N *

سپین

94.1%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

84.7%

انګلیسي زده کونکي

81.0%

لوړې وړتیا

100.0%

بې کوره

N *

پوځي وصل شو

95.5%

مهاجر کورنۍ

N *

معیوبین زده کونکي

63.0%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

90.4%

انډیانا

87.3%

پدې کارپوریشن کې زده کونکي څنګه د انګلیسي / ژبې هنرونو او ریاضياتو مهارتونو لپاره د دولت لنډمهاله اهدافو سره پرتله کوي؟

لنډمهاله اهداف په ګوته کوي چې د وړتیا لپاره د دولت اوږدمهاله اهدافو ترلاسه کولو لپاره تمه شوي کلني پرمختګ ته اړتیا ده.

د زده کونکو ډلې

پدې کارپوریشن کې زده کونکي د وړتیا کچې کچې نمایش کوي؟

د شین ټکو سره کچې د نمرې پاسیدو ته اشاره کوي د درجې کچې معیارونو او توقعاتو بریالي لاسته راوړنه ښیې.

د شمېرو تېرول

د ILEARN فعالیت

د وړتیا لاندې

مهارت ته رسيدل

په مهارت کې

له وړتیا پورته

د انګلیسي / ژبې هنرونو درجې 3-8

د انګلیسي / ژبې هنرونو درجې 3-8

23.4% 24.0% 32.0% 20.7%

د ریاضیاتو درجه 3-8

د ریاضیاتو درجه 3-8

23.0% 23.2% 30.3% 23.5%

ساینس 4 او 6 درجې

ساینس 4 او 6 درجې

28.8% 21.2% 29.2% 20.8%

د ساینس 10 ټولګی (بیولوژي)

د ساینس 10 ټولګی (بیولوژي)

22.7% 24.7% 29.6% 23.0%

ISTEP + فعالیت

تېر نه شو

پاس

پاس پلس

د انګلیسي / ژبې هنرونو ټولګی 10

د انګلیسي / ژبې هنرونو ټولګی 10

35.4% 35.5% 26.1%

د ریاضیاتو ټولګي 10

د ریاضیاتو ټولګي 10

65.8% 26.8% 4.3%

پدې دولتي شرکت کې د دولت په کچه ارزونې کې د ګډون کچه څومره ده؟

د زده کونکو برخه اخیستنه اندازه کوي که چیرې زده کونکي برخه واخلي او د دولت په کچه ارزونې بشپړې کړي.

د انګلیسي / ژبې هنرونو برخه اخیستل

3-8 درجې

99.8%
د دولت اوسط 99.6%

د انګلیسي / ژبې هنرونو برخه اخیستل 3-8 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

100.0%

تور / افریقی - امریکایی

99.1%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

N *

هسپانیک

100.0%

ګracial شمیر

99.7%

اصلي امریکایی

N *

سپین

99.9%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

99.8%

انګلیسي زده کونکي

100.0%

فوسټر

100.0%

لوړې وړتیا

99.8%

بې کوره

100.0%

پوځي وصل شو

100.0%

معیوبین زده کونکي

99.5%

د زده کونکي سلنه چې د انګلیسي / ژبې د هنرونو په بل بدیل ارزونه کې د 3-8 ټولګي کې برخه اخلي

1.3%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

99.8%

انډیانا

99.6%

10 نمره

97.8%
د دولت اوسط 97.3%

د انګلیسي / ژبې هنرونو برخه اخیستل 10 نمره

نژاد / نژاد

اسیایی

100.0%

تور / افریقی - امریکایی

100.0%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

N *

هسپانیک

91.8%

ګracial شمیر

94.4%

اصلي امریکایی

N *

سپین

98.2%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

95.8%

انګلیسي زده کونکي

N *

فوسټر

N *

لوړې وړتیا

98.0%

بې کوره

N *

پوځي وصل شو

N *

معیوبین زده کونکي

93.6%

په لسم ټولګي کې د انګلیسي / ژبې د هنرونو په بدیلو ارزونو کې د برخه اخیستونکو سلنه سلنه

1.5%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

97.8%

انډیانا

97.3%

د ریاضیاتو برخه اخیستل

3-8 درجې

99.8%
د دولت اوسط 99.6%

د ریاضیاتو برخه اخیستل 3-8 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

100.0%

تور / افریقی - امریکایی

99.3%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

N *

هسپانیک

100.0%

ګracial شمیر

99.7%

اصلي امریکایی

N *

سپین

99.8%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

99.7%

انګلیسي زده کونکي

99.2%

فوسټر

100.0%

لوړې وړتیا

99.8%

بې کوره

100.0%

پوځي وصل شو

100.0%

معیوبین زده کونکي

99.4%

د زده کونکي سلنه چې د ریاضیاتو بدیل ارزونه کې د 3-8 درجې کې برخه اخلي

1.3%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

99.8%

انډیانا

99.6%

10 نمره

97.8%
د دولت اوسط 97.5%

د ریاضیاتو برخه اخیستل 10 نمره

نژاد / نژاد

اسیایی

100.0%

تور / افریقی - امریکایی

98.6%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

N *

هسپانیک

91.8%

ګracial شمیر

96.3%

اصلي امریکایی

N *

سپین

98.2%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

95.5%

انګلیسي زده کونکي

N *

فوسټر

N *

لوړې وړتیا

98.0%

بې کوره

N *

پوځي وصل شو

N *

معیوبین زده کونکي

92.9%

په لسم ټولګ کې د ریاضي د بدیل په ازموینې کې د برخه اخیستونکو سلنه سلنه

1.5%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

97.8%

انډیانا

97.5%

د ساینس برخه اخیستنه

4 او 6 درجې

98.1%
د دولت اوسط 98.6%

د ساینس برخه اخیستنه 4 او 6 درجې

نژاد / نژاد

اسیایی

100.0%

تور / افریقی - امریکایی

96.9%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

N *

هسپانیک

100.0%

ګracial شمیر

92.3%

اصلي امریکایی

N *

سپین

98.4%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

97.1%

انګلیسي زده کونکي

100.0%

لوړې وړتیا

100.0%

بې کوره

N *

پوځي وصل شو

91.2%

معیوبین زده کونکي

92.0%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

98.1%

انډیانا

98.6%

د لسم ټولګي (بیولوژي)

90.2%
د دولت اوسط 84.4%

د ساینس برخه اخیستنه د لسم ټولګي (بیولوژي)

نژاد / نژاد

اسیایی

91.3%

تور / افریقی - امریکایی

72.6%

هوائی یا پیسیفیک ټاپوان

N *

هسپانیک

77.6%

ګracial شمیر

80.3%

اصلي امریکایی

N *

سپین

89.8%

د زده کونکو ډلې

له اقتصادي پلوه بې برخې دي

83.8%

انګلیسي زده کونکي

65.0%

فوسټر

N *

لوړې وړتیا

97.0%

بې کوره

N *

پوځي وصل شو

N *

مهاجر کورنۍ

N *

معیوبین زده کونکي

75.8%

په متن کې فعالیت

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

90.2%

انډیانا

84.4%
د اجرااتو کلنۍ راپور (APR) وګورئ. https://media.doe.in.gov/apr/2019/f2400-standard.pdf
د زده کړې پرمختګ ملي ارزونې په اړه د زده کونکو اجرااتو په اړه نور معلومات زده کړئ. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
په انډیانا کې د ښوونځي زده کونکو په اړه نور معلومات زده کړئ. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/