Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Mga Wika

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

Nakamit ng Mag-aaral

Kasama sa Achievement ng Mag-aaral ang parehong kakayahang mag-aaral at pakikilahok ng mag-aaral. Ang mga hakbang sa kasanayan ng mag-aaral kung ang mga mag-aaral ay nakamit o lumampas sa mga pamantayan at inaasahan sa antas ng grado. Ang mga paglahok ng pakikilahok ng mag-aaral kung ang mga mag-aaral ay nakibahagi at nakumpleto ang mga pagtatasa sa buong estado. Ang mga mag-aaral lamang na gumugol ng karamihan sa taon ng paaralan na nakatala sa paaralan ay kasama kasama ang pag-uulat ng pagganap ng mga mag-aaral. (Pinagmulan ng Data: 2018-2019 taon ng paaralan)

Paano nagawa ang mga mag-aaral sa korporasyong ito sa mga pagtatasa sa statewide?

Ang mga hakbang sa kasanayan ng mag-aaral kung ang mga mag-aaral ay nakakatugon o lumampas sa mga pamantayan at inaasahan sa antas ng grado.

Kasanayan sa English / Language Arts

Grades 3-8

52.9%
Average na Estado 48.9%

Kasanayan sa English / Language Arts Grades 3-8

Lahi / Etniko

Asyano

74.6%

Itim / African-American

25.9%

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Hispanic

41.0%

Maramihang

43.1%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

57.5%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

35.4%

Mga Nag-aaral ng Ingles

23.8%

Foster

28.8%

Mataas na Kakayahang

96.0%

Walang tirahan

45.8%

Nakakonekta ng Militar

44.8%

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

17.5%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

52.9%

Indiana

48.9%

Kakayahang Matematika

Grades 3-8

54.1%
Average na Estado 48.7%

Kakayahang Matematika Grades 3-8

Lahi / Etniko

Asyano

85.7%

Itim / African-American

22.2%

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Hispanic

43.3%

Maramihang

42.2%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

59.2%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

36.7%

Mga Nag-aaral ng Ingles

32.0%

Foster

31.8%

Mataas na Kakayahang

98.7%

Walang tirahan

37.5%

Nakakonekta ng Militar

37.9%

Migrant Family

N *

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

20.0%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

54.1%

Indiana

48.7%

Kasanayan sa Agham

Grado 4 & 6

50.0%
Average na Estado 47.4%

Kasanayan sa Agham Grado 4 & 6

Lahi / Etniko

Asyano

76.9%

Itim / African-American

17.3%

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Hispanic

34.7%

Maramihang

32.1%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

56.1%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

30.7%

Mga Nag-aaral ng Ingles

23.3%

Mataas na Kakayahang

N *

Nakakonekta ng Militar

45.2%

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

18.9%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

50.0%

Indiana

47.4%

Baitang 10 (Biology)

52.6%
Average na Estado 38.6%

Kasanayan sa Agham Baitang 10 (Biology)

Lahi / Etniko

Asyano

70.8%

Itim / African-American

26.5%

Hispanic

40.0%

Maramihang

44.7%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

56.1%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

34.5%

Mga Nag-aaral ng Ingles

N *

Nakakonekta ng Militar

N *

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

12.3%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

52.6%

Indiana

38.6%

Kahusayan sa Araling Panlipunan

Baitang 5

53.5%
Average na Estado 46.0%

Kahusayan sa Araling Panlipunan Baitang 5

Lahi / Etniko

Asyano

N *

Itim / African-American

17.6%

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Hispanic

42.2%

Maramihang

35.6%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

59.5%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

33.0%

Mga Nag-aaral ng Ingles

N *

Mataas na Kakayahang

N *

Nakakonekta ng Militar

N *

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

20.1%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

53.5%

Indiana

46.0%

Kakayahang Pagbasa

Baitang 3

90.4%
Average na Estado 87.3%

Kakayahang Pagbasa Baitang 3

Lahi / Etniko

Asyano

N *

Itim / African-American

70.3%

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Hispanic

83.9%

Maramihang

84.0%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

94.1%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

84.7%

Mga Nag-aaral ng Ingles

81.0%

Mataas na Kakayahang

100.0%

Walang tirahan

N *

Nakakonekta ng Militar

95.5%

Migrant Family

N *

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

63.0%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

90.4%

Indiana

87.3%

Paano gumaganap ang mga mag-aaral sa korporasyong ito kumpara sa pansamantalang target ng estado para sa kasanayan sa Ingles / Wika at Matematika?

Ang mga pansamantalang target ay nagpapahiwatig ng inaasahang taunang pag-unlad na kinakailangan upang makamit ang pangmatagalang layunin ng estado para sa kasanayan.

Mga Pangkat ng Estudyante

Anong mga antas ng kasanayan ang ipinapakita ng mga mag-aaral sa korporasyong ito?

Ang mga antas na may berdeng tuldok ay nagpapahiwatig ng pagpasa ng mga marka na nagpapakita ng matagumpay na tagumpay ng mga pamantayan sa antas ng grado at inaasahan.

Pagpapasa ng Mga puntos

ILEARN Performance

Sa ilalim ng Kakayahan

Pagdating sa Kakayahan

Sa Kakayahan

Sa itaas na Kakayahan

English / Language Arts Grades 3-8

English / Language Arts Grades 3-8

23.4% 24.0% 32.0% 20.7%

Mga Antas ng Matematika 3-8

Mga Antas ng Matematika 3-8

23.0% 23.2% 30.3% 23.5%

Mga Agham sa Agham 4 & 6

Mga Agham sa Agham 4 & 6

28.8% 21.2% 29.2% 20.8%

Science grade 10 (Biology)

Science grade 10 (Biology)

22.7% 24.7% 29.6% 23.0%

ISTEP + Pagganap

Hindi Pumasa

Pumasa

Pass Plus

English / Wika Sining Baitang 10

English / Wika Sining Baitang 10

35.4% 35.5% 26.1%

Matematika Baitang 10

Matematika Baitang 10

65.8% 26.8% 4.3%

Ano ang mga rate ng pakikilahok sa korporasyong ito sa mga pagtatasa sa statewide?

Ang mga paglahok ng pakikilahok ng mag-aaral kung ang mga mag-aaral ay nakibahagi at nakumpleto ang mga pagtatasa sa buong estado.

Paglahok ng English / Language Arts

Grades 3-8

99.8%
Average na Estado 99.6%

Paglahok ng English / Language Arts Grades 3-8

Lahi / Etniko

Asyano

100.0%

Itim / African-American

99.1%

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Hispanic

100.0%

Maramihang

99.7%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

99.9%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

99.8%

Mga Nag-aaral ng Ingles

100.0%

Foster

100.0%

Mataas na Kakayahang

99.8%

Walang tirahan

100.0%

Nakakonekta ng Militar

100.0%

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

99.5%

Porsyento ng mga mag-aaral na lumalahok sa kahaliling pagtatasa ng Ingles / Wika Sining sa mga marka 3-8

1.3%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

99.8%

Indiana

99.6%

Baitang 10

97.8%
Average na Estado 97.3%

Paglahok ng English / Language Arts Baitang 10

Lahi / Etniko

Asyano

100.0%

Itim / African-American

100.0%

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Hispanic

91.8%

Maramihang

94.4%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

98.2%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

95.8%

Mga Nag-aaral ng Ingles

N *

Foster

N *

Mataas na Kakayahang

98.0%

Walang tirahan

N *

Nakakonekta ng Militar

N *

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

93.6%

Porsyento ng mga mag-aaral na lumalahok sa kahaliling pagtatasa ng English / Language Arts sa grade 10

1.5%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

97.8%

Indiana

97.3%

Paglahok sa Matematika

Grades 3-8

99.8%
Average na Estado 99.6%

Paglahok sa Matematika Grades 3-8

Lahi / Etniko

Asyano

100.0%

Itim / African-American

99.3%

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Hispanic

100.0%

Maramihang

99.7%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

99.8%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

99.7%

Mga Nag-aaral ng Ingles

99.2%

Foster

100.0%

Mataas na Kakayahang

99.8%

Walang tirahan

100.0%

Nakakonekta ng Militar

100.0%

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

99.4%

Porsyento ng mga mag-aaral na lumalahok sa kahaliling pagtatasa ng matematika sa mga grade 3-8

1.3%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

99.8%

Indiana

99.6%

Baitang 10

97.8%
Average na Estado 97.5%

Paglahok sa Matematika Baitang 10

Lahi / Etniko

Asyano

100.0%

Itim / African-American

98.6%

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Hispanic

91.8%

Maramihang

96.3%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

98.2%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

95.5%

Mga Nag-aaral ng Ingles

N *

Foster

N *

Mataas na Kakayahang

98.0%

Walang tirahan

N *

Nakakonekta ng Militar

N *

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

92.9%

Porsyento ng mga mag-aaral na lumalahok sa kahaliling pagtatasa ng matematika sa grade 10

1.5%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

97.8%

Indiana

97.5%

Pakikilahok ng Agham

Grado 4 & 6

98.1%
Average na Estado 98.6%

Pakikilahok ng Agham Grado 4 & 6

Lahi / Etniko

Asyano

100.0%

Itim / African-American

96.9%

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Hispanic

100.0%

Maramihang

92.3%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

98.4%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

97.1%

Mga Nag-aaral ng Ingles

100.0%

Mataas na Kakayahang

100.0%

Walang tirahan

N *

Nakakonekta ng Militar

91.2%

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

92.0%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

98.1%

Indiana

98.6%

Baitang 10 (Biology)

90.2%
Average na Estado 84.4%

Pakikilahok ng Agham Baitang 10 (Biology)

Lahi / Etniko

Asyano

91.3%

Itim / African-American

72.6%

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Hispanic

77.6%

Maramihang

80.3%

Katutubong Amerikano

N *

Puti

89.8%

Mga Pangkat ng Estudyante

Nabigo ang Ekonomiya

83.8%

Mga Nag-aaral ng Ingles

65.0%

Foster

N *

Mataas na Kakayahang

97.0%

Walang tirahan

N *

Nakakonekta ng Militar

N *

Migrant Family

N *

Mga Mag-aaral na may Kapansanan

75.8%

Pagganap sa Konteksto

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

90.2%

Indiana

84.4%
Tingnan ang Taunang Ulat sa Pagganap (APR). https://media.doe.in.gov/apr/2019/f2400-standard.pdf
Matuto nang higit pa tungkol sa pagganap ng mag-aaral sa pambansang pagtatasa ng pag-unlad ng edukasyon. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
Dagdagan ang nalalaman tungkol sa mga mag-aaral sa preschool sa Indiana. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/