Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Limbile

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

Mediul școlar

Mediul școlar măsoară dacă un mediu sigur din punct de vedere fizic și emoțional și bine disciplinat este oferit elevilor pentru a favoriza realizarea și creșterea. Mediul școlar identifică procentul de elevi care primesc fiecare tip de acțiune disciplinară la școală, precum și numărul de incidente de siguranță și disciplinare care au loc în anul școlar la școală. Incidentele de siguranță și disciplinare sunt clasificate ca suspendări, expulzări și incidente de intimidare, așa cum sunt raportate de școli în raportul Disciplinei. (Sursa datelor: anul școlar 2018-2019)

Cum răspunde această corporație la comportamentul studenților?

Mediul școlar măsoară dacă un mediu sigur din punct de vedere fizic și emoțional și bine disciplinat este oferit elevilor pentru a favoriza realizarea și creșterea.

În suspensiile școlare

13.1%
Media statului 4.8%

În suspensiile școlare

Cursa / etnie

asiatic

5.0%

Negru / afro-american

30.9%

Insula Hawaii sau Pacificul

N *

hispanic

11.9%

multirascial

20.5%

Nativ american

17.6%

alb

10.4%

Grupuri de studenți

Dezavantajat din punct de vedere economic

20.8%

Studenți de engleză

9.4%

Studenți cu dizabilități

20.1%

Performanță în context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

13.1%

Indiana

4.8%

Suspensiile din afara școlii

8.7%
Media statului 6.3%

Suspensiile din afara școlii

Cursa / etnie

asiatic

1.7%

Negru / afro-american

21.4%

Insula Hawaii sau Pacificul

N *

hispanic

7.7%

multirascial

15.9%

Nativ american

11.8%

alb

6.7%

Grupuri de studenți

Dezavantajat din punct de vedere economic

14.8%

Studenți de engleză

5.4%

Studenți cu dizabilități

19.0%

Performanță în context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

8.7%

Indiana

6.3%

evacuări

0.0%
Media statului 0.2%

evacuări

Cursa / etnie

asiatic

0.0%

Negru / afro-american

0.0%

Insula Hawaii sau Pacificul

N *

hispanic

0.0%

multirascial

0.0%

Nativ american

0.0%

alb

0.0%

Grupuri de studenți

Dezavantajat din punct de vedere economic

0.0%

Studenți de engleză

0.0%

Studenți cu dizabilități

0.0%

Performanță în context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400)

0.0%

Indiana

0.2%

Arestări legate de școală

75

Arestări legate de școală

Cursa / etnie

asiatic:0.0
Negru / afro-american:14
Insula Hawaii sau Pacificul: N *
hispanic:7
multirascial:9
Nativ american:1
alb:43

Grupuri de studenți

Dezavantajat din punct de vedere economic:43
Studenți de engleză:3
Studenți cu dizabilități:25

Performanță în context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400):75
Indiana:1,217

Recomandări la aplicarea legii

5

Recomandări la aplicarea legii

Cursa / etnie

asiatic:0
Negru / afro-american:0
Insula Hawaii sau Pacificul: N *
hispanic:0
multirascial:0
Nativ american:0
alb:5

Grupuri de studenți

Dezavantajat din punct de vedere economic:4
Studenți de engleză:0
Studenți cu dizabilități:4

Performanță în context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400):5
Indiana:114

Incidente de siguranță și disciplinare

5,892

Incidente de siguranță și disciplinare

Performanță în context

New Albany-Floyd Co Con Sch (2400):5,892
Indiana:230,303
Aflați mai multe despre colectarea datelor privind drepturile civile. https://ocrdata.ed.gov/