Ambiente Escolar
El entorno escolar mide si se proporciona a los estudiantes un entorno físico y emocionalmente seguro y disciplinado para fomentar el rendimiento y el crecimiento. El entorno escolar identifica el porcentaje de estudiantes que reciben cada tipo de acción disciplinaria en la escuela y el número de incidentes disciplinarios y de seguridad que ocurren durante el año escolar en la escuela. Los incidentes de seguridad y disciplinarios se clasifican como suspensiones, expulsiones e incidentes de intimidación según lo informado por las escuelas en el informe de disciplina.
¿Cómo responde esta corporación al comportamiento de los estudiantes?
El entorno escolar mide si se proporciona a los alumnos un entorno seguro y disciplinado física y emocionalmente para fomentar el logro y el crecimiento.
Suspensiones en la escuela
Suspensiones en la escuela
Raza / Etnia
asiático
Negro / afroamericano
Isleño hawaiano o pacífico
Hispano
Multirracial
Nativo americano
Blanco
Grupos de estudiantes
Desfavorecido económicamente
Estudiantes de ingles
Estudiantes con discapacidades
Rendimiento en contexto
Merrillville Community School Corp (4600)
Indiana
Suspensiones fuera de la escuela
Suspensiones fuera de la escuela
Raza / Etnia
asiático
Negro / afroamericano
Isleño hawaiano o pacífico
Hispano
Multirracial
Nativo americano
Blanco
Grupos de estudiantes
Desfavorecido económicamente
Estudiantes de ingles
Estudiantes con discapacidades
Rendimiento en contexto
Merrillville Community School Corp (4600)
Indiana
Desalojos
Desalojos
Raza / Etnia
asiático
Negro / afroamericano
Isleño hawaiano o pacífico
Hispano
Multirracial
Nativo americano
Blanco
Grupos de estudiantes
Desfavorecido económicamente
Estudiantes de ingles
Estudiantes con discapacidades
Rendimiento en contexto
Merrillville Community School Corp (4600)
Indiana
Arrestos relacionados con la escuela
6Arrestos relacionados con la escuela
Raza / Etnia |
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| asiático: | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Negro / afroamericano: | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Isleño hawaiano o pacífico: | NORTE* | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hispano: | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Multirracial: | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nativo americano: | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Blanco: | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grupos de estudiantes |
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| Desfavorecido económicamente: | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estudiantes de ingles: | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estudiantes con discapacidades: | 0.0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Rendimiento en contexto |
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| Merrillville Community School Corp (4600): | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Indiana: | 951 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Referencias a las fuerzas del orden
0Referencias a las fuerzas del orden
Raza / Etnia |
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| asiático: | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Negro / afroamericano: | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Isleño hawaiano o pacífico: | NORTE* | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hispano: | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Multirracial: | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nativo americano: | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Blanco: | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grupos de estudiantes |
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| Desfavorecido económicamente: | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estudiantes de ingles: | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estudiantes con discapacidades: | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Rendimiento en contexto |
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| Merrillville Community School Corp (4600): | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Indiana: | 173 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Incidentes disciplinarios y de seguridad
3,145Incidentes disciplinarios y de seguridad
Rendimiento en contexto |
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| Merrillville Community School Corp (4600): | 3,145 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Indiana: | 171,118 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
