Lingva Lernado por Anglaj Lernantoj
Anglalingva scipovo mezuras ĉu studentoj lernantaj la anglan lingvon celas disvolvi aŭ atingi anglalingvan scipovon ene de ses jaroj. Studentaj Kreskoprocentoj (SGPoj) kutimas determini ĉu studentoj faras taŭgan kreskon ĉiujare por plenumi ĉi tiujn celojn. SGPoj priskribas la lernadon de studento kompare kun aliaj studentoj dividantaj la saman spektaklhistorion kiel la studento, aŭ la "akademiaj kunuloj de la studento." Kapableco de la angla lingvo mezuras surbaze de agado kaj kresko laŭ la takso de WIDA ACCESS 2.0. Nur studentoj identigitaj kiel anglaj lernantoj, kiuj pasigas la plej grandan parton de la lerneja jaro enskribitaj en la lernejo, estas inkluzivitaj kiam raportas la scipovon kaj kreskon.
Kiel la lernantoj de la angla en ĉi tiu korporacio progresas al anglalingva kapablo?
Angla lingvokapablo mezuras ĉu studentoj lernantaj la anglan lingvon celas disvolvi aŭ atingi anglan lingvokapablon ene de ses jaroj.
Metita aŭ superita ĉiujara kreskcelo
Metita aŭ superita ĉiujara kreskcelo
Enskribo laŭ Grada Nivelo
3a Grado
4a Grado
5-a Grado
6a Grado
7a Grado
8a Grado
Rendimento en Kunteksto
Lernejo
Atingita anglalingva kapablo
Atingita anglalingva kapablo
Enskribo laŭ Grada Nivelo
3a Grado
4a Grado
5-a Grado
6a Grado
7a Grado
8a Grado
Rendimento en Kunteksto
Lernejo
Kiel funkcias la angla lernantoj en ĉi tiu korporacio kompare kun la longtempa celo por lingva disvolviĝo de anglaj lernantoj?
Intertempaj celoj indikas atenditajn progresojn por atingi la longtempajn celojn de anglaj lernantoj.
Kio procento de anglaj lernantoj en la korporacio plenumas je ĉiu kapabla nivelo?
La niveloj de "Bridging" kaj "Atingi" indikas atingon de la angla lingvo.
Nivelo 1 = Eniri |
Nivelo 2 = Komenco |
Nivelo 3 = Disvolviĝanta |
Nivelo 4 = Ekspansiiĝanta |
Nivelo 5 = Bridging |
Nivelo 6 = Atingo |
|
|
Angla Profesia Nivelo Angla Profesia Nivelo |
21.1% | 18.5% | 34.7% | 22.0% | 3.6% | 0.1% |
