Competencia do idioma para estudantes de inglés
A competencia en lingua inglesa mide se os estudantes que aprenden a lingua inglesa están destinados a desenvolver ou alcanzar a competencia en inglés nun prazo de seis anos. Os percentuais de crecemento estudantil (SGP) úsanse para determinar se os estudantes están a facer un crecemento adecuado anualmente para cumprir estes obxectivos. Os SGP describen a aprendizaxe dun estudante en comparación con outros estudantes que comparten o mesmo historial de rendemento que o alumno ou os "compañeiros académicos" do alumno. A competencia en inglés mídese en función do rendemento e do crecemento na avaliación WIDA ACCESS 2.0. Só se inclúen os estudantes identificados como estudantes de inglés que pasan a maior parte do ano escolar inscritos na escola cando informan da competencia e do crecemento.
Como progresan os estudantes de inglés nesta corporación cara ao dominio da lingua inglesa?
O coñecemento da lingua inglesa mide se os estudantes que aprenden a lingua inglesa teñen como obxectivo desenvolver ou alcanzar o dominio de inglés durante seis anos.
Cumprido ou superado o obxectivo de crecemento anual
Cumprido ou superado o obxectivo de crecemento anual
Matrícula por nivel de grao
3º Grao
4º grao
5º Grao
6º Grao
7º Grao
8º Grao
Actuación en contexto
Escola
Dotación do idioma inglés
Dotación do idioma inglés
Matrícula por nivel de grao
3º Grao
4º grao
5º Grao
6º Grao
7º Grao
8º Grao
Actuación en contexto
Escola
Como están os estudantes de inglés nesta corporación en relación ao obxectivo a longo prazo do estado para o desenvolvemento de idiomas dos estudantes de inglés?
Os obxectivos intermedios indican o progreso necesario para alcanzar os obxectivos do estado para os estudantes de inglés a longo prazo.
Que porcentaxe de estudantes de inglés na corporación están realizando en cada nivel de competencia?
Os niveis de "Bridging" e "Reaching" indican o logro do dominio da lingua inglesa.
Nivel 1 = Ingreso |
Nivel 2 = Inicio |
Nivel 3 = Desenvolverse |
Nivel 4 = en expansión |
Nivel 5 = ponte |
Nivel 6 = Alcanzar |
|
|
Nivel de coñecemento en inglés Nivel de coñecemento en inglés |
21.1% | 18.5% | 34.7% | 22.0% | 3.6% | 0.1% |
