سنڌي سکيا ڏيندڙ ٻوليء جي ٻوليء جي مهارت
انگريزي ٻولي جي مهارت ان ڳالهه جو اندازو رکي ٿي ته ڇا انگريزي سکڻ وارا شاگرد ڇهن سالن جي اندر انگريزي ٻولي جي ترقي يا توجهه حاصل ڪرڻ جي مقصد تي آهن. شاگردن جي واڌ ويجهه لاءِ (SGPs) اهو طئي ڪرڻ لاءِ استعمال ڪيو ويندو آهي ته ڇا شاگرد انهن هدفن کي پورو ڪرڻ لاءِ هر سال مناسب ترقي ڪري رهيا آهن. SGPs ٻين شاگردن جي ڀيٽ ۾ شاگردن جي هڪ سکيا جي describeاڻ کي سمجهائي ٿو ، شاگردن جي ساڳي ڪارڪردگي جي تاريخ حصيداري ڪرڻ جي ڪري ، يا شاگرد جي ”تعليمي ڀائيوارن“. WIDA ACCESS 2.0 جائزي تي انگريزي ٻولي جي صلاحيت ڪارڪردگي ۽ ترقي جي بنياد تي ماپي ويندي آهي. صرف انگريزي شاگردن جي طور تي نشاندهي ڪندڙ شاگرد جيڪي اسڪول ۾ داخل ٿيل اسڪول جي سال جو گهڻو حصو خرچ ڪندا آهن شامل آهن جڏهن مهارت ۽ واڌاري جي رپورٽ ڪن.
هن ڪارپوريشن ۾ سنڌي سکيا وارا انگريزي ٻولي جي مهارت جي حمايت ڪن ٿا؟
سنڌي ٻوليء جي مهارت يافته قدمن جو سبب آهي ته شاگردن کي انگريزي ٻولي سکيا وڃن ٿا ڇهه سالن اندر سنڌي ٻولي جي مهارت وڌائڻ يا حاصل ڪرڻ لاء.
سالياني واڌ جو هدف يا ان کان وڌائي يا وڌايو ويو آهي
سالياني واڌ جو هدف يا ان کان وڌائي يا وڌايو ويو آهي
گريڊ سطح جي ذريعي شموليت
ٽيون گريڊ
چوٿون گريڊ
پنجين گريڊ
6 گريڊ گريڊ
7 گريڊ
اٺين گريڊ
مقصدن ۾ ڪارڪردگي
اسڪول
حاصل ٿيل انگريزي ٻولي ماڻي
حاصل ٿيل انگريزي ٻولي ماڻي
گريڊ سطح جي ذريعي شموليت
ٽيون گريڊ
چوٿون گريڊ
پنجين گريڊ
6 گريڊ گريڊ
7 گريڊ
اٺين گريڊ
مقصدن ۾ ڪارڪردگي
اسڪول
هن ڪارپوريشن ۾ سنڌي سکيا وارا انگريزي سکيا وارا سنڌي ٻولي جي ترقي لاء رياست جي ڊگهي مدت جي مقابلي ۾ ڪيئن ڪم ڪري رهيا آهن؟
موثر مقصد جو ظاهر آهي ته سنڌي سکيا وارن لاء رياست جي ڊگهي عرصي واري مقصد حاصل ڪرڻ جي توقع ڪئي وئي آهي.
ڪارپوريشن ۾ سنڌي سکندڙن جو ڪهڙو سيڪڙو هر مهارت جي سطح تي ڪم ڪري رهيا آهن؟
"پلنگ" ۽ "رينچنگ" جي سطح سنڌي ٻوليء جي مهارت جي حاصلات کي ظاهر ڪن ٿا.
سطح 1 = داخل ٿيڻ |
سطح 2 = شروعات |
سطح 3 = ترقي ڪندي |
سطح 4 = وڌايو |
سطح 5 = پلنگ |
سطح 6 = رسائي |
|
|
انگريزي جي صلاحيت جي سطح انگريزي جي صلاحيت جي سطح |
21.1% | 18.5% | 34.7% | 22.0% | 3.6% | 0.1% |