Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Teangacha

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Indianapolis Public Schools (5385)

Fógra ar Shonraí na Scoile 2019-2020

Mar gheall ar thionchar forleathan COVID-19, dheonaigh Roinn Oideachais na SA tarscaoileadh Indiana ó riachtanais mheasúnaithe agus cuntasachta bliantúla don scoilbhliain 2019-2020. Léiríonn an fhaisnéis atá ar fáil ar an suíomh seo cinntí measúnaithe agus cuntasachta ón scoilbhliain 2018-2019.

Fás na Mac Léinn

Foinse sonraí: Scoilbhliain 2018-2019

Tomhaiseann fás mac léinn cibé an bhfuil mic léinn ar an sprioc chun a bheith líofa, nó inniúlacht a choinneáil, maidir le caighdeáin acadúla Ealaíon Béarla / Matamaitice agus Matamaitice laistigh de cheithre bliana. Úsáidtear Céatadáin Fáis Mac Léinn (SGPanna) chun a fháil amach an bhfuil fás leordhóthanach á dhéanamh ag mic léinn gach bliain chun na spriocanna seo a bhaint amach. Déanann SGPanna cur síos ar fhoghlaim an mhic léinn i gcomparáid le mic léinn eile a bhfuil an stair feidhmíochta chéanna acu agus atá ag an mac léinn, nó ag 'piaraí acadúla' an mhic léinn. Ní chuirtear san áireamh ach mic léinn a bhfuil dhá thoradh measúnaithe as a chéile a chaitheann an chuid is mó den scoilbhliain cláraithe sa scoil agus fás na mac léinn á thuairisciú.

Cén céatadán de mhic léinn sa chorparáid seo a sháraigh nó a sháraigh a sprioc fáis bhliantúil?

Tomhaiseann fás na mac léinn an bhfuil na daltaí ar an sprioc a bheith líofa nó oilteacht na nEalaíon Béarla / Teanga agus caighdeáin matamaitice a choinneáil.

Ealaíona Teanga / Béarla

Gráid 3-8

34.7%
Meán an Stáit 52.3%

Ealaíona Teanga / Béarla Gráid 3-8

Rás / Eitneachas

Na hÁise

58.1%

Dubh / Meiriceánach-Mheiriceánach

26.5%

Haváís nó Oileán Ciúin

33.3%

Hispanic

35.1%

Ilghnéitheach

38.5%

Meiriceánach dúchasach

14.3%

Bán

47.2%

Grúpaí Mac Léinn

Faoi Mhíbhuntáiste ó thaobh na hEacnamaíochta de

31.0%

Foghlaimeoirí Béarla

30.6%

Mic Léinn faoi Mhíchumas

18.6%

Feidhmíocht i gComhthéacs

Indianapolis Public Schools (5385)

34.7%

Indiana

52.3%

Grád 10

32.6%
Meán an Stáit 62.4%

Ealaíona Teanga / Béarla Grád 10

Rás / Eitneachas

Na hÁise

50.0%

Dubh / Meiriceánach-Mheiriceánach

21.4%

Haváís nó Oileán Ciúin

N *

Hispanic

37.7%

Ilghnéitheach

32.4%

Meiriceánach dúchasach

N *

Bán

61.8%

Grúpaí Mac Léinn

Faoi Mhíbhuntáiste ó thaobh na hEacnamaíochta de

28.9%

Foghlaimeoirí Béarla

12.2%

Mic Léinn faoi Mhíchumas

9.6%

Feidhmíocht i gComhthéacs

Indianapolis Public Schools (5385)

32.6%

Indiana

62.4%

Grád is ísle 25% de na mic léinn Gráid 3-8

22.9%
Meán an Stáit 33.6%

Ealaíona Teanga / Béarla Grád is ísle 25% de na mic léinn Gráid 3-8

Rás / Eitneachas

Na hÁise

50.0%

Dubh / Meiriceánach-Mheiriceánach

19.8%

Haváís nó Oileán Ciúin

N *

Hispanic

21.1%

Ilghnéitheach

29.9%

Meiriceánach dúchasach

N *

Bán

30.8%

Grúpaí Mac Léinn

Faoi Mhíbhuntáiste ó thaobh na hEacnamaíochta de

21.4%

Foghlaimeoirí Béarla

19.4%

Mic Léinn faoi Mhíchumas

16.5%

Feidhmíocht i gComhthéacs

Indianapolis Public Schools (5385)

22.9%

Indiana

33.6%

Matamaitic

Gráid 3-8

20.5%
Meán an Stáit 38.6%

Matamaitic Gráid 3-8

Rás / Eitneachas

Na hÁise

43.5%

Dubh / Meiriceánach-Mheiriceánach

13.3%

Haváís nó Oileán Ciúin

33.3%

Hispanic

17.8%

Ilghnéitheach

29.4%

Meiriceánach dúchasach

14.3%

Bán

34.9%

Grúpaí Mac Léinn

Faoi Mhíbhuntáiste ó thaobh na hEacnamaíochta de

16.4%

Foghlaimeoirí Béarla

16.3%

Mic Léinn faoi Mhíchumas

7.5%

Feidhmíocht i gComhthéacs

Indianapolis Public Schools (5385)

20.5%

Indiana

38.6%

Grád 10

7.7%
Meán an Stáit 35.7%

Matamaitic Grád 10

Rás / Eitneachas

Na hÁise

16.7%

Dubh / Meiriceánach-Mheiriceánach

3.6%

Haváís nó Oileán Ciúin

N *

Hispanic

6.3%

Ilghnéitheach

3.1%

Meiriceánach dúchasach

N *

Bán

31.8%

Grúpaí Mac Léinn

Faoi Mhíbhuntáiste ó thaobh na hEacnamaíochta de

4.6%

Foghlaimeoirí Béarla

N *

Mic Léinn faoi Mhíchumas

2.9%

Feidhmíocht i gComhthéacs

Indianapolis Public Schools (5385)

7.7%

Indiana

35.7%

25% de Scoláirí na Mac Léinn is Ísle de Ghráid 3-8

9.1%
Meán an Stáit 17.1%

Matamaitic 25% de Scoláirí na Mac Léinn is Ísle de Ghráid 3-8

Rás / Eitneachas

Na hÁise

N *

Dubh / Meiriceánach-Mheiriceánach

7.4%

Haváís nó Oileán Ciúin

N *

Hispanic

7.8%

Ilghnéitheach

23.8%

Meiriceánach dúchasach

N *

Bán

13.0%

Grúpaí Mac Léinn

Faoi Mhíbhuntáiste ó thaobh na hEacnamaíochta de

7.7%

Foghlaimeoirí Béarla

6.1%

Mic Léinn faoi Mhíchumas

4.4%

Feidhmíocht i gComhthéacs

Indianapolis Public Schools (5385)

9.1%

Indiana

17.1%

Cén chaoi a bhfuil mic léinn sa chorparáid seo ag feidhmiú i gcomparáid le spriocanna eatramhacha an stáit maidir le fás na nEalaíon Béarla / Teanga agus Matamaitice i dtreo inniúlachta?

Léiríonn spriocanna eatramhacha an dul chun cinn a bhfuiltear ag súil leis chun spriocanna fadtéarmacha an stáit maidir le fás i dtreo inniúlachta a bhaint amach.

Grúpaí Mac Léinn

Cad é an peircintíl fáis mheánach de mhic léinn sa chorparáid seo?

Léiríonn Céatadáin Fáis na Mac Léinn an méid mac léinn dul chun cinn acadúil a rinneadh in aon bhliain ar leith i gcomparáid le mic léinn eile a bhfuil stair chomhionann gnóthachtála acadúil acu.

1
(is ísle)
50
(meán)
99
(is airde)

Gráid na gCeantar Céatadán Fáis sa Bhéarla / Teanga 3-8

1
43 50
99

Na hEalaíona Teangacha Béarla / Teanga Grád Céatadán Fáis Fáis

1
46 50
99

Matamaitic Gráid Céatadáin Fáis Meánach 3-8

1
41 50
99

Matamaitic Meánchéatadán Fáis Céatadán Grád 10

1
34 50
99