Toggle Settings Menu

اسڪول، ڪارپوريشن، يا نيٽورڪ نالو داخل ڪريو

ڏسو جو مقابلو ڪريو 0
0
Toggle Settings Menu

ٻوليون

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)
ڳولڻ ڏانهن واپس

Indianapolis Public Schools (5385)

2019-2020 اسڪول جي سال جي ڊيٽا تي نوٽيس

COVID-19 جي وڪري واري اثر جي ڪري ، يو ايس جي تعليم کاتي انيانا ۽ سال 20-2020 اسڪول جي سال جي حسابن جي گهرج کان معاف ڪرڻ جي اجازت ڏني. انهي سائيٽ تي دستياب معلومات 2018-2019 اسڪول جي سال کان تشخيص ۽ احتساب جي عزم کي ظاهر ڪري ٿي.

شاگردن جي ڪاميابي

ڊيٽا جو ذريعو 2018-2019 اسڪول جو سال

شاگردن جي ڪاميابي ۾ شاگردن جي مهارت ۽ شاگردن جي شموليت شامل آهي شاگردن جي مهارت جو اندازو هو ته شاگردن پورو ڪيو آهي يا گريڊ جي سطح جي معيار ۽ توقعن کان بالاتر آهي. شاگردن جي شموليت جو اندازو آهي ته ڇا شاگرد حصو ورتو ۽ رياست جي تشخيص جو ڪم مڪمل ڪيو. صرف شاگردن جو اسڪول ۾ داخل ٿيڻ دوران اسڪول جي تقريبن جو حصو خرچ ڪيو ويندو آھي جڏھن شاگردن جي ڪارڪردگي رپورٽ ڪندي.

هن ڪارپوريشن ۾ شاگردن کي مقصدن جي تشخيص تي ڪيئن انجام ڏنو؟

شاگردن جي سکيا واري صلاحيت آهي ته ڇا شاگرد گريڊ سطح جي معيار ۽ توقع سان مکيه يا وڌ کان وڌ.

انگريزي / ٻوليء آرٽس جي صلاحيت

گريڊ 3-8

24.3%
رياست جو اوسط 47.9%
Back

انگريزي / ٻوليء آرٽس جي صلاحيت گريڊ 3-8

ريس / نسل

ايشيائي

47.1%

ڪارو / افريقي آمريڪي

14.8%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

21.5%

ملتان جو

33.5%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

43.4%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

18.5%

سنڌي سکيا

15.0%

فروغ

9.1%

اعلي صلاحيت

75.7%

بي گهر

8.0%

فوجي سان ڳنڍيل آهي

N *

محافظ خانداني

N *

شاگرد معذور

9.2%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

24.3%

انڊياا

47.9%

گريڊ 10

30.0%
رياست جو اوسط 50.9%
Back

انگريزي / ٻوليء آرٽس جي صلاحيت گريڊ 10

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

21.1%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

33.1%

ملتان جو

35.0%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

55.6%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

27.2%

سنڌي سکيا

10.8%

فروغ

N *

اعلي صلاحيت

75.0%

بي گهر

26.9%

شاگرد معذور

13.4%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

30.0%

انڊياا

50.9%

رياضي جي صلاحيت

گريڊ 3-8

23.8%
رياست جو اوسط 47.8%
Back

رياضي جي صلاحيت گريڊ 3-8

ريس / نسل

ايشيائي

39.7%

ڪارو / افريقي آمريڪي

14.2%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

21.1%

ملتان جو

32.6%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

43.0%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

18.7%

سنڌي سکيا

17.8%

فروغ

13.5%

اعلي صلاحيت

74.0%

بي گهر

11.1%

فوجي سان ڳنڍيل آهي

N *

محافظ خانداني

N *

شاگرد معذور

11.2%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

23.8%

انڊياا

47.8%

گريڊ 10

7.3%
رياست جو اوسط 25.3%
Back

رياضي جي صلاحيت گريڊ 10

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

3.7%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

6.1%

ملتان جو

5.1%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

27.8%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

4.6%

فروغ

N *

اعلي صلاحيت

34.5%

شاگرد معذور

3.6%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

7.3%

انڊياا

25.3%

سائنس جي مهارت

گريڊ 4 ۽ 6

20.0%
رياست جو اوسط 47.4%
Back

سائنس جي مهارت گريڊ 4 ۽ 6

ريس / نسل

ايشيائي

38.5%

ڪارو / افريقي آمريڪي

9.2%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

15.5%

ملتان جو

35.3%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

41.2%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

13.2%

سنڌي سکيا

5.9%

اعلي صلاحيت

N *

بي گهر

N *

فوجي سان ڳنڍيل آهي

N *

محافظ خانداني

N *

شاگرد معذور

6.3%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

20.0%

انڊياا

47.4%

گريڊ 10 (حياتيات)

9.5%
رياست جو اوسط 38.6%
Back

سائنس جي مهارت گريڊ 10 (حياتيات)

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

5.0%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

6.4%

ملتان جو

17.9%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

35.1%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

6.1%

سنڌي سکيا

1.0%

شاگرد معذور

0.6%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

9.5%

انڊياا

38.6%

سماجي اڀياس جي صلاحيت

گريڊ 5

17.4%
رياست جو اوسط 46.0%
Back

سماجي اڀياس جي صلاحيت گريڊ 5

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

7.8%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

15.8%

ملتان جو

19.6%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

38.9%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

11.9%

سنڌي سکيا

7.1%

بي گهر

N *

فوجي سان ڳنڍيل آهي

N *

شاگرد معذور

5.6%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

17.4%

انڊياا

46.0%

پڙهڻ جي مهارت

گريڊ 3

71.4%
رياست جو اوسط 87.3%
Back

پڙهڻ جي مهارت گريڊ 3

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

66.6%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

67.6%

ملتان جو

79.5%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

83.8%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

71.3%

سنڌي سکيا

66.2%

اعلي صلاحيت

98.2%

بي گهر

66.7%

فوجي سان ڳنڍيل آهي

N *

محافظ خانداني

N *

شاگرد معذور

40.4%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

71.4%

انڊياا

87.3%

هن ڪارپوريشن ۾ شاگرد ڪيئن انگريزي / زبان آرٽس ۽ رياضيات جي صلاحيت لاء رياست جي وقتي مقصدن جي مقابلي ۾ ڪم ڪري رهيا آهن؟

رياست جي ڊگهي موومينٽ حاصل ڪرڻ جي لاء ضروري آهي ته سالياني ترقي جي متوقع حد تائين ضروري آهي.

شاگردن جو گروپ

هن ڪارپوريشن ۾ شاگردن جو ماڻهون ڇا جو مظاهرو ڪيو آهي؟

سائي رنگ سان گڏ ڊگھيون سطحون گزرڻ جي نشانين کي گريڊ سطح جي معيار ۽ اميدن جي ڪامياب ڪامياب ظاهر ڪري ٿو.

پاسپورٽ جا نتيجا

ILEARN ڪارڪردگي

هيٺيون صلاحيتون

ذريعيت جي صلاحيت

مهارت تي

مٿين جي صلاحيت

انگريزي / ٻوليء آرٽس گريڊ 3-8

انگريزي / ٻوليء آرٽس گريڊ 3-8

 51.5% 24.9% 17.0% 6.6%

رياضيات جي ميدان 3-8

رياضيات جي ميدان 3-8

 55.6% 21.8% 15.6% 6.9%

سائنس گريڊ 4 ۽ 6

سائنس گريڊ 4 ۽ 6

 59.5% 20.1% 13.0% 7.4%

سائنس گريڊ 10 (حياتيات)

سائنس گريڊ 10 (حياتيات)

 81.6% 11.7% 5.0% 1.7%

سماجي اڀياس گريڊ 5

سماجي اڀياس گريڊ 5

 68.5% 14.1% 12.0% 5.4%

ISTEP + ڪارڪردگي

نه گذريو

پاس

پلس پلس

انگريزي / ٻوليء آرٽس گريڊ 10

انگريزي / ٻوليء آرٽس گريڊ 10

 59.1% 18.9% 6.1%

رياضي گريڊ 10

رياضي گريڊ 10

 79.9% 5.7% 0.4%

هن ڪارپوريشن ۾ شرڪت جي شرح گهٽتائي جي بنياد تي ڇا آهي؟

شاگردن جي شموليت جي اپاء کي يقيني بڻائڻ ته ڇا شاگرد حصو ورتو ۽ اسٽيٽيائيڊ جي تشخيص مڪمل ڪيو.

انگريزي / ٻوليء جا آرٽس شرڪت

گريڊ 3-8

99.2%
رياست جو اوسط 99.6%
Back

انگريزي / ٻوليء جا آرٽس شرڪت گريڊ 3-8

ريس / نسل

ايشيائي

100.0%

ڪارو / افريقي آمريڪي

98.9%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

99.3%

ملتان جو

99.6%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

99.1%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

99.3%

سنڌي سکيا

99.3%

فروغ

98.6%

اعلي صلاحيت

99.5%

بي گهر

99.6%

فوجي سان ڳنڍيل آهي

N *

محافظ خانداني

N *

شاگرد معذور

98.2%

شاگردن جي سيڪڙو متبادل سنڌي / ٻوليء آرٽس جي جائزي ۾ گريڊ 3-8 ۾ حصو وٺن

1.8%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

99.2%

انڊياا

99.6%

گريڊ 10

87.7%
رياست جو اوسط 97.3%
Back

انگريزي / ٻوليء جا آرٽس شرڪت گريڊ 10

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

85.4%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

89.4%

ملتان جو

89.4%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

91.9%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

87.1%

سنڌي سکيا

89.0%

فروغ

73.9%

اعلي صلاحيت

98.3%

بي گهر

76.5%

شاگرد معذور

84.8%

شاگردن جو سيڪڙو متبادل سنڌي / ٻوليء آرٽس جي تشخيص ۾ گريڊ 10 ۾ حصو وٺڻ

3.0%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

87.7%

انڊياا

97.3%

رياضي جو حصو

گريڊ 3-8

98.9%
رياست جو اوسط 99.6%
Back

رياضي جو حصو گريڊ 3-8

ريس / نسل

ايشيائي

100.0%

ڪارو / افريقي آمريڪي

98.4%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

99.4%

ملتان جو

99.4%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

98.9%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

98.9%

سنڌي سکيا

99.4%

فروغ

98.6%

اعلي صلاحيت

99.4%

بي گهر

98.2%

فوجي سان ڳنڍيل آهي

N *

محافظ خانداني

N *

شاگرد معذور

96.9%

شاگردن کي متبادل متبادل رياضي جي تشخيص ۾ حصو ڏيڻ جون گريڊ 3-8 ۾

1.8%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

98.9%

انڊياا

99.6%

گريڊ 10

88.3%
رياست جو اوسط 97.5%
Back

رياضي جو حصو گريڊ 10

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

86.3%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

90.6%

ملتان جو

83.0%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

91.1%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

88.2%

سنڌي سکيا

88.3%

فروغ

73.9%

اعلي صلاحيت

98.3%

بي گهر

82.4%

شاگرد معذور

86.5%

متبادل رياضياتي تشخيص ۾ حصو وٺندڙ شاگرد جو گريڊ 10 ۾

3.1%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

88.3%

انڊياا

97.5%

سائنس جي شرڪت

گريڊ 4 ۽ 6

97.3%
رياست جو اوسط 98.6%
Back

سائنس جي شرڪت گريڊ 4 ۽ 6

ريس / نسل

ايشيائي

100.0%

ڪارو / افريقي آمريڪي

96.6%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

97.9%

ملتان جو

96.3%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

98.0%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

97.7%

سنڌي سکيا

97.3%

اعلي صلاحيت

99.8%

بي گهر

84.4%

فوجي سان ڳنڍيل آهي

N *

محافظ خانداني

N *

شاگرد معذور

88.6%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

97.3%

انڊياا

98.6%

گريڊ 10 (حياتيات)

73.5%
رياست جو اوسط 84.4%
Back

سائنس جي شرڪت گريڊ 10 (حياتيات)

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

59.0%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

63.0%

ملتان جو

46.9%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

54.1%

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

75.7%

سنڌي سکيا

66.8%

فروغ

39.8%

اعلي صلاحيت

93.5%

بي گهر

50.7%

شاگرد معذور

66.8%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

Indianapolis Public Schools (5385)

73.5%

انڊياا

84.4%
سالياني ڪارڪردگي رپورٽ (اپريل) ڏسو. https://media.doe.in.gov/apr/2020/f5385-Standard.pdf
شاگردن جي ڪارڪردگي بابت قومي ترقي بابت شاگردن جي ڪارڪردگي بابت وڌيڪ ڄاڻو. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
انڊيرا جي اسڪولن جي شاگردن جي باري ۾ وڌيڪ سکو. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/

رابطي جي ڄاڻ

انڊيا جو تعليم کاتي

https://www.doe.in.gov/

webmaster@doe.in.gov

اضافي وسيلن

رياستي رپورٽ

اسڪول ۽ ڪارپوريشن ڊيٽا جي رپورٽ ڳوليو

راء جو سروي

وي طرفان

Translated by Google