Toggle Settings Menu

Daħħal l-iskola, korporazzjoni, jew isem in-netwerk

Ara Qabbel 0
0
Toggle Settings Menu

Lingwi

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)
Lura għall-Finder

Indianapolis Public Schools (5385)

Ambjent tal-Iskola

Sors tad-dejta: Sena skolastika 2019-2020

L-ambjent tal-iskola jkejjel jekk ambjent fiżiku u emozzjonalment sikur u dixxiplinat sew huwiex ipprovdut lill-istudenti sabiex irawmu l-kisba u t-tkabbir. L-ambjent tal-iskola jidentifika l-persentaġġ ta ’studenti li jirċievu kull tip ta’ azzjoni dixxiplinarja fl-iskola, u n-numru ta ’inċidenti ta’ sigurtà u dixxiplina li jseħħu matul is-sena skolastika fl-iskola. Inċidenti ta 'sigurtà u dixxiplina huma kklassifikati bħala sospensjonijiet, tkeċċijiet, u inċidenti ta' bullying kif irrappurtati mill-iskejjel fuq ir-rapport tad-Dixxiplina.

Kif tirrispondi din il-korporazzjoni għall-imġieba tal-istudenti?

L-ambjent ta 'l-iskola jkejjel jekk ambjent ta' sigurtà fiżika u emozzjonali u dixxiplinat sew jiġi pprovdut lill-istudenti sabiex jitrawwem il-kisba u t-tkabbir.

Fis-Sospensjonijiet tal-Iskola

3.3%
Medja tal-Istat 3.9%
Back

Fis-Sospensjonijiet tal-Iskola

Razza / etniċità

Asjatiċi

1.0%

Iswed / Afrikan-Amerikan

5.1%

Ħawajjan jew Gżejjer tal-Paċifiku

0.0%

Ispaniku

1.7%

Multirazzjali

4.1%

Nattiv Amerikan

0.0%

Abjad

2.6%

Gruppi ta 'Studenti

Żvantaġġjati Ekonomikament

4.0%

Studenti tal-Ingliż

1.8%

Studenti b'Diżabilità

4.9%

Prestazzjoni fil-Kuntest

Indianapolis Public Schools (5385)

3.3%

Indiana

3.9%

Sospensjonijiet barra mill-Iskola

10.2%
Medja tal-Istat 5.2%
Back

Sospensjonijiet barra mill-Iskola

Razza / etniċità

Asjatiċi

2.6%

Iswed / Afrikan-Amerikan

17.8%

Ħawajjan jew Gżejjer tal-Paċifiku

16.7%

Ispaniku

4.2%

Multirazzjali

12.0%

Nattiv Amerikan

8.1%

Abjad

4.6%

Gruppi ta 'Studenti

Żvantaġġjati Ekonomikament

11.8%

Studenti tal-Ingliż

4.2%

Studenti b'Diżabilità

15.1%

Prestazzjoni fil-Kuntest

Indianapolis Public Schools (5385)

10.2%

Indiana

5.2%

iżgumbramenti

0.1%
Medja tal-Istat 0.2%
Back

iżgumbramenti

Razza / etniċità

Asjatiċi

0.0%

Iswed / Afrikan-Amerikan

0.2%

Ħawajjan jew Gżejjer tal-Paċifiku

0.0%

Ispaniku

0.0%

Multirazzjali

0.1%

Nattiv Amerikan

0.0%

Abjad

0.1%

Gruppi ta 'Studenti

Żvantaġġjati Ekonomikament

0.1%

Studenti tal-Ingliż

0.0%

Studenti b'Diżabilità

0.1%

Prestazzjoni fil-Kuntest

Indianapolis Public Schools (5385)

0.1%

Indiana

0.2%

Arresti relatati mal-iskola

36
Back

Arresti relatati mal-iskola

Razza / etniċità
Asjatiċi:0.0
Iswed / Afrikan-Amerikan:28
Ħawajjan jew Gżejjer tal-Paċifiku:0.0
Ispaniku:3
Multirazzjali:0.0
Nattiv Amerikan:0.0
Abjad:4

Gruppi ta 'Studenti
Żvantaġġjati Ekonomikament:20
Studenti tal-Ingliż:2
Studenti b'Diżabilità:10

Prestazzjoni fil-Kuntest
Indianapolis Public Schools (5385):36
Indiana:951

Referenzi għall-infurzar tal-liġi

0
Back

Referenzi għall-infurzar tal-liġi

Razza / etniċità
Asjatiċi:0
Iswed / Afrikan-Amerikan:0
Ħawajjan jew Gżejjer tal-Paċifiku:0
Ispaniku:0
Multirazzjali:0
Nattiv Amerikan:0
Abjad:0

Gruppi ta 'Studenti
Żvantaġġjati Ekonomikament:0
Studenti tal-Ingliż:0
Studenti b'Diżabilità:0

Prestazzjoni fil-Kuntest
Indianapolis Public Schools (5385):0
Indiana:173

Sigurtà u inċidenti dixxiplinarji

7,062
Back

Sigurtà u inċidenti dixxiplinarji

Prestazzjoni fil-Kuntest
Indianapolis Public Schools (5385):7,062
Indiana:171,118
Tgħallem aktar dwar il-ġbir tad-dejta dwar id-drittijiet ċivili. https://ocrdata.ed.gov/

Dettalji ta 'kuntatt

Dipartiment ta 'l-Edukazzjoni fl-Indiana

https://www.doe.in.gov/

webmaster@doe.in.gov

Riżorsi addizzjonali

Rapport tal-Istat

Sib Rapporti ta 'Dejta ta' Skola u Korporazzjoni

Stħarriġ ta 'feedback

Mħaddem minn

Translated by Google