Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

ภาษา

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

M S D Boone Township (6460)

สภาพแวดล้อมของโรงเรียน

สภาพแวดล้อมของโรงเรียนวัดว่าสภาพแวดล้อมทางร่างกายและจิตใจที่ปลอดภัยและมีระเบียบวินัยให้กับนักเรียนเพื่อส่งเสริมความสำเร็จและการเติบโต สภาพแวดล้อมของโรงเรียนระบุเปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่ได้รับการลงโทษทางวินัยแต่ละประเภทที่โรงเรียนและจำนวนความปลอดภัยและเหตุการณ์ทางวินัยที่เกิดขึ้นระหว่างปีการศึกษาที่โรงเรียน เหตุการณ์ความปลอดภัยและการลงโทษทางวินัยจัดอยู่ในประเภทการระงับการขับไล่และการรังแกเหตุการณ์ที่โรงเรียนรายงานไว้ในรายงานวินัย (แหล่งข้อมูล: ปีการศึกษา 2018-2019)

บริษัท นี้ตอบสนองต่อพฤติกรรมของนักเรียนอย่างไร

สภาพแวดล้อมของโรงเรียนวัดว่าสภาพแวดล้อมทางร่างกายและจิตใจที่ปลอดภัยและมีระเบียบวินัยให้กับนักเรียนเพื่อส่งเสริมความสำเร็จและการเติบโต

ในโรงเรียนแขวนลอย

4.2%
ค่าเฉลี่ยของรัฐ 4.8%

ในโรงเรียนแขวนลอย

การแข่งขัน / เชื้อชาติ

เอเชีย

N *

ดำ / แอฟริกันอเมริกัน

12.5%

ชาวฮาวายหรือชาวเกาะแปซิฟิก

N *

สเปนและโปรตุเกส

2.8%

เชื้อชาติ

4.0%

คนอเมริกันโดยกำเนิด

N *

ขาว

4.2%

กลุ่มนักศึกษา

ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ

5.9%

เรียนภาษาอังกฤษ

N *

นักเรียนที่มีความพิการ

7.4%

ประสิทธิภาพในบริบท

M S D Boone Township (6460)

4.2%

อินดีแอนา

4.8%

ออกจากโรงเรียนชั่วคราว

4.1%
ค่าเฉลี่ยของรัฐ 6.3%

ออกจากโรงเรียนชั่วคราว

การแข่งขัน / เชื้อชาติ

เอเชีย

N *

ดำ / แอฟริกันอเมริกัน

9.4%

ชาวฮาวายหรือชาวเกาะแปซิฟิก

N *

สเปนและโปรตุเกส

2.8%

เชื้อชาติ

4.0%

คนอเมริกันโดยกำเนิด

N *

ขาว

4.2%

กลุ่มนักศึกษา

ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ

5.5%

เรียนภาษาอังกฤษ

N *

นักเรียนที่มีความพิการ

9.3%

ประสิทธิภาพในบริบท

M S D Boone Township (6460)

4.1%

อินดีแอนา

6.3%

การขับไล่

0.1%
ค่าเฉลี่ยของรัฐ 0.2%

การขับไล่

การแข่งขัน / เชื้อชาติ

เอเชีย

N *

ดำ / แอฟริกันอเมริกัน

0.0%

ชาวฮาวายหรือชาวเกาะแปซิฟิก

N *

สเปนและโปรตุเกส

0.0%

เชื้อชาติ

0.0%

คนอเมริกันโดยกำเนิด

N *

ขาว

0.1%

กลุ่มนักศึกษา

ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ

0.0%

เรียนภาษาอังกฤษ

N *

นักเรียนที่มีความพิการ

0.0%

ประสิทธิภาพในบริบท

M S D Boone Township (6460)

0.1%

อินดีแอนา

0.2%

การจับกุมที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน

0

การจับกุมที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน

การแข่งขัน / เชื้อชาติ

เอเชีย: N *
ดำ / แอฟริกันอเมริกัน:0.0
ชาวฮาวายหรือชาวเกาะแปซิฟิก: N *
สเปนและโปรตุเกส:0.0
เชื้อชาติ:0.0
คนอเมริกันโดยกำเนิด: N *
ขาว:0.0

กลุ่มนักศึกษา

ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ:0.0
เรียนภาษาอังกฤษ: N *
นักเรียนที่มีความพิการ:0.0

ประสิทธิภาพในบริบท

M S D Boone Township (6460):0
อินดีแอนา:1,217

การอ้างอิงถึงการบังคับใช้กฎหมาย

0

การอ้างอิงถึงการบังคับใช้กฎหมาย

การแข่งขัน / เชื้อชาติ

เอเชีย: N *
ดำ / แอฟริกันอเมริกัน:0
ชาวฮาวายหรือชาวเกาะแปซิฟิก: N *
สเปนและโปรตุเกส:0
เชื้อชาติ:0
คนอเมริกันโดยกำเนิด: N *
ขาว:0

กลุ่มนักศึกษา

ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ:0
เรียนภาษาอังกฤษ: N *
นักเรียนที่มีความพิการ:0

ประสิทธิภาพในบริบท

M S D Boone Township (6460):0
อินดีแอนา:114

เหตุการณ์ความปลอดภัยและการลงโทษทางวินัย

182

เหตุการณ์ความปลอดภัยและการลงโทษทางวินัย

ประสิทธิภาพในบริบท

M S D Boone Township (6460):182
อินดีแอนา:230,303
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการรวบรวมข้อมูลสิทธิพลเมือง https://ocrdata.ed.gov/