Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

ພາສາຕ່າງໆ

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Randolph Central School Corp (6825)

ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງລັດ

ຊັ້ນລັດ

B

ຄະແນນຂອງລັດ

ການຮຽນຂອງລັດ ສຳ ລັບໂຮງຮຽນນີ້ຖືກ ກຳ ນົດແນວໃດ?

ແຕ່ລະໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຄະແນນ ສຳ ລັບຕົວຊີ້ວັດທີ່ໃຊ້ໄດ້ທັງ ໝົດ. ຄະແນນໃນບັນດາຕົວຊີ້ວັດເຫລົ່ານີ້ແມ່ນໄດ້ຮັບນ້ ຳ ໜັກ ເພື່ອຜະລິດຕົວ ໜັງ ສື AF ສຸດທ້າຍ, ໂດຍອີງໃສ່ລະດັບ 0-100 ຄະແນນ. (ແຫລ່ງຂໍ້ມູນ: ສົກຮຽນ 2018-2019) ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ

ຮຽນໃນແຕ່ລະໄລຍະ

2017-2018

B

2018-2019

B

ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ

ຕົວຊີ້ວັດນີ້ວັດແທກຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນກ່ຽວກັບມາດຕະຖານລະດັບຂອງວິຊາພາສາອັງກິດ / ພາສາແລະຄະນິດສາດທີ່ໂຮງຮຽນ.

ການເຕີບໃຫຍ່ຂອງນັກຮຽນ

ຕົວຊີ້ວັດນີ້ວັດແທກການເຕີບໃຫຍ່ຂອງນັກຮຽນໄປສູ່ຄວາມສາມາດໃນໂຮງຮຽນ. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບຈຸດອີງຕາມປະເພດຂອງການເຕີບໂຕທີ່ສະແດງອອກ (ການເຕີບໂຕຕໍ່າ, ການເຕີບໂຕປົກກະຕິ, ການເຕີບໂຕສູງ). ຈຸດຖືກມອບ ໝາຍ ໂດຍ ນຳ ໃຊ້ຕາຕະລາງການຈະເລີນເຕີບໂຕໄປສູ່ຕາຕະລາງຄວາມສາມາດ. ບັນດາໂຮງຮຽນສາມາດເກີນ 100 ຈຸດໃນວັດນີ້.

ຈົບການສຶກສາແລະວິທະຍາໄລແລະຄວາມພ້ອມອາຊີບ

ຕົວຊີ້ວັດນີ້ວັດແທກຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນຈົບການສຶກສາ Indiana ພາຍໃນສີ່ປີແລະຫ້າປີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ແລະການໃຫ້ຂໍ້ມູນຄວາມເຊື່ອຖືຂອງນັກຮຽນທີ່ຊີ້ບອກເຖິງຄວາມພ້ອມໃນການໄປໂຮງຮຽນ.