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Frontier School Corporation (8525)

Asistencia Estudiantil

Fuente de datos: Año escolar 2019-2020

La asistencia de los estudiantes mide si los estudiantes se consideran "asistentes modelo". Un "asistente modelo" es un estudiante que asiste por lo menos el 96% de sus días inscritos durante el año escolar (asistente persistente); o un estudiante que ha mejorado su asistencia en al menos tres puntos porcentuales desde el año escolar anterior al actual (mejor asistente). La asistencia de los estudiantes también considera el porcentaje de estudiantes que no están ausentes crónicamente o que faltan más del 10% de los días inscritos durante el año escolar. Solo los estudiantes que pasan la mayor parte del año escolar inscritos en la escuela se incluyen al informar la asistencia de los estudiantes.

¿Cuáles son los patrones de asistencia de los estudiantes en esta corporación?

La asistencia de los estudiantes mide si los estudiantes son considerados "asistentes modelo" demostrando asistencia persistente o asistencia mejorada durante el año escolar. El ausentismo crónico es la tasa de estudiantes que han estado ausentes de la escuela durante al menos el 10 por ciento del año escolar, por cualquier motivo.


Ausentismo crónico

10.8%
Promedio estatal 11.4%

Ausentismo crónico

Raza / Etnia

Negro / afroamericano

NORTE*

Hispano

NORTE*

Multirracial

NORTE*

Nativo americano

NORTE*

Blanco

10.6%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

19.8%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Alta capacidad

5.6%

Vagabundo

14.3%

Militares conectados

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

16.2%

Rendimiento en contexto

Frontier School Corporation (8525)

10.8%

Indiana

11.4%

¿Cómo se están desempeñando los estudiantes en esta corporación en comparación con los objetivos provisionales del estado para asistencia modelo?

Los objetivos provisionales indican el progreso esperado necesario para lograr las metas a largo plazo del estado para la asistencia modelo.

Grupos de estudiantes