Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

språk

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

Studentoppmøte

Studentmøte måler om studentene blir ansett som "modelldeltakere". En "modelldeltaker" er en student som deltar i minst 96% av sine påmeldte dager i løpet av skoleåret (vedvarende deltaker); eller en student som har forbedret oppmøtet med minst tre prosentpoeng fra foregående skoleår (forbedring av deltakeren). Studentoppmøte vurderer også andelen elever som ikke er kronisk fraværende, eller mangler mer enn 10% av påmeldte dager i løpet av skoleåret. Bare elever som tilbringer det meste av skoleåret som er påmeldt skolen, er inkludert når de rapporterer om deltagelse av elever. (Datakilde: 2018-2019 skoleår)

Hva er mønstrene for deltagelse av studenter i dette selskapet?

Studentdeltagelse måler om studentene blir ansett som ”modelldeltakere” ved enten å demonstrere vedvarende oppmøte eller forbedret oppmøte i løpet av skoleåret. Kronisk fravær er graden av elever som har vært fraværende fra skolen i minst 10 prosent av skoleåret, uansett grunn.

Model Deltakere

34.4%
Statens gjennomsnitt 65.3%

Model Deltakere

Rase / etnisitet

asiatisk

N *

Svart / afrikansk-amerikaner

37.1%

Hawaiian eller Pacific Islander

N *

hispanic

N *

multietnisk

N *

Indianer

N *

Hvit

N *

Studentgrupper

Økonomisk vanskeligstilte

31.3%

Engelsk elever

N *

Høy evne

N *

Hjemløs

N *

Militær tilkoblet

N *

Studenter med nedsatt funksjonsevne

37.9%

Ytelse i sammenheng

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

34.4%

Indiana

65.3%

Iherdige deltakere

20.7%
Statens gjennomsnitt 61.9%

Iherdige deltakere

Rase / etnisitet

asiatisk

N *

Svart / afrikansk-amerikaner

19.6%

Hawaiian eller Pacific Islander

N *

hispanic

N *

multietnisk

N *

Indianer

N *

Hvit

N *

Studentgrupper

Økonomisk vanskeligstilte

13.3%

Engelsk elever

N *

Høy evne

N *

Hjemløs

N *

Militær tilkoblet

N *

Studenter med nedsatt funksjonsevne

20.7%

Ytelse i sammenheng

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

20.7%

Indiana

61.9%

Forbedrede deltakere

22.7%
Statens gjennomsnitt 18.3%

Forbedrede deltakere

Rase / etnisitet

asiatisk

N *

Svart / afrikansk-amerikaner

25.8%

Hawaiian eller Pacific Islander

N *

hispanic

N *

multietnisk

N *

Indianer

N *

Hvit

N *

Studentgrupper

Økonomisk vanskeligstilte

21.7%

Engelsk elever

N *

Høy evne

N *

Hjemløs

N *

Militær tilkoblet

N *

Studenter med nedsatt funksjonsevne

27.6%

Ytelse i sammenheng

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

22.7%

Indiana

18.3%

Kronisk fravær

65.9%
Statens gjennomsnitt 13.7%

Kronisk fravær

Rase / etnisitet

asiatisk

N *

Svart / afrikansk-amerikaner

66.9%

Hawaiian eller Pacific Islander

N *

hispanic

57.6%

multietnisk

76.2%

Indianer

N *

Hvit

62.1%

Studentgrupper

Økonomisk vanskeligstilte

68.5%

Engelsk elever

N *

Høy evne

N *

Hjemløs

N *

Militær tilkoblet

N *

Studenter med nedsatt funksjonsevne

63.3%

Ytelse i sammenheng

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

65.9%

Indiana

13.7%

Hvordan presterer studenter i dette selskapet sammenlignet med statens delmål for modelloppmøte?

Delmål angir forventet fremdrift som er nødvendig for å oppnå statens langsiktige mål for modelloppmøte.

Studentgrupper