Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Keeled

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

Õpilaste saavutused

Üliõpilaste saavutused hõlmavad nii õpilaste vilumust kui ka õpilaste osalemist. Õpilaste oskused mõõdavad, kas õpilased on järginud või ületanud klassitaseme standardeid ja ootusi. Õpilaste osalusel mõõdetakse, kas õpilased osalesid üleriigilistel hindamistel ja viisid need läbi. Õpilaste sooritustest teavitamisel võetakse arvesse ainult neid õpilasi, kes veedavad suurema osa õppeaastast kooli õppima asunud. (Andmeallikas: 2018-2019 õppeaasta)

Kuidas selle ettevõtte tudengid osutusid üleriigiliste hinnangute hindamiseks?

Õpilaste oskused mõõdavad seda, kas õpilased vastasid klassitaseme standarditele ja ootustele või ületasid neid.

Teadusoskus

10. klass (bioloogia)

N *
Riigi keskmine 38.6%

Teadusoskus 10. klass (bioloogia)

Rass / rahvus

Must / afroameeriklane

N *

Hispanic

N *

Valge

N *

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

N *

Inglise keele õppijad

N *

Puuetega õpilased

N *

Etendus kontekstis

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

N *

Indiana

38.6%

Millised on selle ettevõtte õpilaste tulemused, võrreldes riigi vahe-eesmärkidega inglise keele / keele kunsti ja matemaatika oskuse osas?

Vahe-eesmärgid osutavad eeldatavale iga-aastasele edusammule, mida on vaja riigi pikaajaliste oskuse eesmärkide saavutamiseks.

Õpilasrühmad

Millist oskuste taset selle ettevõtte tudengid demonstreerivad?

Rohelise punktiga tasemed tähistavad hindeid, mis näitavad hindetaseme ja ootuste edukat saavutamist.

Hinnete läbimine

ILEARN jõudlus

Allpool vilumust

Läheneb vilumus

Vilumuse tasemel

Oskusest kõrgemal

Teadusaste 10. klass (bioloogia)

Teadusaste 10. klass (bioloogia)

N * N * N * N *

ISTEP + jõudlus

Ei möödunud

Üle andma

Pass Plus

Inglise keel / keelte kunsti 10. klass

Inglise keel / keelte kunsti 10. klass

96.4% 3.6% 0.0%

Matemaatika 10. klass

Matemaatika 10. klass

87.5% 0.0% 0.0%

Millised on osaluse määrad selles ettevõttes üleriigilistel hinnangutel?

Õpilaste osalusel mõõdetakse, kas õpilased osalesid üleriigilistel hindamistel ja viisid need läbi.

Inglise keel / Keelekunst Osalemine

10. klass

100.0%
Riigi keskmine 97.3%

Inglise keel / Keelekunst Osalemine 10. klass

Rass / rahvus

Aasialased

N *

Must / afroameeriklane

100.0%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

N *

Mitmerassiline

N *

Põlisameeriklane

N *

Valge

N *

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

100.0%

Foster

N *

Kodutud

N *

Puuetega õpilased

N *

10. klassis inglise keele / keele kunstide vahelduval hindamisel osalenud õpilaste protsent

0.0%

Etendus kontekstis

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

100.0%

Indiana

97.3%

Matemaatika osalemine

10. klass

100.0%
Riigi keskmine 97.5%

Matemaatika osalemine 10. klass

Rass / rahvus

Aasialased

N *

Must / afroameeriklane

100.0%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

N *

Mitmerassiline

N *

Põlisameeriklane

N *

Valge

N *

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

100.0%

Foster

N *

Kodutud

N *

Puuetega õpilased

N *

10. klassis korraldatud matemaatika alternatiivsel hindamisel osalenud õpilaste protsent

0.0%

Etendus kontekstis

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

100.0%

Indiana

97.5%

Teadusosalus

10. klass (bioloogia)

51.3%
Riigi keskmine 84.4%

Teadusosalus 10. klass (bioloogia)

Rass / rahvus

Aasialased

N *

Must / afroameeriklane

60.0%

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

N *

Mitmerassiline

N *

Põlisameeriklane

N *

Valge

N *

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

58.1%

Inglise keele õppijad

N *

Foster

N *

Kodutud

N *

Puuetega õpilased

N *

Etendus kontekstis

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

51.3%

Indiana

84.4%
Vaadake aasta tulemusaruannet (APR). https://media.doe.in.gov/apr/2019/f9670-standard.pdf
Lisateave haridusalaste edusammude riikliku hindamise kohta õpilaste töötulemuste kohta. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/