Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

ભાષાઓ

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

વિદ્યાર્થી સિદ્ધિ

વિદ્યાર્થી પ્રાપ્તિમાં વિદ્યાર્થીની નિપુણતા અને વિદ્યાર્થીઓની ભાગીદારી બંને શામેલ છે. વિદ્યાર્થીઓની નિપુણતા એ માપે છે કે શું વિદ્યાર્થીઓ ગ્રેડ-સ્તરના ધોરણો અને અપેક્ષાઓ પૂર્ણ કરે છે અથવા ઓળંગી ગયા છે. વિદ્યાર્થીઓએ ભાગ લીધો અને રાજ્યવ્યાપી આકારણીઓ પૂર્ણ કરી કે કેમ તે વિદ્યાર્થીઓની ભાગીદારીના પગલાં. ફક્ત વિદ્યાર્થીઓ જે શાળામાં નોંધાયેલા શાળાના મોટાભાગના સમયનો ખર્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે કરવામાં આવે છે ત્યારે તેઓ શામેલ હોય છે. (ડેટા સ્રોત: 2018-2019 શાળા વર્ષ)

આ નિગમના વિદ્યાર્થીઓએ રાજ્યવ્યાપી આકારણીઓ પર કેવી કામગીરી કરી?

વિદ્યાર્થીઓની નિપુણતા એ માપે છે કે વિદ્યાર્થીઓ ગ્રેડ-લેવલનાં ધોરણો અને અપેક્ષાઓને મળ્યા કે ઓળંગી ગયા.

વિજ્ .ાન નિપુણતા

ગ્રેડ 10 (જીવવિજ્ )ાન)

એન *
રાજ્ય સરેરાશ 38.6%

વિજ્ .ાન નિપુણતા ગ્રેડ 10 (જીવવિજ્ )ાન)

રેસ / વંશીયતા

કાળો / આફ્રિકન-અમેરિકન

એન *

હિસ્પેનિક

એન *

સફેદ

એન *

વિદ્યાર્થી જૂથો

આર્થિક રીતે વંચિત

એન *

અંગ્રેજી શીખનારાઓ

એન *

વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓ

એન *

સંદર્ભમાં પ્રદર્શન

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

એન *

ઇન્ડિયાના

38.6%

અંગ્રેજી / ભાષા આર્ટ્સ અને ગણિતની નિપુણતા માટેના રાજ્યના વચગાળાના લક્ષ્યોની તુલનામાં આ નિગમમાં વિદ્યાર્થીઓ કેવી રીતે કામગીરી કરી રહ્યા છે?

વચગાળાના લક્ષ્યો રાજ્યની નિપુણતા માટેના લાંબા ગાળાના લક્ષ્યોને પ્રાપ્ત કરવા માટે અપેક્ષિત વાર્ષિક પ્રગતિ સૂચવે છે.

વિદ્યાર્થી જૂથો

આ નિગમનાં વિદ્યાર્થીઓ કઇ કક્ષાની નિપુણતા દર્શાવી રહ્યા છે?

ગ્રીન ડોટવાળા સ્તરો ગ્રેડ-લેવલના ધોરણો અને અપેક્ષાઓની સફળ સિદ્ધિ દર્શાવતા સ્કોર્સને સૂચવે છે.

સ્કોર્સ પસાર

ILEARN બોનસ

નિપુણતા નીચે

નિપુણતા પાસે

નિપુણતા પર

નિપુણતા ઉપર

વિજ્ Scienceાન ગ્રેડ 10 (જીવવિજ્ )ાન)

વિજ્ Scienceાન ગ્રેડ 10 (જીવવિજ્ )ાન)

એન * એન * એન * એન *

ISTEP + પ્રદર્શન

પાસ નથી કર્યુ

પાસ

પાસ પ્લસ

અંગ્રેજી / ભાષા આર્ટ્સ ગ્રેડ 10

અંગ્રેજી / ભાષા આર્ટ્સ ગ્રેડ 10

96.4% 3.6% 0.0%

ગણિત ગ્રેડ 10

ગણિત ગ્રેડ 10

87.5% 0.0% 0.0%

રાજ્યવ્યાપી આકારણીઓ પર આ નિગમમાં ભાગીદારીના દર કેટલા છે?

વિદ્યાર્થીઓએ ભાગ લીધો અને રાજ્યવ્યાપી આકારણીઓ પૂર્ણ કરી કે કેમ તે વિદ્યાર્થીઓની ભાગીદારીના પગલાં.

અંગ્રેજી / ભાષા આર્ટ્સની ભાગીદારી

ગ્રેડ 10

100.0%
રાજ્ય સરેરાશ 97.3%

અંગ્રેજી / ભાષા આર્ટ્સની ભાગીદારી ગ્રેડ 10

રેસ / વંશીયતા

એશિયન

એન *

કાળો / આફ્રિકન-અમેરિકન

100.0%

હવાઇયન અથવા પેસિફિક આઇલેન્ડર

એન *

હિસ્પેનિક

એન *

વિવિધતા

એન *

અમેરિકન મૂળ

એન *

સફેદ

એન *

વિદ્યાર્થી જૂથો

આર્થિક રીતે વંચિત

100.0%

પાલક

એન *

બેઘર

એન *

વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓ

એન *

ગ્રેડ 10 માં વૈકલ્પિક અંગ્રેજી / ભાષા આર્ટ્સ આકારણીમાં ભાગ લેનારા વિદ્યાર્થીઓની ટકાવારી

0.0%

સંદર્ભમાં પ્રદર્શન

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

100.0%

ઇન્ડિયાના

97.3%

ગણિતની ભાગીદારી

ગ્રેડ 10

100.0%
રાજ્ય સરેરાશ 97.5%

ગણિતની ભાગીદારી ગ્રેડ 10

રેસ / વંશીયતા

એશિયન

એન *

કાળો / આફ્રિકન-અમેરિકન

100.0%

હવાઇયન અથવા પેસિફિક આઇલેન્ડર

એન *

હિસ્પેનિક

એન *

વિવિધતા

એન *

અમેરિકન મૂળ

એન *

સફેદ

એન *

વિદ્યાર્થી જૂથો

આર્થિક રીતે વંચિત

100.0%

પાલક

એન *

બેઘર

એન *

વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓ

એન *

ગ્રેડ 10 માં વૈકલ્પિક ગણિત આકારણીમાં ભાગ લેનારા વિદ્યાર્થીઓની ટકાવારી

0.0%

સંદર્ભમાં પ્રદર્શન

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

100.0%

ઇન્ડિયાના

97.5%

વિજ્ .ાન ભાગીદારી

ગ્રેડ 10 (જીવવિજ્ )ાન)

51.3%
રાજ્ય સરેરાશ 84.4%

વિજ્ .ાન ભાગીદારી ગ્રેડ 10 (જીવવિજ્ )ાન)

રેસ / વંશીયતા

એશિયન

એન *

કાળો / આફ્રિકન-અમેરિકન

60.0%

હવાઇયન અથવા પેસિફિક આઇલેન્ડર

એન *

હિસ્પેનિક

એન *

વિવિધતા

એન *

અમેરિકન મૂળ

એન *

સફેદ

એન *

વિદ્યાર્થી જૂથો

આર્થિક રીતે વંચિત

58.1%

અંગ્રેજી શીખનારાઓ

એન *

પાલક

એન *

બેઘર

એન *

વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓ

એન *

સંદર્ભમાં પ્રદર્શન

Indianapolis Metropolitan High Sch (9670)

51.3%

ઇન્ડિયાના

84.4%
વાર્ષિક પર્ફોર્મન્સ રિપોર્ટ (એપીઆર) જુઓ. https://media.doe.in.gov/apr/2019/f9670-standard.pdf
શૈક્ષણિક પ્રગતિના રાષ્ટ્રીય આકારણી પર વિદ્યાર્થીઓની કામગીરી વિશે વધુ જાણો. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
ઇન્ડિયાનામાં પૂર્વશાળાના વિદ્યાર્થીઓ વિશે વધુ જાણો. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/