Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

ቋንቋዎች

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

West Side Leadership Academy (4163)

ምረቃ

የመረጃ ምንጭ: የ 2019-2020 ቡድን

የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ለመሄድ ተማሪዎች ሁሉንም መመዘኛዎች በተሳካ ሁኔታ አጠናቀቁ የምረቃ ይለካሉ ፡፡ ምረቃው ተመራቂዎች የኢንዲያና ኮር 40 ዲፕሎማ ስያሜ ወይም ከዚያ በላይ መስፈርቶችን ያጠናቀቁ እና ከምረቃ ፈተናው ወይም ከምረቃው ጎዳናዎች መመዘኛዎች ያልተቀበሉ መሆናቸውን የሚለካ የዲፕሎማ ጥንካሬ አመላካችንም ያካትታል ፡፡ በትምህርት ቤቱ ውስጥ በተመዘገቡት በጣም በተጠናቀቀው ቡድን ውስጥ ያሉ ተማሪዎች የምረቃ መረጃን ሪፖርት ሲያደርጉ ተካተዋል ፡፡

ለዚህ ትምህርት ቤት የፌዴራል ምረቃ ምጣኔዎች ምንድ ናቸው?

ምረቃ ተማሪዎች ከሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት ለመቀጠል ሁሉንም መስፈርቶች በተሳካ ሁኔታ እንዳጠናቀቁ ይለካሉ። የዲፕሎማ ጥንካሬ ይለካሉ Indiana Core 40 ዲፕሎማ ምረቃ ወይም ከዚያ በላይ መስፈርቶችን እንዳሟሉ እና ምንም የምረቃ መስፈርቶች አላገኙም።

ተማሪዎች በ 4 ዓመት ውስጥ ተመርቀዋል

64.7%
የግዛት አማካኝ 87.0%

ተማሪዎች በ 4 ዓመት ውስጥ ተመርቀዋል

ዘር / ዘር

እስያ

N *

ጥቁር / አፍሪካዊ አሜሪካዊ

67.6%

የሃዋይ ወይም የፓሲፊክ ደሴት ነዋሪ

N *

ሂስፓኒክ

37.5%

ዘርፈ ብዙ

50.0%

የአሜሪካ ተወላጅ

N *

ነጭ

N *

የተማሪ ቡድኖች

በኢኮኖሚ የተጎዱ

69.4%

የእንግሊዝኛ ተማሪዎች

N *

የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች

54.8%

በአውድ ውስጥ አፈፃፀም

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

ኮርፖሬሽን

62.3%

ኢንዲያና

87.0%

የዲፕሎማ ጥንካሬ

64.7%
የግዛት አማካኝ 79.1%

የዲፕሎማ ጥንካሬ

ዘር / ዘር

እስያ

N *

ጥቁር / አፍሪካዊ አሜሪካዊ

67.6%

የሃዋይ ወይም የፓሲፊክ ደሴት ነዋሪ

N *

ሂስፓኒክ

37.5%

ዘርፈ ብዙ

50.0%

የአሜሪካ ተወላጅ

N *

ነጭ

N *

የተማሪ ቡድኖች

በኢኮኖሚ የተጎዱ

64.4%

የእንግሊዝኛ ተማሪዎች

N *

የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች

54.8%

በአውድ ውስጥ አፈፃፀም

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

ኮርፖሬሽን

62.3%

ኢንዲያና

79.1%

በዚህ ትምህርት ቤት ያሉ ተማሪዎች ለአራት ዓመት የምረቃ ምዘና እና ከስቴቱ የጊዜያዊ targetsላማዎች ጋር ሲነፃፀሩ እንዴት እያከናወኑ ነው?

የጊዜያዊ targetsላማዎች የስቴቱን የረጅም-ጊዜ ምረቃ ግቦች ለማሳካት የሚያስችለውን መሻሻል ያመለክታሉ ፡፡

የተማሪ ቡድኖች

ከዚህ ትምህርት ቤት ተመራቂዎች ምን ያህሉ ዲፕሎማ ይሰጣቸዋል?

በኢንዲያና ዲፕሎማ መስፈርቶች መረጃ በ https://www.doe.in.gov/graduation-pathways ላይ ይገኛል

አጠቃላይ

0.0%
የግዛት አማካኝ 9.0%

አጠቃላይ

ዘር / ዘር

እስያ

N *

ጥቁር / አፍሪካዊ አሜሪካዊ

0.0%

የሃዋይ ወይም የፓሲፊክ ደሴት ነዋሪ

N *

ሂስፓኒክ

N *

ዘርፈ ብዙ

N *

የአሜሪካ ተወላጅ

N *

ነጭ

N *

የተማሪ ቡድኖች

በኢኮኖሚ የተጎዱ

0.0%

የእንግሊዝኛ ተማሪዎች

N *

የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች

0.0%

በአውድ ውስጥ አፈፃፀም

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

ኮርፖሬሽን

0.0%

ኢንዲያና

9.0%

ዋና 40

86.1%
የግዛት አማካኝ 50.8%

ዋና 40

ዘር / ዘር

እስያ

N *

ጥቁር / አፍሪካዊ አሜሪካዊ

86.3%

የሃዋይ ወይም የፓሲፊክ ደሴት ነዋሪ

N *

ሂስፓኒክ

N *

ዘርፈ ብዙ

N *

የአሜሪካ ተወላጅ

N *

ነጭ

N *

የተማሪ ቡድኖች

በኢኮኖሚ የተጎዱ

86.0%

የእንግሊዝኛ ተማሪዎች

N *

የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች

100.0%

በአውድ ውስጥ አፈፃፀም

West Side Leadership Academy (4163)

86.1%

ኮርፖሬሽን

88.2%

ኢንዲያና

50.8%

ክብር

13.9%
የግዛት አማካኝ 40.3%

ክብር

ዘር / ዘር

እስያ

N *

ጥቁር / አፍሪካዊ አሜሪካዊ

13.7%

የሃዋይ ወይም የፓሲፊክ ደሴት ነዋሪ

N *

ሂስፓኒክ

N *

ዘርፈ ብዙ

N *

የአሜሪካ ተወላጅ

N *

ነጭ

N *

የተማሪ ቡድኖች

በኢኮኖሚ የተጎዱ

14.0%

የእንግሊዝኛ ተማሪዎች

N *

የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች

0.0%

በአውድ ውስጥ አፈፃፀም

West Side Leadership Academy (4163)

13.9%

ኮርፖሬሽን

11.8%

ኢንዲያና

40.3%

የዋና ተመራቂዎች

0.0%
የግዛት አማካኝ 0.2%

የዋና ተመራቂዎች

ዘር / ዘር

እስያ

N *

ጥቁር / አፍሪካዊ አሜሪካዊ

0.0%

የሃዋይ ወይም የፓሲፊክ ደሴት ነዋሪ

N *

ሂስፓኒክ

N *

ዘርፈ ብዙ

N *

የአሜሪካ ተወላጅ

N *

ነጭ

N *

የተማሪ ቡድኖች

በኢኮኖሚ የተጎዱ

0.0%

የእንግሊዝኛ ተማሪዎች

N *

የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች

0.0%

በአውድ ውስጥ አፈፃፀም

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

ኮርፖሬሽን

0.0%

ኢንዲያና

0.2%

በዚህ ትምህርት ቤት ውስጥ በአራት ዓመት ጊዜ ውስጥ ዲፕሎማ ያልተቀበሉ ተማሪዎች ሁኔታ ምን ይመስላል?

እነዚህ ምድቦች አሁንም በት / ቤቱ ማሕበረሰብ ውስጥ ያሉ ተማሪዎችን የሚወክሉ ሲሆን የተመራቂው የምረቃ ዓመት ከመስከረም 30 በፊት የምረቃ መስፈርቶችን ያላሟሉ ተማሪዎችን ይወክላሉ።

የኮርስ ማጠናቀቂያ የምስክር ወረቀት

0.0%
የግዛት አማካኝ 0.0%

የኮርስ ማጠናቀቂያ የምስክር ወረቀት

ዘር / ዘር

እስያ

N *

ጥቁር / አፍሪካዊ አሜሪካዊ

0.0%

የሃዋይ ወይም የፓሲፊክ ደሴት ነዋሪ

N *

ሂስፓኒክ

0.0%

ዘርፈ ብዙ

0.0%

የአሜሪካ ተወላጅ

N *

ነጭ

N *

የተማሪ ቡድኖች

በኢኮኖሚ የተጎዱ

0.0%

የእንግሊዝኛ ተማሪዎች

N *

የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች

0.0%

በአውድ ውስጥ አፈፃፀም

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

ኮርፖሬሽን

0.0%

ኢንዲያና

0.0%

የልዩ ትምህርት የምስክር ወረቀት

1.7%
የግዛት አማካኝ 1.1%

የልዩ ትምህርት የምስክር ወረቀት

ዘር / ዘር

እስያ

N *

ጥቁር / አፍሪካዊ አሜሪካዊ

1.5%

የሃዋይ ወይም የፓሲፊክ ደሴት ነዋሪ

N *

ሂስፓኒክ

0.0%

ዘርፈ ብዙ

8.3%

የአሜሪካ ተወላጅ

N *

ነጭ

N *

የተማሪ ቡድኖች

በኢኮኖሚ የተጎዱ

1.9%

የእንግሊዝኛ ተማሪዎች

N *

የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች

11.9%

በአውድ ውስጥ አፈፃፀም

West Side Leadership Academy (4163)

1.7%

ኮርፖሬሽን

1.6%

ኢንዲያና

1.1%

የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እኩልነት

0.0%
የግዛት አማካኝ 0.2%

የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እኩልነት

ዘር / ዘር

እስያ

N *

ጥቁር / አፍሪካዊ አሜሪካዊ

0.0%

የሃዋይ ወይም የፓሲፊክ ደሴት ነዋሪ

N *

ሂስፓኒክ

0.0%

ዘርፈ ብዙ

0.0%

የአሜሪካ ተወላጅ

N *

ነጭ

N *

የተማሪ ቡድኖች

በኢኮኖሚ የተጎዱ

0.0%

የእንግሊዝኛ ተማሪዎች

N *

የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች

0.0%

በአውድ ውስጥ አፈፃፀም

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

ኮርፖሬሽን

0.0%

ኢንዲያና

0.2%

ተማሪዎችን መቀጠል

20.4%
የግዛት አማካኝ 3.7%

ተማሪዎችን መቀጠል

ዘር / ዘር

እስያ

N *

ጥቁር / አፍሪካዊ አሜሪካዊ

18.9%

የሃዋይ ወይም የፓሲፊክ ደሴት ነዋሪ

N *

ሂስፓኒክ

31.3%

ዘርፈ ብዙ

33.3%

የአሜሪካ ተወላጅ

N *

ነጭ

N *

የተማሪ ቡድኖች

በኢኮኖሚ የተጎዱ

20.1%

የእንግሊዝኛ ተማሪዎች

N *

የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች

26.2%

በአውድ ውስጥ አፈፃፀም

West Side Leadership Academy (4163)

20.4%

ኮርፖሬሽን

18.0%

ኢንዲያና

3.7%

መውደቅ

13.1%
የግዛት አማካኝ 7.9%

መውደቅ

ዘር / ዘር

እስያ

N *

ጥቁር / አፍሪካዊ አሜሪካዊ

12.0%

የሃዋይ ወይም የፓሲፊክ ደሴት ነዋሪ

N *

ሂስፓኒክ

31.3%

ዘርፈ ብዙ

8.3%

የአሜሪካ ተወላጅ

N *

ነጭ

N *

የተማሪ ቡድኖች

በኢኮኖሚ የተጎዱ

8.6%

የእንግሊዝኛ ተማሪዎች

N *

የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች

7.1%

በአውድ ውስጥ አፈፃፀም

West Side Leadership Academy (4163)

13.1%

ኮርፖሬሽን

18.0%

ኢንዲያና

7.9%