Toggle Settings Menu

Məktəb, korporasiya və ya şəbəkə adını daxil edin

Müqayisə et bax 0
0
Toggle Settings Menu

Dillər

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)
Geri qayıt

West Side Leadership Academy (4163)

Müqayisə et

Məzuniyyət

Verilənlər mənbəyi: 2019-2020 kohort

Məzuniyyət, şagirdlərin orta məktəbdən keçmək üçün bütün tələbləri müvəffəqiyyətlə yerinə yetirib-yetirmədiklərini ölçür. Məzuniyyət, məzunların İndiana'nın Core 40 diplom təyinatı və ya daha yüksək şərtlərini yerinə yetirdiyini və məzuniyyət imtahanından və ya buraxılış yollarının tələblərindən imtina etmədiyini ölçən diplom gücü göstəricisini də əhatə edir. Məktəbə yazılmış ən son tamamlanan kohortdakı tələbələr, məzuniyyət məlumatlarını təqdim edərkən daxil edilirlər.

Bu məktəb üçün federal məzuniyyət dərəcələri necədir?

Tələbələrin orta məktəbdən keçmək üçün bütün tələbləri müvəffəqiyyətlə yerinə yetirdikləri dərəcəsi. Tələbələrin Indiana'nın Core 40 diplom təyinatına və ya daha yüksək tələblərinə cavab verib-verməməsi və heç bir məzuniyyət tələbindən imtina etməməsi diplom dərəcəsi ilə ölçülür.

4 il içərisində məzun olan tələbələr

64.7%
Dövlət orta 87.0%
Back

4 il içərisində məzun olan tələbələr

Irqi / Etnik

Asiyalı

N *

Qara / Afrika-Amerika

67.6%

Havay və ya Sakit okean adası

N *

İspan

37.5%

Multiracial

50.0%

Doğma Amerika

N *

Ağ

N *

Tələbə qrupları

İqtisadi cəhətdən əlverişsizdir

69.4%

İngilis dili öyrənənlər

N *

Əlilliyi olan tələbələr

54.8%

Kontekstdə performans

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

Korporasiya

62.3%

İndiana

87.0%

Diplom gücü

64.7%
Dövlət orta 79.1%
Back

Diplom gücü

Irqi / Etnik

Asiyalı

N *

Qara / Afrika-Amerika

67.6%

Havay və ya Sakit okean adası

N *

İspan

37.5%

Multiracial

50.0%

Doğma Amerika

N *

Ağ

N *

Tələbə qrupları

İqtisadi cəhətdən əlverişsizdir

64.4%

İngilis dili öyrənənlər

N *

Əlilliyi olan tələbələr

54.8%

Kontekstdə performans

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

Korporasiya

62.3%

İndiana

79.1%

Bu məktəbin şagirdləri Dörd illik Məzuniyyət dərəcəsi və Diplomun Gücü üçün dövlətin müvəqqəti hədəfləri ilə müqayisədə necə yerinə yetirirlər?

Aralıq hədəflər dövlətin uzunmüddətli məzuniyyət məqsədlərinə çatmaq üçün lazım olan gözlənilən irəliləyişləri göstərir.

Tələbə qrupları

Bu məktəbin məzunları hansı diplom təyinatları qazanır?

İndiana diplomuna dair tələblər haqqında məlumatı https://www.doe.in.gov/graduation-pathways saytından əldə edə bilərsiniz

Ümumi

0.0%
Dövlət orta 9.0%
Back

Ümumi

Irqi / Etnik

Asiyalı

N *

Qara / Afrika-Amerika

0.0%

Havay və ya Sakit okean adası

N *

İspan

N *

Multiracial

N *

Doğma Amerika

N *

Ağ

N *

Tələbə qrupları

İqtisadi cəhətdən əlverişsizdir

0.0%

İngilis dili öyrənənlər

N *

Əlilliyi olan tələbələr

0.0%

Kontekstdə performans

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Korporasiya

0.0%

İndiana

9.0%

Core 40

86.1%
Dövlət orta 50.8%
Back

Core 40

Irqi / Etnik

Asiyalı

N *

Qara / Afrika-Amerika

86.3%

Havay və ya Sakit okean adası

N *

İspan

N *

Multiracial

N *

Doğma Amerika

N *

Ağ

N *

Tələbə qrupları

İqtisadi cəhətdən əlverişsizdir

86.0%

İngilis dili öyrənənlər

N *

Əlilliyi olan tələbələr

100.0%

Kontekstdə performans

West Side Leadership Academy (4163)

86.1%

Korporasiya

88.2%

İndiana

50.8%

Fəxri

13.9%
Dövlət orta 40.3%
Back

Fəxri

Irqi / Etnik

Asiyalı

N *

Qara / Afrika-Amerika

13.7%

Havay və ya Sakit okean adası

N *

İspan

N *

Multiracial

N *

Doğma Amerika

N *

Ağ

N *

Tələbə qrupları

İqtisadi cəhətdən əlverişsizdir

14.0%

İngilis dili öyrənənlər

N *

Əlilliyi olan tələbələr

0.0%

Kontekstdə performans

West Side Leadership Academy (4163)

13.9%

Korporasiya

11.8%

İndiana

40.3%

İmtina məzunları

0.0%
Dövlət orta 0.2%
Back

İmtina məzunları

Irqi / Etnik

Asiyalı

N *

Qara / Afrika-Amerika

0.0%

Havay və ya Sakit okean adası

N *

İspan

N *

Multiracial

N *

Doğma Amerika

N *

Ağ

N *

Tələbə qrupları

İqtisadi cəhətdən əlverişsizdir

0.0%

İngilis dili öyrənənlər

N *

Əlilliyi olan tələbələr

0.0%

Kontekstdə performans

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Korporasiya

0.0%

İndiana

0.2%

Dörd il ərzində diplom almayan bu məktəbdəki şagirdlərin vəziyyəti necədir?

Bu kateqoriyalar hələ məktəbin kohortasında olan, lakin kohortun gözlənilən məzuniyyət ilinin 30 sentyabrından əvvəl məzuniyyət tələblərinə cavab verməyən şagirdləri təmsil edir.

Kursun Bitməsi haqqında Sertifikat

0.0%
Dövlət orta 0.0%
Back

Kursun Bitməsi haqqında Sertifikat

Irqi / Etnik

Asiyalı

N *

Qara / Afrika-Amerika

0.0%

Havay və ya Sakit okean adası

N *

İspan

0.0%

Multiracial

0.0%

Doğma Amerika

N *

Ağ

N *

Tələbə qrupları

İqtisadi cəhətdən əlverişsizdir

0.0%

İngilis dili öyrənənlər

N *

Əlilliyi olan tələbələr

0.0%

Kontekstdə performans

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Korporasiya

0.0%

İndiana

0.0%

Xüsusi Təhsil Sertifikatı

1.7%
Dövlət orta 1.1%
Back

Xüsusi Təhsil Sertifikatı

Irqi / Etnik

Asiyalı

N *

Qara / Afrika-Amerika

1.5%

Havay və ya Sakit okean adası

N *

İspan

0.0%

Multiracial

8.3%

Doğma Amerika

N *

Ağ

N *

Tələbə qrupları

İqtisadi cəhətdən əlverişsizdir

1.9%

İngilis dili öyrənənlər

N *

Əlilliyi olan tələbələr

11.9%

Kontekstdə performans

West Side Leadership Academy (4163)

1.7%

Korporasiya

1.6%

İndiana

1.1%

Orta məktəbdə bərabərlik

0.0%
Dövlət orta 0.2%
Back

Orta məktəbdə bərabərlik

Irqi / Etnik

Asiyalı

N *

Qara / Afrika-Amerika

0.0%

Havay və ya Sakit okean adası

N *

İspan

0.0%

Multiracial

0.0%

Doğma Amerika

N *

Ağ

N *

Tələbə qrupları

İqtisadi cəhətdən əlverişsizdir

0.0%

İngilis dili öyrənənlər

N *

Əlilliyi olan tələbələr

0.0%

Kontekstdə performans

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Korporasiya

0.0%

İndiana

0.2%

Davamlı Tələbələr

20.4%
Dövlət orta 3.7%
Back

Davamlı Tələbələr

Irqi / Etnik

Asiyalı

N *

Qara / Afrika-Amerika

18.9%

Havay və ya Sakit okean adası

N *

İspan

31.3%

Multiracial

33.3%

Doğma Amerika

N *

Ağ

N *

Tələbə qrupları

İqtisadi cəhətdən əlverişsizdir

20.1%

İngilis dili öyrənənlər

N *

Əlilliyi olan tələbələr

26.2%

Kontekstdə performans

West Side Leadership Academy (4163)

20.4%

Korporasiya

18.0%

İndiana

3.7%

Buraxanlar

13.1%
Dövlət orta 7.9%
Back

Buraxanlar

Irqi / Etnik

Asiyalı

N *

Qara / Afrika-Amerika

12.0%

Havay və ya Sakit okean adası

N *

İspan

31.3%

Multiracial

8.3%

Doğma Amerika

N *

Ağ

N *

Tələbə qrupları

İqtisadi cəhətdən əlverişsizdir

8.6%

İngilis dili öyrənənlər

N *

Əlilliyi olan tələbələr

7.1%

Kontekstdə performans

West Side Leadership Academy (4163)

13.1%

Korporasiya

18.0%

İndiana

7.9%

Əlaqə məlumatı

İndiana Təhsil İdarəsi

https://www.doe.in.gov/

webmaster@doe.in.gov

Əlavə mənbələr

Dövlət hesabatı

Məktəb və Korporasiya Məlumat Hesabatları tapın

Əlaqə sorğusu

Tərəfindən idarə olunur

Translated by Google