Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Nyelvek

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

West Side Leadership Academy (4163)

fokozatokra osztás

Adatforrás: 2019–2020 kohorsz

Az érettségi azt méri, hogy a hallgatók sikeresen teljesítették-e az összes követelményt a középiskolából való továbbjutáshoz. Az érettségi magában foglalja a diploma erejének mutatóját is, amely azt méri, hogy a diplomások teljesítették-e az indián Core 40 vagy annál magasabb szintű diploma jelölésének követelményeit, és nem kaptak-e felmentést az érettségi vizsga vagy az érettségi útvonal követelményei alól. Az iskolába beiratkozott, legutóbb véglegesített kohorsz diákjait az érettségi információk jelentésekor veszik figyelembe.

Milyen szövetségi végzettséggel jár ez az iskola?

Az érettségi azt mérik, hogy a hallgatók sikeresen teljesítették-e az összes követelményt a középiskolából való továbblépéshez. Az oklevél erőssége azt méri, hogy a hallgatók teljesítették-e az Indiana Core 40 vagy annál magasabb diploma megjelölésének követelményeit, és nem kaptak-e mentességet az érettségi követelmények alól.

4 éven belül végzős hallgatók

64.7%
Állami átlag 87.0%

4 éven belül végzős hallgatók

Rassz / etnikum

ázsiai

N *

Fekete / afro-amerikai

67.6%

Hawaii vagy csendes-óceáni szigetek

N *

spanyol

37.5%

többnemzetiségű

50.0%

Indián

N *

fehér

N *

Diákcsoportok

Gazdasági szempontból hátrányos helyzetűek

69.4%

Angol tanulók

N *

Fogyatékossággal élő hallgatók

54.8%

Előadás kontextusban

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

Vállalat

62.3%

Indiana

87.0%

Diploma Erő

64.7%
Állami átlag 79.1%

Diploma Erő

Rassz / etnikum

ázsiai

N *

Fekete / afro-amerikai

67.6%

Hawaii vagy csendes-óceáni szigetek

N *

spanyol

37.5%

többnemzetiségű

50.0%

Indián

N *

fehér

N *

Diákcsoportok

Gazdasági szempontból hátrányos helyzetűek

64.4%

Angol tanulók

N *

Fogyatékossággal élő hallgatók

54.8%

Előadás kontextusban

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

Vállalat

62.3%

Indiana

79.1%

Hogyan teljesítenek ezen iskolában a hallgatók az állam által a négyéves érettségi ráta és az oklevél szilárdsága vonatkozásában kitűzött ideiglenes célokhoz képest?

Az időközi célok az állam hosszú távú érettségi céljainak eléréséhez szükséges előrehaladást jelzik.

Diákcsoportok

Milyen oklevelekkel jár az iskola végzettsége?

Az indiai oklevelekkel kapcsolatos információk a https://www.doe.in.gov/graduation-pathways weboldalon találhatók.

Tábornok

0.0%
Állami átlag 9.0%

Tábornok

Rassz / etnikum

ázsiai

N *

Fekete / afro-amerikai

0.0%

Hawaii vagy csendes-óceáni szigetek

N *

spanyol

N *

többnemzetiségű

N *

Indián

N *

fehér

N *

Diákcsoportok

Gazdasági szempontból hátrányos helyzetűek

0.0%

Angol tanulók

N *

Fogyatékossággal élő hallgatók

0.0%

Előadás kontextusban

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Vállalat

0.0%

Indiana

9.0%

Mag 40

86.1%
Állami átlag 50.8%

Mag 40

Rassz / etnikum

ázsiai

N *

Fekete / afro-amerikai

86.3%

Hawaii vagy csendes-óceáni szigetek

N *

spanyol

N *

többnemzetiségű

N *

Indián

N *

fehér

N *

Diákcsoportok

Gazdasági szempontból hátrányos helyzetűek

86.0%

Angol tanulók

N *

Fogyatékossággal élő hallgatók

100.0%

Előadás kontextusban

West Side Leadership Academy (4163)

86.1%

Vállalat

88.2%

Indiana

50.8%

Kitüntetések

13.9%
Állami átlag 40.3%

Kitüntetések

Rassz / etnikum

ázsiai

N *

Fekete / afro-amerikai

13.7%

Hawaii vagy csendes-óceáni szigetek

N *

spanyol

N *

többnemzetiségű

N *

Indián

N *

fehér

N *

Diákcsoportok

Gazdasági szempontból hátrányos helyzetűek

14.0%

Angol tanulók

N *

Fogyatékossággal élő hallgatók

0.0%

Előadás kontextusban

West Side Leadership Academy (4163)

13.9%

Vállalat

11.8%

Indiana

40.3%

Lemondási diplomások

0.0%
Állami átlag 0.2%

Lemondási diplomások

Rassz / etnikum

ázsiai

N *

Fekete / afro-amerikai

0.0%

Hawaii vagy csendes-óceáni szigetek

N *

spanyol

N *

többnemzetiségű

N *

Indián

N *

fehér

N *

Diákcsoportok

Gazdasági szempontból hátrányos helyzetűek

0.0%

Angol tanulók

N *

Fogyatékossággal élő hallgatók

0.0%

Előadás kontextusban

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Vállalat

0.0%

Indiana

0.2%

Milyen státuszú az iskolában azok a diákok, akik négy éven belül nem kaptak diplomát?

Ezek a kategóriák azokat a hallgatókat képviselik, akik továbbra is az iskola kohorszában vannak, de akik a kohort várható érettségi évének szeptember 30. előtt nem feleltek meg az érettségi követelményeknek.

A tanfolyam befejezéséről szóló igazolás

0.0%
Állami átlag 0.0%

A tanfolyam befejezéséről szóló igazolás

Rassz / etnikum

ázsiai

N *

Fekete / afro-amerikai

0.0%

Hawaii vagy csendes-óceáni szigetek

N *

spanyol

0.0%

többnemzetiségű

0.0%

Indián

N *

fehér

N *

Diákcsoportok

Gazdasági szempontból hátrányos helyzetűek

0.0%

Angol tanulók

N *

Fogyatékossággal élő hallgatók

0.0%

Előadás kontextusban

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Vállalat

0.0%

Indiana

0.0%

Különleges oktatási bizonyítvány

1.7%
Állami átlag 1.1%

Különleges oktatási bizonyítvány

Rassz / etnikum

ázsiai

N *

Fekete / afro-amerikai

1.5%

Hawaii vagy csendes-óceáni szigetek

N *

spanyol

0.0%

többnemzetiségű

8.3%

Indián

N *

fehér

N *

Diákcsoportok

Gazdasági szempontból hátrányos helyzetűek

1.9%

Angol tanulók

N *

Fogyatékossággal élő hallgatók

11.9%

Előadás kontextusban

West Side Leadership Academy (4163)

1.7%

Vállalat

1.6%

Indiana

1.1%

Középiskolai egyenértékűség

0.0%
Állami átlag 0.2%

Középiskolai egyenértékűség

Rassz / etnikum

ázsiai

N *

Fekete / afro-amerikai

0.0%

Hawaii vagy csendes-óceáni szigetek

N *

spanyol

0.0%

többnemzetiségű

0.0%

Indián

N *

fehér

N *

Diákcsoportok

Gazdasági szempontból hátrányos helyzetűek

0.0%

Angol tanulók

N *

Fogyatékossággal élő hallgatók

0.0%

Előadás kontextusban

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Vállalat

0.0%

Indiana

0.2%

Folytató hallgatók

20.4%
Állami átlag 3.7%

Folytató hallgatók

Rassz / etnikum

ázsiai

N *

Fekete / afro-amerikai

18.9%

Hawaii vagy csendes-óceáni szigetek

N *

spanyol

31.3%

többnemzetiségű

33.3%

Indián

N *

fehér

N *

Diákcsoportok

Gazdasági szempontból hátrányos helyzetűek

20.1%

Angol tanulók

N *

Fogyatékossággal élő hallgatók

26.2%

Előadás kontextusban

West Side Leadership Academy (4163)

20.4%

Vállalat

18.0%

Indiana

3.7%

Hiányos

13.1%
Állami átlag 7.9%

Hiányos

Rassz / etnikum

ázsiai

N *

Fekete / afro-amerikai

12.0%

Hawaii vagy csendes-óceáni szigetek

N *

spanyol

31.3%

többnemzetiségű

8.3%

Indián

N *

fehér

N *

Diákcsoportok

Gazdasági szempontból hátrányos helyzetűek

8.6%

Angol tanulók

N *

Fogyatékossággal élő hallgatók

7.1%

Előadás kontextusban

West Side Leadership Academy (4163)

13.1%

Vállalat

18.0%

Indiana

7.9%