Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Јазици

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

West Side Leadership Academy (4163)

Дипломирање

Извор на податоци: Група 2019-2020 година

Дипломирањето мери дали учениците успешно ги завршиле сите барања за да продолжат од средното училиште. Дипломирањето исто така вклучува индикатор за силата на дипломата што мери дали дипломираните студенти ги завршиле барањата на ознаката Core 40 на дипломата во Индијана или повисоко и не добиле откажување од матурата или од условите за дипломирање. Учениците во неодамна завршената група запишани во училиштето се вклучени при пријавување на информации за дипломирање.

Кои се федералните стапки на дипломирање за ова училиште?

Дипломирањето мери дали учениците успешно ги исполниле сите услови за да продолжат од средно училиште. Силата на дипломата мери дали студентите ги завршиле барањата на ознаката за диплома од Core 40 на Индијана или повисока, и не добиле откажување од какви било барања за дипломирање.

Студенти кои дипломираат во рок од 4 години

64.7%
Државен просек 87.0%

Студенти кои дипломираат во рок од 4 години

Трка / етничка припадност

Азиски

N *

Црно / афроамериканец

67.6%

Хавајски или Пацифик остров

N *

Шпанска

37.5%

Мултирацијален

50.0%

Индијанец

N *

Бела

N *

Студентски групи

Економски неповолен

69.4%

Ученици по англиски јазик

N *

Студенти со посебни потреби

54.8%

Изведба во контекст

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

Корпорација

62.3%

Индијана

87.0%

Јачина на дипломата

64.7%
Државен просек 79.1%

Јачина на дипломата

Трка / етничка припадност

Азиски

N *

Црно / афроамериканец

67.6%

Хавајски или Пацифик остров

N *

Шпанска

37.5%

Мултирацијален

50.0%

Индијанец

N *

Бела

N *

Студентски групи

Економски неповолен

64.4%

Ученици по англиски јазик

N *

Студенти со посебни потреби

54.8%

Изведба во контекст

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

Корпорација

62.3%

Индијана

79.1%

Како се одвиваат учениците во ова училиште во споредба со привремените цели на државата за четиригодишна стапка на дипломирање и јачина на дипломата?

Привремените цели означуваат очекуван напредок потребен за постигнување на долгорочните цели на дипломирање на државата.

Студентски групи

Какви дипломски ознаки заработуваат матурантите од ова училиште?

Информации за барањата за дипломи во Индијана може да се најдат на https://www.doe.in.gov/graduation-pathways

Општо

0.0%
Државен просек 9.0%

Општо

Трка / етничка припадност

Азиски

N *

Црно / афроамериканец

0.0%

Хавајски или Пацифик остров

N *

Шпанска

N *

Мултирацијален

N *

Индијанец

N *

Бела

N *

Студентски групи

Економски неповолен

0.0%

Ученици по англиски јазик

N *

Студенти со посебни потреби

0.0%

Изведба во контекст

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Корпорација

0.0%

Индијана

9.0%

Јадрото 40

86.1%
Државен просек 50.8%

Јадрото 40

Трка / етничка припадност

Азиски

N *

Црно / афроамериканец

86.3%

Хавајски или Пацифик остров

N *

Шпанска

N *

Мултирацијален

N *

Индијанец

N *

Бела

N *

Студентски групи

Економски неповолен

86.0%

Ученици по англиски јазик

N *

Студенти со посебни потреби

100.0%

Изведба во контекст

West Side Leadership Academy (4163)

86.1%

Корпорација

88.2%

Индијана

50.8%

Почести

13.9%
Државен просек 40.3%

Почести

Трка / етничка припадност

Азиски

N *

Црно / афроамериканец

13.7%

Хавајски или Пацифик остров

N *

Шпанска

N *

Мултирацијален

N *

Индијанец

N *

Бела

N *

Студентски групи

Економски неповолен

14.0%

Ученици по англиски јазик

N *

Студенти со посебни потреби

0.0%

Изведба во контекст

West Side Leadership Academy (4163)

13.9%

Корпорација

11.8%

Индијана

40.3%

Избриши од дипломирани студенти

0.0%
Државен просек 0.2%

Избриши од дипломирани студенти

Трка / етничка припадност

Азиски

N *

Црно / афроамериканец

0.0%

Хавајски или Пацифик остров

N *

Шпанска

N *

Мултирацијален

N *

Индијанец

N *

Бела

N *

Студентски групи

Економски неповолен

0.0%

Ученици по англиски јазик

N *

Студенти со посебни потреби

0.0%

Изведба во контекст

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Корпорација

0.0%

Индијана

0.2%

Каков е статусот на учениците во ова училиште кои не добија диплома во рок од четири години?

Овие категории претставуваат студенти кои сè уште се во групата на училиштето, но кои не ги исполниле барањата за дипломирање пред 30 септември од очекуваната матурска година на групата.

Сертификат за завршување на курсот

0.0%
Државен просек 0.0%

Сертификат за завршување на курсот

Трка / етничка припадност

Азиски

N *

Црно / афроамериканец

0.0%

Хавајски или Пацифик остров

N *

Шпанска

0.0%

Мултирацијален

0.0%

Индијанец

N *

Бела

N *

Студентски групи

Економски неповолен

0.0%

Ученици по англиски јазик

N *

Студенти со посебни потреби

0.0%

Изведба во контекст

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Корпорација

0.0%

Индијана

0.0%

Сертификат за специјално образование

1.7%
Државен просек 1.1%

Сертификат за специјално образование

Трка / етничка припадност

Азиски

N *

Црно / афроамериканец

1.5%

Хавајски или Пацифик остров

N *

Шпанска

0.0%

Мултирацијален

8.3%

Индијанец

N *

Бела

N *

Студентски групи

Економски неповолен

1.9%

Ученици по англиски јазик

N *

Студенти со посебни потреби

11.9%

Изведба во контекст

West Side Leadership Academy (4163)

1.7%

Корпорација

1.6%

Индијана

1.1%

Еквивалентност во средно училиште

0.0%
Државен просек 0.2%

Еквивалентност во средно училиште

Трка / етничка припадност

Азиски

N *

Црно / афроамериканец

0.0%

Хавајски или Пацифик остров

N *

Шпанска

0.0%

Мултирацијален

0.0%

Индијанец

N *

Бела

N *

Студентски групи

Економски неповолен

0.0%

Ученици по англиски јазик

N *

Студенти со посебни потреби

0.0%

Изведба во контекст

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

Корпорација

0.0%

Индијана

0.2%

Континуирани студенти

20.4%
Државен просек 3.7%

Континуирани студенти

Трка / етничка припадност

Азиски

N *

Црно / афроамериканец

18.9%

Хавајски или Пацифик остров

N *

Шпанска

31.3%

Мултирацијален

33.3%

Индијанец

N *

Бела

N *

Студентски групи

Економски неповолен

20.1%

Ученици по англиски јазик

N *

Студенти со посебни потреби

26.2%

Изведба во контекст

West Side Leadership Academy (4163)

20.4%

Корпорација

18.0%

Индијана

3.7%

Капки

13.1%
Државен просек 7.9%

Капки

Трка / етничка припадност

Азиски

N *

Црно / афроамериканец

12.0%

Хавајски или Пацифик остров

N *

Шпанска

31.3%

Мултирацијален

8.3%

Индијанец

N *

Бела

N *

Студентски групи

Економски неповолен

8.6%

Ученици по англиски јазик

N *

Студенти со посебни потреби

7.1%

Изведба во контекст

West Side Leadership Academy (4163)

13.1%

Корпорација

18.0%

Индијана

7.9%