Ukończenie szkoły
Ukończenie szkoły mierzy, czy uczniowie pomyślnie spełnili wszystkie wymagania, aby przejść ze szkoły średniej. Ukończenie studiów obejmuje również wskaźnik siły dyplomu, który mierzy, czy absolwenci spełnili wymagania dyplomu Indiana's Core 40 lub wyższego i nie otrzymali zwolnienia z egzaminu dyplomowego lub wymagań dotyczących ścieżki ukończenia studiów. Uczniowie z ostatniej sfinalizowanej kohorty zapisani do szkoły są uwzględniani przy zgłaszaniu informacji o ukończeniu studiów.
Jakie są federalne stawki ukończenia szkoły dla tej szkoły?
Stopniowanie mierzy, czy uczniowie pomyślnie spełnili wszystkie wymagania, aby przejść ze szkoły średniej. Siła dyplomu mierzy, czy uczniowie spełnili wymagania dyplomu Core 40 Indiana lub wyższego, i nie otrzymali zwolnienia z obowiązku ukończenia studiów.
Studenci kończą w ciągu 4 lat
Studenci kończą w ciągu 4 lat
Rasa / pochodzenie etniczne
Azji
Czarny / afroamerykański
Wyspę hawajską lub wyspę Pacyfiku
Hiszpanie
Wielorasowe
Native American
Biały
Grupy studenckie
Ekonomicznie w niekorzystnej sytuacji
Uczący się języka angielskiego
Studenci niepełnosprawni
Wydajność w kontekście
West Side Leadership Academy (4163)
Korporacja
Indiana
Siła dyplomu
Siła dyplomu
Rasa / pochodzenie etniczne
Azji
Czarny / afroamerykański
Wyspę hawajską lub wyspę Pacyfiku
Hiszpanie
Wielorasowe
Native American
Biały
Grupy studenckie
Ekonomicznie w niekorzystnej sytuacji
Uczący się języka angielskiego
Studenci niepełnosprawni
Wydajność w kontekście
West Side Leadership Academy (4163)
Korporacja
Indiana
Jak radzą sobie uczniowie w tej szkole w porównaniu z tymczasowymi celami państwa w zakresie czteroletniego wskaźnika ukończenia studiów i siły dyplomu?
Cele pośrednie wskazują oczekiwany postęp potrzebny do osiągnięcia długoterminowych celów ukończenia szkoły przez państwo.
Jakie nominacje dyplomowe otrzymują absolwenci tej szkoły?
Informacje na temat wymagań dotyczących dyplomu Indiana można znaleźć na stronie https://www.doe.in.gov/graduation-pathways
Generał
Generał
Rasa / pochodzenie etniczne
Azji
Czarny / afroamerykański
Wyspę hawajską lub wyspę Pacyfiku
Hiszpanie
Wielorasowe
Native American
Biały
Grupy studenckie
Ekonomicznie w niekorzystnej sytuacji
Uczący się języka angielskiego
Studenci niepełnosprawni
Wydajność w kontekście
West Side Leadership Academy (4163)
Korporacja
Indiana
Rdzeń 40
Rdzeń 40
Rasa / pochodzenie etniczne
Azji
Czarny / afroamerykański
Wyspę hawajską lub wyspę Pacyfiku
Hiszpanie
Wielorasowe
Native American
Biały
Grupy studenckie
Ekonomicznie w niekorzystnej sytuacji
Uczący się języka angielskiego
Studenci niepełnosprawni
Wydajność w kontekście
West Side Leadership Academy (4163)
Korporacja
Indiana
Korona
Korona
Rasa / pochodzenie etniczne
Azji
Czarny / afroamerykański
Wyspę hawajską lub wyspę Pacyfiku
Hiszpanie
Wielorasowe
Native American
Biały
Grupy studenckie
Ekonomicznie w niekorzystnej sytuacji
Uczący się języka angielskiego
Studenci niepełnosprawni
Wydajność w kontekście
West Side Leadership Academy (4163)
Korporacja
Indiana
Absolwenci zrzekający się
Absolwenci zrzekający się
Rasa / pochodzenie etniczne
Azji
Czarny / afroamerykański
Wyspę hawajską lub wyspę Pacyfiku
Hiszpanie
Wielorasowe
Native American
Biały
Grupy studenckie
Ekonomicznie w niekorzystnej sytuacji
Uczący się języka angielskiego
Studenci niepełnosprawni
Wydajność w kontekście
West Side Leadership Academy (4163)
Korporacja
Indiana
Jaki jest status uczniów w tej szkole, którzy nie otrzymali dyplomu w ciągu czterech lat?
Te kategorie reprezentują uczniów, którzy nadal znajdują się w kohorcie szkoły, ale nie spełniali wymagań ukończenia szkoły przed 30 września oczekiwanego roku ukończenia kohorty.
Certyfikat ukończenia kursu
Certyfikat ukończenia kursu
Rasa / pochodzenie etniczne
Azji
Czarny / afroamerykański
Wyspę hawajską lub wyspę Pacyfiku
Hiszpanie
Wielorasowe
Native American
Biały
Grupy studenckie
Ekonomicznie w niekorzystnej sytuacji
Uczący się języka angielskiego
Studenci niepełnosprawni
Wydajność w kontekście
West Side Leadership Academy (4163)
Korporacja
Indiana
Certyfikat edukacji specjalnej
Certyfikat edukacji specjalnej
Rasa / pochodzenie etniczne
Azji
Czarny / afroamerykański
Wyspę hawajską lub wyspę Pacyfiku
Hiszpanie
Wielorasowe
Native American
Biały
Grupy studenckie
Ekonomicznie w niekorzystnej sytuacji
Uczący się języka angielskiego
Studenci niepełnosprawni
Wydajność w kontekście
West Side Leadership Academy (4163)
Korporacja
Indiana
High School Equivalency
High School Equivalency
Rasa / pochodzenie etniczne
Azji
Czarny / afroamerykański
Wyspę hawajską lub wyspę Pacyfiku
Hiszpanie
Wielorasowe
Native American
Biały
Grupy studenckie
Ekonomicznie w niekorzystnej sytuacji
Uczący się języka angielskiego
Studenci niepełnosprawni
Wydajność w kontekście
West Side Leadership Academy (4163)
Korporacja
Indiana
Uczniowie kontynuujący naukę
Uczniowie kontynuujący naukę
Rasa / pochodzenie etniczne
Azji
Czarny / afroamerykański
Wyspę hawajską lub wyspę Pacyfiku
Hiszpanie
Wielorasowe
Native American
Biały
Grupy studenckie
Ekonomicznie w niekorzystnej sytuacji
Uczący się języka angielskiego
Studenci niepełnosprawni
Wydajność w kontekście
West Side Leadership Academy (4163)
Korporacja
Indiana
Haki
Haki
Rasa / pochodzenie etniczne
Azji
Czarny / afroamerykański
Wyspę hawajską lub wyspę Pacyfiku
Hiszpanie
Wielorasowe
Native American
Biały
Grupy studenckie
Ekonomicznie w niekorzystnej sytuacji
Uczący się języka angielskiego
Studenci niepełnosprawni
Wydajność w kontekście
West Side Leadership Academy (4163)
Korporacja
Indiana