Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Языки

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

West Side Leadership Academy (4163)

градация

Источник данных: Когорта 2019-2020 гг.

Окончание - это оценка того, успешно ли ученики выполнили все требования для перехода из средней школы. Выпуск также включает показатель силы диплома, который измеряет, выполнили ли выпускники требования аттестата Core 40 Индианы или выше и не получили ли они отказа от выпускного экзамена или требований к выпускным путям. Учащиеся из последней завершенной когорты, зачисленной в школу, включаются в отчет об окончании школы.

Каковы федеральные нормы выпуска для этой школы?

Выпускной показывает, успешно ли ученики выполнили все требования, чтобы перейти из средней школы. Уровень диплома показывает, выполнили ли ученики требования обозначения диплома Core 40 штата Индиана или выше, и не получили отказа от каких-либо требований для получения диплома.

Выпускники в течение 4 лет

64.7%
Средний уровень 87.0%

Выпускники в течение 4 лет

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

67.6%

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

37.5%

многорасовый

50.0%

Коренной американец

N *

белый

N *

Студенческие группы

Экономически невыгоден

69.4%

Изучающие английский язык

N *

Студенты с ограниченными возможностями

54.8%

Производительность в контексте

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

корпорация

62.3%

Индиана

87.0%

Диплом Сила

64.7%
Средний уровень 79.1%

Диплом Сила

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

67.6%

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

37.5%

многорасовый

50.0%

Коренной американец

N *

белый

N *

Студенческие группы

Экономически невыгоден

64.4%

Изучающие английский язык

N *

Студенты с ограниченными возможностями

54.8%

Производительность в контексте

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

корпорация

62.3%

Индиана

79.1%

Как ученики в этой школе справляются с промежуточными целевыми показателями штата по четырехлетнему выпускному баллу и силе диплома?

Промежуточные целевые показатели указывают на ожидаемый прогресс, необходимый для достижения долгосрочных выпускных целей штата.

Студенческие группы

Какие дипломные обозначения получают выпускники этой школы?

Информацию о требованиях к диплому штата Индиана можно найти по адресу https://www.doe.in.gov/graduation-pathways.

Общая

0.0%
Средний уровень 9.0%

Общая

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

0.0%

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

N *

многорасовый

N *

Коренной американец

N *

белый

N *

Студенческие группы

Экономически невыгоден

0.0%

Изучающие английский язык

N *

Студенты с ограниченными возможностями

0.0%

Производительность в контексте

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

корпорация

0.0%

Индиана

9.0%

Core 40

86.1%
Средний уровень 50.8%

Core 40

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

86.3%

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

N *

многорасовый

N *

Коренной американец

N *

белый

N *

Студенческие группы

Экономически невыгоден

86.0%

Изучающие английский язык

N *

Студенты с ограниченными возможностями

100.0%

Производительность в контексте

West Side Leadership Academy (4163)

86.1%

корпорация

88.2%

Индиана

50.8%

награды

13.9%
Средний уровень 40.3%

награды

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

13.7%

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

N *

многорасовый

N *

Коренной американец

N *

белый

N *

Студенческие группы

Экономически невыгоден

14.0%

Изучающие английский язык

N *

Студенты с ограниченными возможностями

0.0%

Производительность в контексте

West Side Leadership Academy (4163)

13.9%

корпорация

11.8%

Индиана

40.3%

Отказ от выпускников

0.0%
Средний уровень 0.2%

Отказ от выпускников

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

0.0%

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

N *

многорасовый

N *

Коренной американец

N *

белый

N *

Студенческие группы

Экономически невыгоден

0.0%

Изучающие английский язык

N *

Студенты с ограниченными возможностями

0.0%

Производительность в контексте

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

корпорация

0.0%

Индиана

0.2%

Каков статус учащихся этой школы, которые не получили диплом в течение четырех лет?

В этих категориях представлены учащиеся, которые все еще находятся в когорте школы, но не выполнили требования об окончании школы до 30 сентября ожидаемого года окончания когорты.

Сертификат об окончании курса

0.0%
Средний уровень 0.0%

Сертификат об окончании курса

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

0.0%

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

0.0%

многорасовый

0.0%

Коренной американец

N *

белый

N *

Студенческие группы

Экономически невыгоден

0.0%

Изучающие английский язык

N *

Студенты с ограниченными возможностями

0.0%

Производительность в контексте

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

корпорация

0.0%

Индиана

0.0%

Сертификат специального образования

1.7%
Средний уровень 1.1%

Сертификат специального образования

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

1.5%

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

0.0%

многорасовый

8.3%

Коренной американец

N *

белый

N *

Студенческие группы

Экономически невыгоден

1.9%

Изучающие английский язык

N *

Студенты с ограниченными возможностями

11.9%

Производительность в контексте

West Side Leadership Academy (4163)

1.7%

корпорация

1.6%

Индиана

1.1%

Эквивалентность средней школы

0.0%
Средний уровень 0.2%

Эквивалентность средней школы

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

0.0%

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

0.0%

многорасовый

0.0%

Коренной американец

N *

белый

N *

Студенческие группы

Экономически невыгоден

0.0%

Изучающие английский язык

N *

Студенты с ограниченными возможностями

0.0%

Производительность в контексте

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

корпорация

0.0%

Индиана

0.2%

Продолжая Студенты

20.4%
Средний уровень 3.7%

Продолжая Студенты

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

18.9%

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

31.3%

многорасовый

33.3%

Коренной американец

N *

белый

N *

Студенческие группы

Экономически невыгоден

20.1%

Изучающие английский язык

N *

Студенты с ограниченными возможностями

26.2%

Производительность в контексте

West Side Leadership Academy (4163)

20.4%

корпорация

18.0%

Индиана

3.7%

Пропуски

13.1%
Средний уровень 7.9%

Пропуски

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

12.0%

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

31.3%

многорасовый

8.3%

Коренной американец

N *

белый

N *

Студенческие группы

Экономически невыгоден

8.6%

Изучающие английский язык

N *

Студенты с ограниченными возможностями

7.1%

Производительность в контексте

West Side Leadership Academy (4163)

13.1%

корпорация

18.0%

Индиана

7.9%