Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

ٻوليون

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

West Side Leadership Academy (4163)

گريجوئيشن

ڊيٽا جو ذريعو 2019-2020 همٿ

گريجوئيشن جو اندازو اهو ڪري ٿو ته ڇا شاگردن ڪاميابي سان هاءِ اسڪول مان منتقل ڪرڻ جون سڀ ضرورتون پوريون ڪيون آهن. گريجوئيشن ۾ ڊپلوما جي طاقت جو هڪ اشارو پڻ شامل آهي جنهن مان اندازو ٿئي ٿو ته ڇا گريجوئيٽ انڊيانا جي ڪور 40 ڊپلوما جي تقاضائن کي پورو ڪري ٿو يا انهي کان وڌيڪ ۽ گريجوئيشن جو امتحان يا گريجوئيشن جي رستي جي گهرج کان ڪو رعايت نٿي ملي. اسڪول ۾ داخل ٿيل داخلا سان گڏ داخل ٿيل گھڻي حال ۾ شاگرد شامل آهن جڏهن گريجوئيشن جي reportingاڻ جي رپورٽ ڪري رهيا آهن.

هن اسڪول لاء وفاقي گريجوگيشن جي شرح ڇا آهن؟

گريجوئيشن جي قدمن جي شاگردن کي هاء اسڪول کان ڪامياب ٿيڻ لاء سڀني گهرج مڪمل ڪئي وئي آهي. ڊپلوما طاقت انهي ڳالهه تي عمل ڪري ٿي ته ڇا انڊيايا جي ڪور 40 ڊپلومي جي تقسيم يا اعلي ضرورتن جي گهرج مڪمل ڪئي، ۽ ڪنهن به گريجوئيشن گهرجن کان معافي حاصل نه ڪيو.

شاگرد 4 سالن اندر گريجوئيشن

64.7%
رياست جو اوسط 87.0%

شاگرد 4 سالن اندر گريجوئيشن

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

67.6%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

37.5%

ملتان جو

50.0%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

N *

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

69.4%

سنڌي سکيا

N *

شاگرد معذور

54.8%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

ڪاروبار

62.3%

انڊياا

87.0%

ڊپلوما طاقت

64.7%
رياست جو اوسط 79.1%

ڊپلوما طاقت

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

67.6%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

37.5%

ملتان جو

50.0%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

N *

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

64.4%

سنڌي سکيا

N *

شاگرد معذور

54.8%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

West Side Leadership Academy (4163)

64.7%

ڪاروبار

62.3%

انڊياا

79.1%

هن اسڪول ۾ شاگرد ڪيئن چار سال جي گريجوئيشن شرح ۽ ڊپلوما جي قوت لاء رياست جي وقتي مقصدن جي مقابلي ۾ انجام ڏئي رهيا آهن؟

موثر مقصد جو ظاهر آهي ته رياست جي ڊگهي عرصي جي گريجوئيشن گولن کي حاصل ڪرڻ لاء متوقع ترقي جي ضرورت آهي.

شاگردن جو گروپ

هن اسڪول مان ڪهڙو ڪاليج ڊپلوما ڊائريڪٽشنون آهن؟

انڊياا ڊپلوما گهرجن جي ڄاڻ تي https://www.doe.in.gov/graduation-pathways تي ڳولي سگھي ٿو

عام

0.0%
رياست جو اوسط 9.0%

عام

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

0.0%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

N *

ملتان جو

N *

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

N *

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

0.0%

سنڌي سکيا

N *

شاگرد معذور

0.0%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

ڪاروبار

0.0%

انڊياا

9.0%

ڪور 40

86.1%
رياست جو اوسط 50.8%

ڪور 40

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

86.3%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

N *

ملتان جو

N *

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

N *

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

86.0%

سنڌي سکيا

N *

شاگرد معذور

100.0%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

West Side Leadership Academy (4163)

86.1%

ڪاروبار

88.2%

انڊياا

50.8%

عزت

13.9%
رياست جو اوسط 40.3%

عزت

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

13.7%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

N *

ملتان جو

N *

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

N *

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

14.0%

سنڌي سکيا

N *

شاگرد معذور

0.0%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

West Side Leadership Academy (4163)

13.9%

ڪاروبار

11.8%

انڊياا

40.3%

وائيس گريجوئيٽ

0.0%
رياست جو اوسط 0.2%

وائيس گريجوئيٽ

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

0.0%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

N *

ملتان جو

N *

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

N *

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

0.0%

سنڌي سکيا

N *

شاگرد معذور

0.0%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

ڪاروبار

0.0%

انڊياا

0.2%

هن اسڪول ۾ شاگردن جو ڪهڙو حال آهي جيڪو چار سالن اندر ڊپلوما حاصل نه ڪيو ويو آهي؟

اهي درجي جي شاگردن جي نمائندگي ڪن ٿيون جيڪي اڃا تائين اسڪول جي کوٽ ۾ هوندا آهن، پر انهي کي سيڪٽر جي متوقع گريجوئيشن سال جي 30 سيپٽمبر کان اڳ گريجوئيشن جون گهرجون پوريون نه هيون.

سرٽيفڪيٽ جو ڪورس مڪمل

0.0%
رياست جو اوسط 0.0%

سرٽيفڪيٽ جو ڪورس مڪمل

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

0.0%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

0.0%

ملتان جو

0.0%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

N *

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

0.0%

سنڌي سکيا

N *

شاگرد معذور

0.0%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

ڪاروبار

0.0%

انڊياا

0.0%

خاص تعليم جي سند

1.7%
رياست جو اوسط 1.1%

خاص تعليم جي سند

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

1.5%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

0.0%

ملتان جو

8.3%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

N *

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

1.9%

سنڌي سکيا

N *

شاگرد معذور

11.9%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

West Side Leadership Academy (4163)

1.7%

ڪاروبار

1.6%

انڊياا

1.1%

هاء اسڪول برابر

0.0%
رياست جو اوسط 0.2%

هاء اسڪول برابر

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

0.0%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

0.0%

ملتان جو

0.0%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

N *

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

0.0%

سنڌي سکيا

N *

شاگرد معذور

0.0%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

West Side Leadership Academy (4163)

0.0%

ڪاروبار

0.0%

انڊياا

0.2%

مسلسل شاگردن کي

20.4%
رياست جو اوسط 3.7%

مسلسل شاگردن کي

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

18.9%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

31.3%

ملتان جو

33.3%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

N *

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

20.1%

سنڌي سکيا

N *

شاگرد معذور

26.2%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

West Side Leadership Academy (4163)

20.4%

ڪاروبار

18.0%

انڊياا

3.7%

Dropouts

13.1%
رياست جو اوسط 7.9%

Dropouts

ريس / نسل

ايشيائي

N *

ڪارو / افريقي آمريڪي

12.0%

هوائي يا پئسفڪ آئوٽيرر

N *

هسپانڪ

31.3%

ملتان جو

8.3%

اصلي آمريڪي

N *

اڇو

N *

شاگردن جو گروپ

اقتصادي طور تي خراب آهي

8.6%

سنڌي سکيا

N *

شاگرد معذور

7.1%

مقصدن ۾ ڪارڪردگي

West Side Leadership Academy (4163)

13.1%

ڪاروبار

18.0%

انڊياا

7.9%