Оқушылардың сабаққа қатысуы
Студенттердің сабаққа қатысуы студенттердің «үлгі қатысушы» болып саналуын анықтайды. «Үлгілі қатысушы» - бұл оқу жылында оқуға түскен күндерінің кемінде 96% -ына қатысатын студент (тұрақты қатысушы); немесе сабаққа қатысуын ағымдағы оқу жылына дейінгі деңгейден кемінде үш пайызға жақсартқан студент (сабаққа қатысуды жақсарту). Студенттердің сабаққа қатысуы сонымен қатар созылмалы болмайтын немесе оқу жылында тіркелген күндердің 10% -дан астамын жіберетін студенттердің пайыздық қатынасын қарастырады. Оқушылардың сабаққа қатысуы туралы есеп беруге тек оқу жылының көп бөлігін мектепте оқитын оқушылар кіреді.
Осы мектепте оқушылардың сабаққа қатысуы қандай?
Оқушылардың сабаққа қатысуы студенттердің «үлгермеуші» болып есептелетінін немесе оқу жылындағы сабаққа қатысу үлесінің жақсарғанын немесе жақсарғанын көрсетеді. Созылмалы сабаққа қатыспау дегеніміз - қандай-да бір себептермен оқу жылының кемінде 10 пайызында сабаққа қатыспаған оқушылар саны.
Үлгілі қатысушылар
Үлгілі қатысушылар
Нәсіл / этникалық
Азиялық
Қара / Африка-Американдық
Гавай немесе Тынық мұхиты аралдары
Испандық
Көп ұлтты
Ақ
Студенттік топтар
Экономикалық тұрғыдан қолайсыз
Ағылшын тілін үйренушілер
Фостер
Жоғары қабілеттілік
Үйсіз
Әскери байланыс
Мүмкіндігі шектеулі студенттер
Мәтінмәндегі жұмыс
William Henry Burkhart Elementary (5321)
Корпорация
Индиана
Қатысушылар
Қатысушылар
Нәсіл / этникалық
Азиялық
Қара / Африка-Американдық
Гавай немесе Тынық мұхиты аралдары
Испандық
Көп ұлтты
Ақ
Студенттік топтар
Экономикалық тұрғыдан қолайсыз
Ағылшын тілін үйренушілер
Фостер
Жоғары қабілеттілік
Үйсіз
Әскери байланыс
Мүмкіндігі шектеулі студенттер
Мәтінмәндегі жұмыс
William Henry Burkhart Elementary (5321)
Корпорация
Индиана
Жақсартылған қатысушылар
Жақсартылған қатысушылар
Нәсіл / этникалық
Азиялық
Қара / Африка-Американдық
Гавай немесе Тынық мұхиты аралдары
Испандық
Көп ұлтты
Ақ
Студенттік топтар
Экономикалық тұрғыдан қолайсыз
Ағылшын тілін үйренушілер
Фостер
Жоғары қабілеттілік
Үйсіз
Әскери байланыс
Мүмкіндігі шектеулі студенттер
Мәтінмәндегі жұмыс
William Henry Burkhart Elementary (5321)
Корпорация
Индиана
Созылмалы абсцессизм
Созылмалы абсцессизм
Нәсіл / этникалық
Азиялық
Қара / Африка-Американдық
Гавай немесе Тынық мұхиты аралдары
Испандық
Көп ұлтты
Ақ
Студенттік топтар
Экономикалық тұрғыдан қолайсыз
Ағылшын тілін үйренушілер
Фостер
Жоғары қабілеттілік
Үйсіз
Әскери байланыс
Мүмкіндігі шектеулі студенттер
Мәтінмәндегі жұмыс
William Henry Burkhart Elementary (5321)
Корпорация
Индиана
Бұл мектептегі оқушылар үлгерімге қатысудың штаттық аралық жоспарымен салыстырғанда қандай көрсеткіштерге қол жеткізді?
Аралық мақсаттар мемлекеттің модельдерге қатысудың ұзақ мерзімді мақсаттарына қол жеткізу үшін күтілетін прогресті көрсетеді.