Toggle Settings Menu

Navê dibistan, pargîdanî, an torê binivîse

View Compare 0
0
Toggle Settings Menu

Ziman

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)
Vegere Finder

William Henry Burkhart Elementary (5321)

Berhev kirin

Bala xwe bidin Daneyên Sala Dibistanê 2019-2020

Ji ber bandora berfireh a COVID-19, Wezareta Perwerdehiya Dewletên Yekbûyî ji Indiana-yê re nirxandina salane û daxwazên berpirsiyariyê ji bo sala xwendinê ya 2019-2020 veqetand. Agahdariya li ser vê malperê heye ji salê xwendinê ya 2018-2019-an ve diyarkirinên nirxandin û berpirsiyariyê nîşan dide.

Serkeftina Xwendekarê

Çavkaniya daneyê: Sala xwendinê ya 2018-2019

Destkeftina Xwendekar hem behremendiya xwendekar û hem jî tevlîbûna xwendekar digire nav xwe. Qeweta xwendekar dipîve ka xwendekar standard û bendewariyên asta pola peyda kirine an jî ji wan derbas kirine. Beşdariya xwendekar tedbîr digire gelo xwendekar di nirxandinên dewletparêz de beşdar bûne û qedandine. Tenê xwendekarên ku piraniya sala xwendinê di dibistanê de qeydkirî derbas dikin, dema ku raporkirina performansa xwendekaran radigihînin, tê de ne.

Xwendekarên li vê dibistanê li ser nirxên seranserî yên dewletê çawa çawa bûn?

Profesyona xwendekaran di derheqê gelo xwendekar ji pîvan û bendewariyên asta pola-an na derbas bûn pîvand.

Profesoriya Artsngilîzî / Ziman

3-8 Grades

49.2%
Navbera Dewlete 47.9%
Back

Profesoriya Artsngilîzî / Ziman 3-8 Grades

Nîjer / etnîsîte

asyayî

54.6%

Reş / Afrîkî-Amerîkî

N *

Spanî

20.0%

Pirjimar

N *

spî

57.9%

Koma Xwendekaran

Ji hêla aborî de bêçareser kirin

45.4%

Xwendekarên Englishngilîzî

38.7%

Foster

N *

Zehfek bilind

95.8%

Bêmal

N *

Xwendekarên bi Kêmasiyan

15.6%

Performansa di Materyalê de

William Henry Burkhart Elementary (5321)

49.2%

Dayre

50.8%

Indiana

47.9%

Dibistanên wiha ev

32.7%

Dibistanên mîna vê dibistanê ji hêla demografiya sereke ve wekî hev in.

Zehfetiya matematîkî

3-8 Grades

57.2%
Navbera Dewlete 47.8%
Back

Zehfetiya matematîkî 3-8 Grades

Nîjer / etnîsîte

asyayî

59.2%

Reş / Afrîkî-Amerîkî

N *

Spanî

29.3%

Pirjimar

N *

spî

66.7%

Koma Xwendekaran

Ji hêla aborî de bêçareser kirin

52.0%

Xwendekarên Englishngilîzî

47.7%

Foster

N *

Zehfek bilind

100.0%

Bêmal

N *

Xwendekarên bi Kêmasiyan

18.8%

Performansa di Materyalê de

William Henry Burkhart Elementary (5321)

57.2%

Dayre

53.3%

Indiana

47.8%

Dibistanên wiha ev

31.6%

Dibistanên mîna vê dibistanê ji hêla demografiya sereke ve wekî hev in.

Profesyona Zanistî

Grade 4 & 6

40.2%
Navbera Dewlete 47.4%
Back

Profesyona Zanistî Grade 4 & 6

Nîjer / etnîsîte

asyayî

41.5%

Reş / Afrîkî-Amerîkî

N *

Spanî

N *

Pirjimar

N *

spî

50.0%

Koma Xwendekaran

Ji hêla aborî de bêçareser kirin

37.1%

Xwendekarên Englishngilîzî

22.0%

Zehfek bilind

N *

Xwendekarên bi Kêmasiyan

N *

Performansa di Materyalê de

William Henry Burkhart Elementary (5321)

40.2%

Dayre

43.6%

Indiana

47.4%

Dibistanên wiha ev

27.5%

Dibistanên mîna vê dibistanê ji hêla demografiya sereke ve wekî hev in.

Profesoriya Xebatên Civakî

Grade 5

40.6%
Navbera Dewlete 46.0%
Back

Profesoriya Xebatên Civakî Grade 5

Nîjer / etnîsîte

asyayî

45.5%

Reş / Afrîkî-Amerîkî

N *

Spanî

N *

Pirjimar

N *

spî

42.5%

Koma Xwendekaran

Ji hêla aborî de bêçareser kirin

34.2%

Xwendekarên Englishngilîzî

9.5%

Zehfek bilind

N *

Bêmal

N *

Xwendekarên bi Kêmasiyan

N *

Performansa di Materyalê de

William Henry Burkhart Elementary (5321)

40.6%

Dayre

44.2%

Indiana

46.0%

Dibistanên wiha ev

26.0%

Dibistanên mîna vê dibistanê ji hêla demografiya sereke ve wekî hev in.

Profesyona xwendinê

Grade 3

78.0%
Navbera Dewlete 87.3%
Back

Profesyona xwendinê Grade 3

Nîjer / etnîsîte

asyayî

86.4%

Reş / Afrîkî-Amerîkî

N *

Hawaiian an Pacific Islander

N *

Spanî

50.0%

Pirjimar

N *

Amerîkî Native

N *

spî

86.1%

Koma Xwendekaran

Ji hêla aborî de bêçareser kirin

76.4%

Xwendekarên Englishngilîzî

67.2%

Zehfek bilind

N *

Bêmal

N *

Bi leşkerî ve girêdayî ye

N *

Malbata Koçber

N *

Xwendekarên bi Kêmasiyan

61.5%

Performansa di Materyalê de

William Henry Burkhart Elementary (5321)

78.0%

Dayre

82.5%

Indiana

87.3%

Dibistanên wiha ev

76.5%

Dibistanên mîna vê dibistanê ji hêla demografiya sereke ve wekî hev in.

Studentsawa di vê dibistanê de xwendekar li gorî armancên mudaxeleyên dewletê yên ji bo karsaziya /ngilîzî / Zimanî û Matematîkê performingêdike?

Armancên navborî pêşkeftina salane ya bendewar a ku ji bo pêkanîna armancên dewletê yên demdirêj ji bo kêrhatîbûnê hewce dike destnîşan dikin.

Koma Xwendekaran

Xwendekarên li vê dibistanê di kîjan astê de tê qewirandin?

Asta bi deqek kesk nîşan dide ku derbasbûna pûan nîşan dide ku serkeftina serkeftina standard û asta bendan çaremîne

Nîşaneyên derbas kirin

ILEARN Performance

Li jêr Profesyonel

Roareserkirina nêzîkbûnê

Li Profîsyonê

Li jor Profesor

Klasîkên Englishngilîzî / Ziman 3-8

Klasîkên Englishngilîzî / Ziman 3-8

 28.1% 22.0% 28.4% 21.4%

Grûpên Matematîkî 3-8

Grûpên Matematîkî 3-8

 23.0% 18.8% 31.3% 26.8%

Grade Zanistî 4 & 6

Grade Zanistî 4 & 6

 32.0% 27.8% 16.5% 23.7%

Grade 5 lêkolînên Civakî

Grade 5 lêkolînên Civakî

 38.6% 20.8% 23.8% 16.8%

Rêjeyên beşdarî di vê dibistanê de li ser nirxandinên li seranserê welêt çi ne?

Beşdariya xwendekaran gelo xwendekar beşdarî an nirxandinên li seranserî dewletê qedand.

Tevlêbûna Huner Englishngilîzî / Ziman

3-8 Grades

100.0%
Navbera Dewlete 99.6%
Back

Tevlêbûna Huner Englishngilîzî / Ziman 3-8 Grades

Nîjer / etnîsîte

asyayî

100.0%

Reş / Afrîkî-Amerîkî

N *

Spanî

100.0%

Pirjimar

N *

spî

100.0%

Koma Xwendekaran

Ji hêla aborî de bêçareser kirin

100.0%

Xwendekarên Englishngilîzî

100.0%

Foster

N *

Zehfek bilind

100.0%

Bêmal

N *

Xwendekarên bi Kêmasiyan

100.0%

Ji sedî xwendekarên ku di polên 3-8-an de di nirxandina Huner Englishngilîzî / Ziman a alternatîf de beşdar dibin

0.6%

Performansa di Materyalê de

William Henry Burkhart Elementary (5321)

100.0%

Dayre

99.7%

Indiana

99.6%

Dibistanên wiha ev

99.2%

Dibistanên mîna vê dibistanê ji hêla demografiya sereke ve wekî hev in.

Beşdariya Matematîkî

3-8 Grades

100.0%
Navbera Dewlete 99.6%
Back

Beşdariya Matematîkî 3-8 Grades

Nîjer / etnîsîte

asyayî

100.0%

Reş / Afrîkî-Amerîkî

N *

Spanî

100.0%

Pirjimar

N *

spî

100.0%

Koma Xwendekaran

Ji hêla aborî de bêçareser kirin

100.0%

Xwendekarên Englishngilîzî

100.0%

Foster

N *

Zehfek bilind

100.0%

Bêmal

N *

Xwendekarên bi Kêmasiyan

100.0%

Ji sedî xwendekarên ku di polên 3-8-an de di nirxandina matematîkê ya alternatîf de beşdar dibin

0.6%

Performansa di Materyalê de

William Henry Burkhart Elementary (5321)

100.0%

Dayre

99.7%

Indiana

99.6%

Dibistanên wiha ev

99.2%

Dibistanên mîna vê dibistanê ji hêla demografiya sereke ve wekî hev in.

Beşdariya Zanistî

Grade 4 & 6

100.0%
Navbera Dewlete 98.6%
Back

Beşdariya Zanistî Grade 4 & 6

Nîjer / etnîsîte

asyayî

100.0%

Reş / Afrîkî-Amerîkî

N *

Spanî

N *

Pirjimar

N *

spî

100.0%

Koma Xwendekaran

Ji hêla aborî de bêçareser kirin

100.0%

Xwendekarên Englishngilîzî

100.0%

Zehfek bilind

N *

Xwendekarên bi Kêmasiyan

N *

Performansa di Materyalê de

William Henry Burkhart Elementary (5321)

100.0%

Dayre

99.5%

Indiana

98.6%

Dibistanên wiha ev

91.2%
Li ser nirxandina neteweyî ya pêşkeftina perwerdehiyê li ser performansa xwendekaran bêtir fêr bibin. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
Li Indiana li ser xwendekarên pêşdibistanê bêtir fêr bibin. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/

Agahdariya têkiliyê

Indiana Beşa Perwerdehiyê ya Indiana

https://www.doe.in.gov/

webmaster@doe.in.gov

Avkaniyên din

Rapora dewletê

Raporên Daneyên Dibistan û Pargîdaniyê Bibînin

Lêkolîna paşnavê

Powered by

Translated by Google