Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Тилдер

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

William Henry Burkhart Elementary (5321)

2019-2020 окуу жылынын маалыматтары жөнүндө эскертүү

COVID-19 кеңири таасиринен улам, АКШнын Билим берүү министрлиги Индианага 2019-2020-окуу жылына карата жылдык баалоо жана отчеттуулук талаптарын аткаруудан баш тартты. Бул сайттагы маалыматтар 2018-2019 окуу жылындагы баалоону жана отчеттуулукту аныктоону чагылдырат.

Студенттик жетишүү

Маалымат булагы: 2018-2019 окуу жылы

Студенттик жетишкендик студенттердин билим деңгээлин жана студенттердин катышуусун камтыйт. Студенттердин билгичтиги студенттердин класстык деңгээлдеги стандарттарга жана күтүүлөргө жооп бергенин же ашканын аныктайт. Студенттердин катышуусу студенттердин жалпы мамлекеттик баалоо ишине катышкан-катышпагандыгын аныктайт. Окуучулардын жетишкендиктери жөнүндө отчет берүүгө окуу жылынын көпчүлүк бөлүгүн мектепте окуган студенттер гана кошулат.

Кантип бул мектепте окуучулардын жалпы баа кантти экен?

окуучулар класс-даражадагы стандарттарды жана күтүүлөрүнө жооп же ашып же студенттик билүү иш-чаралар.

Кыргызча / Тили Arts билүү

класстар 3-8

49.2%
мамлекеттик орточо 47.9%

Кыргызча / Тили Arts билүү класстар 3-8

Race / Улуту

азиялык

54.6%

Black / африкалык-америкалык

N *

испан

20.0%

расалуу

N *

Ак

57.9%

Студенттик Groups

экономикалык жактан аз

45.4%

Кыргызча Окуучулар

38.7%

Foster

N *

Жогорку жөндөмдүүлүгү

95.8%

үйү жок

N *

Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер

15.6%

Контекст Performance

William Henry Burkhart Elementary (5321)

49.2%

корпорациия

50.8%

Индиана

47.9%

Ушул сыяктуу Мектептер

32.7%

Бул мектептеги Мектептер негизги калкконуштары жагынан бири-бирине окшош.

Математика билүү

класстар 3-8

57.2%
мамлекеттик орточо 47.8%

Математика билүү класстар 3-8

Race / Улуту

азиялык

59.2%

Black / африкалык-америкалык

N *

испан

29.3%

расалуу

N *

Ак

66.7%

Студенттик Groups

экономикалык жактан аз

52.0%

Кыргызча Окуучулар

47.7%

Foster

N *

Жогорку жөндөмдүүлүгү

100.0%

үйү жок

N *

Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер

18.8%

Контекст Performance

William Henry Burkhart Elementary (5321)

57.2%

корпорациия

53.3%

Индиана

47.8%

Ушул сыяктуу Мектептер

31.6%

Бул мектептеги Мектептер негизги калкконуштары жагынан бири-бирине окшош.

Science билүү

Класстар 4 & 6

40.2%
мамлекеттик орточо 47.4%

Science билүү Класстар 4 & 6

Race / Улуту

азиялык

41.5%

Black / африкалык-америкалык

N *

испан

N *

расалуу

N *

Ак

50.0%

Студенттик Groups

экономикалык жактан аз

37.1%

Кыргызча Окуучулар

22.0%

Жогорку жөндөмдүүлүгү

N *

Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер

N *

Контекст Performance

William Henry Burkhart Elementary (5321)

40.2%

корпорациия

43.6%

Индиана

47.4%

Ушул сыяктуу Мектептер

27.5%

Бул мектептеги Мектептер негизги калкконуштары жагынан бири-бирине окшош.

Коомдук илимдер билүү

5-класс

40.6%
мамлекеттик орточо 46.0%

Коомдук илимдер билүү 5-класс

Race / Улуту

азиялык

45.5%

Black / африкалык-америкалык

N *

испан

N *

расалуу

N *

Ак

42.5%

Студенттик Groups

экономикалык жактан аз

34.2%

Кыргызча Окуучулар

9.5%

Жогорку жөндөмдүүлүгү

N *

үйү жок

N *

Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер

N *

Контекст Performance

William Henry Burkhart Elementary (5321)

40.6%

корпорациия

44.2%

Индиана

46.0%

Ушул сыяктуу Мектептер

26.0%

Бул мектептеги Мектептер негизги калкконуштары жагынан бири-бирине окшош.

Reading билүү

3-класс

78.0%
мамлекеттик орточо 87.3%

Reading билүү 3-класс

Race / Улуту

азиялык

86.4%

Black / африкалык-америкалык

N *

Даниялык жана Тынч океан аралдык

N *

испан

50.0%

расалуу

N *

Түпкүлүктүү Америка Элинин

N *

Ак

86.1%

Студенттик Groups

экономикалык жактан аз

76.4%

Кыргызча Окуучулар

67.2%

Жогорку жөндөмдүүлүгү

N *

үйү жок

N *

Аскердик Байланышкан

N *

Эмгек мигранттарынын үй-бүлө

N *

Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер

61.5%

Контекст Performance

William Henry Burkhart Elementary (5321)

78.0%

корпорациия

82.5%

Индиана

87.3%

Ушул сыяктуу Мектептер

76.5%

Бул мектептеги Мектептер негизги калкконуштары жагынан бири-бирине окшош.

Кантип бул мектепте окуучулар англис тили / Тили өнөр жана математика билүүсү үчүн мамлекеттин убактылуу максаттуу салыштырмалуу аткарып жатат?

Убактылуу максаттуу билүүсү үчүн мамлекеттин узак мөөнөттүү максаттарына жетишүү үчүн зарыл болгон жылдык ийгилик күтүлүүдө далилдейт.

Студенттик Groups

Бул мектеп көрсөтүп студенттер тилин кандай этаптары бар?

жашыл пунктир менен Levels класс-даражадагы стандарттарга жана күтүүлөр ийгиликтүү жетишүү көрсөтүп өтүп упайларды көрсөтүп турат.

Өтүү баллынын

ILEARN Performance

төмөндө бил

жакындоо билүү

Ат бил

Үстүндө билүү

Кыргызча / Тили Arts класстар 3-8

Кыргызча / Тили Arts класстар 3-8

28.1% 22.0% 28.4% 21.4%

Математика класстар 3-8

Математика класстар 3-8

23.0% 18.8% 31.3% 26.8%

Илимий-класстар 4 & 6

Илимий-класстар 4 & 6

32.0% 27.8% 16.5% 23.7%

Коомдук илимдер 5-класс

Коомдук илимдер 5-класс

38.6% 20.8% 23.8% 16.8%

жалпы баа Бул мектепте катышуу темпи кандай болуп жатат?

студенттер катышып, жалпы баа аяктаган же студенттик катышуу чаралар.

Кыргызча / Тили Arts катышуусу

класстар 3-8

100.0%
мамлекеттик орточо 99.6%

Кыргызча / Тили Arts катышуусу класстар 3-8

Race / Улуту

азиялык

100.0%

Black / африкалык-америкалык

N *

испан

100.0%

расалуу

N *

Ак

100.0%

Студенттик Groups

экономикалык жактан аз

100.0%

Кыргызча Окуучулар

100.0%

Foster

N *

Жогорку жөндөмдүүлүгү

100.0%

үйү жок

N *

Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер

100.0%

класстарда кошумча англис / Тили Arts баа катышкан окуучулардын пайызы 3-8

0.6%

Контекст Performance

William Henry Burkhart Elementary (5321)

100.0%

корпорациия

99.7%

Индиана

99.6%

Ушул сыяктуу Мектептер

99.2%

Бул мектептеги Мектептер негизги калкконуштары жагынан бири-бирине окшош.

Математика катышуу

класстар 3-8

100.0%
мамлекеттик орточо 99.6%

Математика катышуу класстар 3-8

Race / Улуту

азиялык

100.0%

Black / африкалык-америкалык

N *

испан

100.0%

расалуу

N *

Ак

100.0%

Студенттик Groups

экономикалык жактан аз

100.0%

Кыргызча Окуучулар

100.0%

Foster

N *

Жогорку жөндөмдүүлүгү

100.0%

үйү жок

N *

Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер

100.0%

класстарда кошумча математика баа катышкан окуучулардын пайызы 3-8

0.6%

Контекст Performance

William Henry Burkhart Elementary (5321)

100.0%

корпорациия

99.7%

Индиана

99.6%

Ушул сыяктуу Мектептер

99.2%

Бул мектептеги Мектептер негизги калкконуштары жагынан бири-бирине окшош.

Science катышуу

Класстар 4 & 6

100.0%
мамлекеттик орточо 98.6%

Science катышуу Класстар 4 & 6

Race / Улуту

азиялык

100.0%

Black / африкалык-америкалык

N *

испан

N *

расалуу

N *

Ак

100.0%

Студенттик Groups

экономикалык жактан аз

100.0%

Кыргызча Окуучулар

100.0%

Жогорку жөндөмдүүлүгү

N *

Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер

N *

Контекст Performance

William Henry Burkhart Elementary (5321)

100.0%

корпорациия

99.5%

Индиана

98.6%

Ушул сыяктуу Мектептер

91.2%
билим берүү прогресстин улуттук баалоо боюнча көбүрөөк Көрсөткүчтөргө билүү. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
Индиана-жылы мектепке чейинки студенттер тууралуу көбүрөөк билүү. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/