Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Kalbos

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

William Henry Burkhart Elementary (5321)

Pranešimas apie 2019–2020 mokslo metų duomenis

Dėl plačiai paplitusio COVID-19 poveikio JAV švietimo departamentas suteikė Indianai galimybę atsisakyti metinio vertinimo ir atskaitomybės reikalavimų 2019–2020 mokslo metams. Šioje svetainėje pateikiama informacija atspindi 2018–2019 mokslo metų vertinimą ir atskaitomybės nustatymą.

Studentų pasiekimai

Duomenų šaltinis: 2018-2019 mokslo metai

Studentų pasiekimai apima ir studentų mokėjimą, ir studentų dalyvavimą. Studentų kvalifikacija vertina, ar studentai atitiko ar viršijo lygio lygio standartus ir lūkesčius. Studentų dalyvavimas vertina, ar studentai dalyvavo ir baigė valstybinius vertinimus. Į mokinių rezultatus įtraukiami tik tie studentai, kurie didžiąją mokslo metų dalį praleidžia užsiregistravę mokykloje.

Kaip šios mokyklos mokiniai vertino valstybinius įvertinimus?

Studentų kvalifikacija vertina, ar studentai atitiko ar viršijo pažymio lygio reikalavimus ir lūkesčius.

Anglų / Kalbos meno mokėjimas

3–8 klasės

49.2%
Valstybės vidurkis 47.9%

Anglų / Kalbos meno mokėjimas 3–8 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

54.6%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

N *

Ispaniškas

20.0%

Daugiatautė

N *

Balta

57.9%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

45.4%

Anglų kalbos besimokantieji

38.7%

Puoselėti

N *

Aukštas sugebėjimas

95.8%

Benamiai

N *

Studentai su negalia

15.6%

Spektaklis kontekste

William Henry Burkhart Elementary (5321)

49.2%

Korporacija

50.8%

Indianoje

47.9%

Tokios mokyklos kaip ši

32.7%

Šios mokyklos, kaip ši mokykla, pagrindinės demografijos atžvilgiu yra panašios.

Matematikos mokėjimas

3–8 klasės

57.2%
Valstybės vidurkis 47.8%

Matematikos mokėjimas 3–8 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

59.2%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

N *

Ispaniškas

29.3%

Daugiatautė

N *

Balta

66.7%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

52.0%

Anglų kalbos besimokantieji

47.7%

Puoselėti

N *

Aukštas sugebėjimas

100.0%

Benamiai

N *

Studentai su negalia

18.8%

Spektaklis kontekste

William Henry Burkhart Elementary (5321)

57.2%

Korporacija

53.3%

Indianoje

47.8%

Tokios mokyklos kaip ši

31.6%

Šios mokyklos, kaip ši mokykla, pagrindinės demografijos atžvilgiu yra panašios.

Mokslo kompetencija

4 ir 6 klasės

40.2%
Valstybės vidurkis 47.4%

Mokslo kompetencija 4 ir 6 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

41.5%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

N *

Ispaniškas

N *

Daugiatautė

N *

Balta

50.0%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

37.1%

Anglų kalbos besimokantieji

22.0%

Aukštas sugebėjimas

N *

Studentai su negalia

N *

Spektaklis kontekste

William Henry Burkhart Elementary (5321)

40.2%

Korporacija

43.6%

Indianoje

47.4%

Tokios mokyklos kaip ši

27.5%

Šios mokyklos, kaip ši mokykla, pagrindinės demografijos atžvilgiu yra panašios.

Socialinių studijų kvalifikacija

5 klasė

40.6%
Valstybės vidurkis 46.0%

Socialinių studijų kvalifikacija 5 klasė

Rasė / etniškumas

Azijos

45.5%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

N *

Ispaniškas

N *

Daugiatautė

N *

Balta

42.5%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

34.2%

Anglų kalbos besimokantieji

9.5%

Aukštas sugebėjimas

N *

Benamiai

N *

Studentai su negalia

N *

Spektaklis kontekste

William Henry Burkhart Elementary (5321)

40.6%

Korporacija

44.2%

Indianoje

46.0%

Tokios mokyklos kaip ši

26.0%

Šios mokyklos, kaip ši mokykla, pagrindinės demografijos atžvilgiu yra panašios.

Skaitymo įgūdžiai

3 laipsnis

78.0%
Valstybės vidurkis 87.3%

Skaitymo įgūdžiai 3 laipsnis

Rasė / etniškumas

Azijos

86.4%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

N *

Havajų ar Ramiojo vandenyno salų gyventojai

N *

Ispaniškas

50.0%

Daugiatautė

N *

Indėnas

N *

Balta

86.1%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

76.4%

Anglų kalbos besimokantieji

67.2%

Aukštas sugebėjimas

N *

Benamiai

N *

Karinis sujungtas

N *

Migrantų šeima

N *

Studentai su negalia

61.5%

Spektaklis kontekste

William Henry Burkhart Elementary (5321)

78.0%

Korporacija

82.5%

Indianoje

87.3%

Tokios mokyklos kaip ši

76.5%

Šios mokyklos, kaip ši mokykla, pagrindinės demografijos atžvilgiu yra panašios.

Kaip sekasi šios mokyklos moksleiviams, palyginti su valstybės nustatytais tarpiniais anglų kalbos / menų ir matematikos įgūdžių tikslais?

Tarpiniai tikslai rodo numatomą metinę pažangą, reikalingą pasiekti valstybės ilgalaikius kvalifikacijos kėlimo tikslus.

Studentų grupės

Kokius įgūdžių lygius demonstruoja šios mokyklos mokiniai?

Lygiai su žaliu tašku rodo artimųjų balus, kurie rodo sėkmingą pažymių lygio standartų pasiekimą ir lūkesčius.

Rezultatų išlaikymas

ILEARN pasirodymas

Žemiau kvalifikacijos

Artėja prie kvalifikacijos

Įgudus

Virš kompetencijos

Anglų kalba / Kalbos meno 3–8 klasės

Anglų kalba / Kalbos meno 3–8 klasės

28.1% 22.0% 28.4% 21.4%

Matematikos 3–8 klasės

Matematikos 3–8 klasės

23.0% 18.8% 31.3% 26.8%

4 ir 6 mokslo laipsniai

4 ir 6 mokslo laipsniai

32.0% 27.8% 16.5% 23.7%

Socialinių mokslų 5 klasė

Socialinių mokslų 5 klasė

38.6% 20.8% 23.8% 16.8%

Koks yra šios mokyklos dalyvavimo vertinimas valstybiniuose įvertinimuose?

Studentų dalyvavimas matuoja, ar studentai dalyvavo valstybiniuose įvertinimuose ir ar juos baigė.

Anglų kalbos / Kalbos menų dalyvavimas

3–8 klasės

100.0%
Valstybės vidurkis 99.6%

Anglų kalbos / Kalbos menų dalyvavimas 3–8 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

100.0%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

N *

Ispaniškas

100.0%

Daugiatautė

N *

Balta

100.0%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

100.0%

Anglų kalbos besimokantieji

100.0%

Puoselėti

N *

Aukštas sugebėjimas

100.0%

Benamiai

N *

Studentai su negalia

100.0%

3–8 klasių pakaitiniame anglų kalbos / kalbos menų vertinime dalyvaujančių studentų procentas

0.6%

Spektaklis kontekste

William Henry Burkhart Elementary (5321)

100.0%

Korporacija

99.7%

Indianoje

99.6%

Tokios mokyklos kaip ši

99.2%

Šios mokyklos, kaip ši mokykla, pagrindinės demografijos atžvilgiu yra panašios.

Matematikos dalyvavimas

3–8 klasės

100.0%
Valstybės vidurkis 99.6%

Matematikos dalyvavimas 3–8 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

100.0%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

N *

Ispaniškas

100.0%

Daugiatautė

N *

Balta

100.0%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

100.0%

Anglų kalbos besimokantieji

100.0%

Puoselėti

N *

Aukštas sugebėjimas

100.0%

Benamiai

N *

Studentai su negalia

100.0%

3–8 klasių pakaitiniame matematikos vertinime dalyvaujančių studentų procentas

0.6%

Spektaklis kontekste

William Henry Burkhart Elementary (5321)

100.0%

Korporacija

99.7%

Indianoje

99.6%

Tokios mokyklos kaip ši

99.2%

Šios mokyklos, kaip ši mokykla, pagrindinės demografijos atžvilgiu yra panašios.

Mokslo dalyvavimas

4 ir 6 klasės

100.0%
Valstybės vidurkis 98.6%

Mokslo dalyvavimas 4 ir 6 klasės

Rasė / etniškumas

Azijos

100.0%

Juodaodžiai / afroamerikiečiai

N *

Ispaniškas

N *

Daugiatautė

N *

Balta

100.0%

Studentų grupės

Ekonomiškai nepalankioje padėtyje

100.0%

Anglų kalbos besimokantieji

100.0%

Aukštas sugebėjimas

N *

Studentai su negalia

N *

Spektaklis kontekste

William Henry Burkhart Elementary (5321)

100.0%

Korporacija

99.5%

Indianoje

98.6%

Tokios mokyklos kaip ši

91.2%
Sužinokite daugiau apie mokinių pasiekimus vertinant nacionalinį švietimo pažangos vertinimą. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
Sužinokite daugiau apie ikimokyklinio amžiaus studentus Indianoje. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/