رشد دانشجویی
رشد دانشجو اینکه دانشجویان در جهت دستیابی به مهارت یا حفظ مهارت در استانداردهای دانشگاهی زبان انگلیسی / زبان و ریاضیات در مدت چهار سال هدف دارند ، سنجیده می شود. برای تعیین اینکه آیا دانش آموزان سالانه رشد کافی را برای رسیدن به این اهداف انجام می دهند ، از صدک های رشد دانشجویی (SGP) استفاده می شود. SGP یادگیری دانش آموز را در مقایسه با سایر دانش آموزان با سابقه عملکرد مشابه دانش آموز یا "همسالان دانشگاهی" دانش آموز توصیف می کند. هنگام گزارش رشد دانش آموزان ، فقط دانش آموزانی با دو نتیجه ارزیابی متوالی که بیشتر سال تحصیلی را در مدرسه ثبت نام می کنند ، شامل می شوند.
چه درصد از دانش آموزان این مدرسه از هدف رشد سالانه خود پیروی کرده یا از آنها فراتر رفته اند؟
رشد دانش آموزان این را می آموزد که دانش آموزان برای دستیابی به مهارت یا حفظ مهارت های انگلیسی / زبان هنرها و معیارهای ریاضیات در کدام هدف هستند.
هنر های زبان انگلیسی
نمرات 3-8
هنر های زبان انگلیسی نمرات 3-8
نژاد / قومیت
آسیایی
سیاه / آفریقایی-آمریکایی
جزیره هاوایی یا اقیانوس آرام
اسپانیایی
چندوجهی
بومی آمریکا
سفید
گروه های دانشجویی
از نظر اقتصادی محروم است
زبان آموزان انگلیسی
دانش آموزان دارای معلولیت
عملکرد در متن
McClelland Elementary School (5257)
شرکت
ایندیانا
کمترین عملکرد 25٪ دانش آموزان کلاس 3-8
هنر های زبان انگلیسی کمترین عملکرد 25٪ دانش آموزان کلاس 3-8
نژاد / قومیت
آسیایی
سیاه / آفریقایی-آمریکایی
جزیره هاوایی یا اقیانوس آرام
اسپانیایی
چندوجهی
بومی آمریکا
سفید
گروه های دانشجویی
از نظر اقتصادی محروم است
زبان آموزان انگلیسی
دانش آموزان دارای معلولیت
عملکرد در متن
McClelland Elementary School (5257)
شرکت
ایندیانا
ریاضیات
نمرات 3-8
ریاضیات نمرات 3-8
نژاد / قومیت
آسیایی
سیاه / آفریقایی-آمریکایی
جزیره هاوایی یا اقیانوس آرام
اسپانیایی
چندوجهی
بومی آمریکا
سفید
گروه های دانشجویی
از نظر اقتصادی محروم است
زبان آموزان انگلیسی
دانش آموزان دارای معلولیت
عملکرد در متن
McClelland Elementary School (5257)
شرکت
ایندیانا
کمترین عملکرد 25٪ دانشجویان دانش آموزان کلاس 3-8
ریاضیات کمترین عملکرد 25٪ دانشجویان دانش آموزان کلاس 3-8
نژاد / قومیت
آسیایی
سیاه / آفریقایی-آمریکایی
جزیره هاوایی یا اقیانوس آرام
اسپانیایی
چندوجهی
بومی آمریکا
سفید
گروه های دانشجویی
از نظر اقتصادی محروم است
زبان آموزان انگلیسی
دانش آموزان دارای معلولیت
عملکرد در متن
McClelland Elementary School (5257)
شرکت
ایندیانا
دانشجویان در مقایسه با اهداف موقت ایالت برای رشد به سمت مهارت چگونه عمل می کنند؟
اهداف موقت نشان می دهد پیشرفت مورد انتظار برای دستیابی به اهداف بلند مدت دولت برای رشد به سمت مهارت.
درصد رشد متوسط دانش آموزان در این مدرسه چیست؟
درصد رشد دانشجویی میزان پیشرفت تحصیلی دانشجویان را در سال معین نسبت به سایر دانشجویان با سابقه مشابه پیشرفت تحصیلی نشان می دهد.
(پایین ترین)
(میانگین)
(مرتفع ترین)