Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Kieli (kielet

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Walnut Elementary School (6258)

Opiskelijoiden osallistuminen

Tietolähde: Lukuvuosi 2019-2020

Opiskelijoiden läsnäolo mittaa sitä, pidetäänkö opiskelijoita "osallistujina". "Mallihenkilö" on opiskelija, joka on läsnä vähintään 96% lukuvuoden aikana ilmoittautuneista päivistä (jatkuva osallistuja); tai opiskelija, joka on parantanut osallistumistaan vähintään kolmella prosenttiyksiköllä edelliseen lukuvuoteen verrattuna (osallistuja paranee). Opiskelijoiden osallistumisessa otetaan huomioon myös niiden opiskelijoiden prosenttiosuus, jotka eivät ole kroonisesti poissa tai jotka puuttuvat yli 10% ilmoittautuneista päivistä lukuvuoden aikana. Ainoastaan opiskelijat, jotka viettävät suurimman osan lukuvuodesta kouluun ilmoitettuina, otetaan huomioon ilmoitettaessa opiskelijoiden läsnäolosta.

Mitkä ovat oppilaiden käyntitavat tässä koulussa?

Opiskelijoiden läsnäolo mitataan sitä, pidetäänkö opiskelijoita mallimallisina osoittamalla joko jatkuva osallistuminen tai parantunut osallistuminen lukuvuoden aikana. Kroonisella poissaololla tarkoitetaan niiden opiskelijoiden lukumäärää, jotka ovat olleet poissa koulusta mistä tahansa syystä vähintään 10 prosenttia lukuvuodesta.

Malliosaajat

63.0%
Valtion keskiarvo 71.5%

Malliosaajat

Rotu / etninen

latinalaisamerikkalainen

N *

Monirotuinen

N *

Valkoinen

63.3%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

60.0%

Edistää

N *

Korkea kyky

N *

asunnoton

N *

Vammaiset opiskelijat

62.5%

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

63.0%

Yhtiö

65.8%

Indiana

71.5%

Pysyvät osallistujat

63.0%
Valtion keskiarvo 67.8%

Pysyvät osallistujat

Rotu / etninen

latinalaisamerikkalainen

N *

Monirotuinen

N *

Valkoinen

63.3%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

58.3%

Edistää

N *

Korkea kyky

N *

asunnoton

N *

Vammaiset opiskelijat

66.7%

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

63.0%

Yhtiö

65.5%

Indiana

67.8%

Parannetut osallistujat

14.1%
Valtion keskiarvo 13.5%

Parannetut osallistujat

Rotu / etninen

latinalaisamerikkalainen

N *

Monirotuinen

N *

Valkoinen

14.1%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

18.3%

Edistää

N *

Korkea kyky

N *

asunnoton

N *

Vammaiset opiskelijat

12.5%

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

14.1%

Yhtiö

14.1%

Indiana

13.5%

Krooninen poissaolo

8.3%
Valtion keskiarvo 11.4%

Krooninen poissaolo

Rotu / etninen

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

N *

Monirotuinen

N *

Valkoinen

8.1%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

12.5%

Englannin oppijat

N *

Edistää

N *

Korkea kyky

N *

asunnoton

N *

Vammaiset opiskelijat

25.0%

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

8.3%

Yhtiö

8.5%

Indiana

11.4%

Kuinka tämän koulun oppilaat menestyvät verrattuna valtion välitavoitteisiin mallin osallistumiselle?

Välitavoitteet ilmaisevat odotettavissa olevan edistymisen valtion pitkän aikavälin tavoitteiden saavuttamiseksi mallien osallistumisesta.

Opiskelijaryhmät