Toggle Settings Menu

Sisestage kooli, ettevõtte või võrgu nimi

Vaade Võrdle 0
0
Toggle Settings Menu

Keeled

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)
Tagasi leidjasse

Walnut Elementary School (6258)

Lisa võrdlusesse

Teade 2019–2020 õppeaasta andmete kohta

COVID-19 laialdase mõju tõttu andis USA haridusministeerium Indianale 2019–2020 õppeaastaks erandi iga-aastastest hindamis- ja vastutusnõuetest. Sellel saidil kättesaadav teave kajastab hindamist ja aruandekohustuse määramist alates 2018. – 2019. Õppeaastast.

Õpilaste kasv

Andmeallikas: 2018-2019 õppeaasta

Õppurite kasv mõõdab, kas õpilastel on nelja aasta jooksul eesmärk omandada inglise keele / keelekunsti ja matemaatika akadeemilisi standardeid või säilitada nende oskus. Õpilaste kasvu protsentide (SGP) abil määratakse kindlaks, kas õpilased teevad nende eesmärkide saavutamiseks piisavat kasvu aastas. Stabiilsuse ja kasvu paktides kirjeldatakse õpilase õppimist võrreldes teiste õpilastega, kellel on sama tulemuslikkuse ajalugu kui õpilasel, või õpilase „akadeemiliste eakaaslastega”. Õpilaste kasvu kajastamisel arvestatakse ainult kahe järjestikuse hindamistulemusega õpilasi, kes veedavad suurema osa kooliaastast kooli registreerituna.

Kui suur protsent selle kooli õpilastest saavutas või ületas oma aastase kasvueesmärgi?

Õpilaste arvu suurenemine mõõdab seda, kas õpilased soovivad omandada inglise keele või keelte kunsti ja matemaatika standardite valda või säilitada selle oskused.

Inglise keel / Keelekunst

3.-8. Klass

20.4%
Riigi keskmine 52.3%
Back

Inglise keel / Keelekunst 3.-8. Klass

Rass / rahvus

Aasialased

N *

Must / afroameeriklane

N *

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

N *

Mitmerassiline

N *

Põlisameeriklane

N *

Valge

54.5%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

N *

Inglise keele õppijad

N *

Puuetega õpilased

N *

Etendus kontekstis

Walnut Elementary School (6258)

20.4%

Korporatsioon

47.4%

Indiana

52.3%

Kõige madalama tulemusega 25% õpilastest on 3. – 8. Klass

8.0%
Riigi keskmine 33.6%
Back

Inglise keel / Keelekunst Kõige madalama tulemusega 25% õpilastest on 3. – 8. Klass

Rass / rahvus

Aasialased

N *

Must / afroameeriklane

N *

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

N *

Mitmerassiline

N *

Põlisameeriklane

N *

Valge

N *

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

N *

Inglise keele õppijad

N *

Puuetega õpilased

N *

Etendus kontekstis

Walnut Elementary School (6258)

8.0%

Korporatsioon

25.2%

Indiana

33.6%

Matemaatika

3.-8. Klass

22.6%
Riigi keskmine 38.6%
Back

Matemaatika 3.-8. Klass

Rass / rahvus

Aasialased

N *

Must / afroameeriklane

N *

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

N *

Mitmerassiline

N *

Põlisameeriklane

N *

Valge

57.6%

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

N *

Inglise keele õppijad

N *

Puuetega õpilased

16.7%

Etendus kontekstis

Walnut Elementary School (6258)

22.6%

Korporatsioon

38.2%

Indiana

38.6%

3. – 8. Klassi õpilaste madalaima tulemusega õpilased 25%

12.0%
Riigi keskmine 17.1%
Back

Matemaatika 3. – 8. Klassi õpilaste madalaima tulemusega õpilased 25%

Rass / rahvus

Aasialased

N *

Must / afroameeriklane

N *

Havai või Vaikse ookeani saarte elanikud

N *

Hispanic

N *

Mitmerassiline

N *

Põlisameeriklane

N *

Valge

N *

Õpilasrühmad

Majanduslikult ebasoodsas olukorras olevad inimesed

N *

Inglise keele õppijad

N *

Puuetega õpilased

N *

Etendus kontekstis

Walnut Elementary School (6258)

12.0%

Korporatsioon

16.6%

Indiana

17.1%

Kuidas õpilastel tulemusi on, võrreldes riigi vahepealsete eesmärkidega, mis on suunatud vilumuse saavutamisele?

Vahe-eesmärgid näitavad eeldatavaid edusamme riigi pikaajaliste majanduskasvu eesmärkide saavutamisel vilumuse suunas.

Õpilasrühmad

Milline on selle kooli õpilaste kasvu keskmine protsentiil?

Üliõpilaste kasvu protsendimäärad tähistavad akadeemiliste edusammude arvu, mille üliõpilased on konkreetsel aastal saavutanud, võrreldes teiste tudengitega, kellel on sarnased ajaloolised saavutused.

1
(madalaim)
50
(keskmine)
99
(kõrgeim)

Inglise keel / keelte kunst Keskmine kasvuprotsent 3. – 8

1
59 50
99

Matemaatika keskmise kasvu protsent 3. – 8

1
60 50
99

Kontaktinfo

Indiana haridusosakond

https://www.doe.in.gov/

webmaster@doe.in.gov

Lisaressursid

Riigi aruanne

Otsige kooli ja ettevõtte andmearuandeid

Tagasiside küsitlus

Powered by

Translated by Google