Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Lingvoj

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Walnut Elementary School (6258)

Avizo pri Datumoj pri Lerneja Jaro 2019-2020

Pro la vasta efiko de COVID-19, la Usona Departemento pri Edukado donis al Indianao rezignon pri jaraj taksaj kaj respondecaj postuloj por la lerneja jaro 2019-2020. Informoj haveblaj en ĉi tiu retejo reflektas taksojn kaj respondecajn decidojn de la lerneja jaro 2018-2019.

Studenta Atingo

Datuma fonto: 2018-2019 lerneja jaro

Studenta Atingo inkluzivas kaj studentan scipovon kaj studentan partoprenon. Studenta lerteco mezuras ĉu studentoj plenumis aŭ superis nivelajn normojn kaj atendojn. Studenta partopreno mezuras ĉu studentoj partoprenis kaj kompletigis la tutŝtatajn taksojn. Nur studentoj, kiuj pasigas la plej grandan parton de la lerneja jaro enskribitaj en la lernejo, estas inkluzivitaj kiam raportas la agadon de studentoj.

Kiel studentoj en ĉi tiu lernejo agis laŭ la ŝtataj taksadoj?

Studenta lerteco mezuras ĉu studentoj renkontis aŭ superis gradnivelajn normojn kaj atendojn.

Angla / Lingva Arto-Kompetenteco

Gradoj 3-8

49.2%
Ŝtata mezumo 47.9%

Angla / Lingva Arto-Kompetenteco Gradoj 3-8

Raso / Etneco

Hispanoj

N *

Multirracia

N *

Blanka

49.1%

Studentoj-Grupoj

Ekonomie Malavantaĝaj

51.7%

Alta Kapablo

N *

Senhejmaj

N *

Studentoj kun Malkapabloj

N *

Rendimento en Kunteksto

Walnut Elementary School (6258)

49.2%

Korporacio

52.4%

Indianao

47.9%

Lernejoj kiel ĉi tiu

48.5%

Lernejoj kiel ĉi tiu lernejo similas koncerne ŝlosilajn demografiojn.

Matematiko-Profesiulo

Gradoj 3-8

70.5%
Ŝtata mezumo 47.8%

Matematiko-Profesiulo Gradoj 3-8

Raso / Etneco

Hispanoj

N *

Multirracia

N *

Blanka

70.9%

Studentoj-Grupoj

Ekonomie Malavantaĝaj

65.5%

Alta Kapablo

N *

Senhejmaj

N *

Studentoj kun Malkapabloj

N *

Rendimento en Kunteksto

Walnut Elementary School (6258)

70.5%

Korporacio

59.7%

Indianao

47.8%

Lernejoj kiel ĉi tiu

50.3%

Lernejoj kiel ĉi tiu lernejo similas koncerne ŝlosilajn demografiojn.

Scienca Profiteco

Gradoj 4 & 6

52.0%
Ŝtata mezumo 47.4%

Scienca Profiteco Gradoj 4 & 6

Raso / Etneco

Multirracia

N *

Blanka

52.2%

Studentoj-Grupoj

Ekonomie Malavantaĝaj

N *

Studentoj kun Malkapabloj

N *

Rendimento en Kunteksto

Walnut Elementary School (6258)

52.0%

Korporacio

57.3%

Indianao

47.4%

Lernejoj kiel ĉi tiu

51.8%

Lernejoj kiel ĉi tiu lernejo similas koncerne ŝlosilajn demografiojn.

Sociaj Studoj-Profesioj

Grade 5

N *
Ŝtata mezumo 46.0%

Sociaj Studoj-Profesioj Grade 5

Raso / Etneco

Hispanoj

N *

Blanka

N *

Studentoj-Grupoj

Ekonomie Malavantaĝaj

N *

Studentoj kun Malkapabloj

N *

Rendimento en Kunteksto

Walnut Elementary School (6258)

N *

Korporacio

51.5%

Indianao

46.0%

Lernejoj kiel ĉi tiu

49.7%

Lernejoj kiel ĉi tiu lernejo similas koncerne ŝlosilajn demografiojn.

Leganta Profiteco

Grado 3

96.2%
Ŝtata mezumo 87.3%

Leganta Profiteco Grado 3

Raso / Etneco

Aziaj

N *

Nigrulo / afrik-usonano

N *

Havaja aŭ Pacifika Insulo

N *

Hispanoj

N *

Multirracia

N *

Usonano

N *

Blanka

95.7%

Studentoj-Grupoj

Ekonomie Malavantaĝaj

92.9%

Anglaj Lernantoj

N *

Alta Kapablo

N *

Senhejmaj

N *

Milita Ligo

N *

Migranta Familio

N *

Studentoj kun Malkapabloj

N *

Rendimento en Kunteksto

Walnut Elementary School (6258)

96.2%

Korporacio

95.8%

Indianao

87.3%

Lernejoj kiel ĉi tiu

91.5%

Lernejoj kiel ĉi tiu lernejo similas koncerne ŝlosilajn demografiojn.

Kiel studentoj en ĉi tiu lernejo agas kompare kun la intertempaj celoj de la ŝtato por la angla / Lingva Arto kaj Matematiko?

Intertempaj celoj indikas atendatajn jarajn progresojn bezonatajn por atingi la longtempajn celojn de la ŝtato.

Studentoj-Grupoj

Kiajn nivelojn de lernantoj montras ĉi tiuj lernejoj?

Niveloj kun verda punkto indikas pasantajn poentojn pruvantajn sukcesan atingon de normnivelaj normoj kaj atendoj.

Pasantaj Scores

ILEARN Performance

Malsupre Profiteco

Alproksimiĝante al Profesiulo

Ĉe Profiteco

Supre Profiteco

Angla / Lingva Arta Grado 3-8

Angla / Lingva Arta Grado 3-8

23.8% 28.6% 30.2% 17.5%

Matematiko-Gradoj 3-8

Matematiko-Gradoj 3-8

15.9% 15.9% 42.9% 25.4%

Sciencaj Gradoj 4 kaj 6

Sciencaj Gradoj 4 kaj 6

32.0% 16.0% 28.0% 24.0%

Sociaj Studoj Grade 5

Sociaj Studoj Grade 5

N * N * N * N *

Kiuj estas la partopren-indicoj en ĉi tiu lernejo laŭ la ŝtataj taksadoj?

Studenta partopreno mezuras ĉu studentoj partoprenis kaj kompletigis la tutlandajn taksadojn.

Angla / Lingva Arto-Partopreno

Gradoj 3-8

98.4%
Ŝtata mezumo 99.6%

Angla / Lingva Arto-Partopreno Gradoj 3-8

Raso / Etneco

Hispanoj

N *

Multirracia

N *

Blanka

98.2%

Studentoj-Grupoj

Ekonomie Malavantaĝaj

96.7%

Alta Kapablo

N *

Senhejmaj

N *

Studentoj kun Malkapabloj

N *

Procento de studentoj partoprenantaj alternativan anglan / Lingvan Artan taksadon en gradoj 3-8

0.0%

Rendimento en Kunteksto

Walnut Elementary School (6258)

98.4%

Korporacio

99.6%

Indianao

99.6%

Lernejoj kiel ĉi tiu

99.8%

Lernejoj kiel ĉi tiu lernejo similas koncerne ŝlosilajn demografiojn.

Matematiko-Partopreno

Gradoj 3-8

98.4%
Ŝtata mezumo 99.6%

Matematiko-Partopreno Gradoj 3-8

Raso / Etneco

Hispanoj

N *

Multirracia

N *

Blanka

98.2%

Studentoj-Grupoj

Ekonomie Malavantaĝaj

96.7%

Alta Kapablo

N *

Senhejmaj

N *

Studentoj kun Malkapabloj

N *

Procento de studentoj partoprenantaj alternativan matematikan takson en gradoj 3-8

0.0%

Rendimento en Kunteksto

Walnut Elementary School (6258)

98.4%

Korporacio

99.6%

Indianao

99.6%

Lernejoj kiel ĉi tiu

99.8%

Lernejoj kiel ĉi tiu lernejo similas koncerne ŝlosilajn demografiojn.

Scienca partopreno

Gradoj 4 & 6

100.0%
Ŝtata mezumo 98.6%

Scienca partopreno Gradoj 4 & 6

Raso / Etneco

Multirracia

N *

Blanka

100.0%

Studentoj-Grupoj

Ekonomie Malavantaĝaj

N *

Alta Kapablo

N *

Senhejmaj

N *

Studentoj kun Malkapabloj

N *

Rendimento en Kunteksto

Walnut Elementary School (6258)

100.0%

Korporacio

100.0%

Indianao

98.6%

Lernejoj kiel ĉi tiu

95.8%
Lernu pli pri studenta agado pri la nacia takso de eduka progreso. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
Lernu pli pri antaŭnaskaj studentoj en Indianao. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/