Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Kieli (kielet

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Walnut Elementary School (6258)

Ilmoitus lukuvuoden 2019--2020 tiedoista

COVID-19: n laajamittaisen vaikutuksen vuoksi Yhdysvaltain opetusministeriö myönsi Indianalle vapautuksen vuosiarvioinnista ja vastuuvelvollisuudesta lukuvuodelle 2019-2020. Tällä sivustolla olevat tiedot heijastavat arviointia ja vastuuvelvollisuuden määrittelyä lukuvuodesta 2018-2019.

Opiskelijoiden saavutus

Tietolähde: Lukuvuosi 2018-2019

Opiskelijoiden saavutukset sisältävät sekä opiskelijoiden taitot että opiskelijoiden osallistumisen. Opiskelijan taito mittaa sitä, ovatko opiskelijat täyttäneet vai ylittäneetkö tason tason vaatimukset ja odotukset. Opiskelijoiden osallistuminen mittaa sitä, osallistuivatko opiskelijat osavaltioiden laajuisiin arviointeihin ja suorittivatko ne. Ainoastaan opiskelijat, jotka viettävät suurimman osan lukuvuodesta kouluun ilmoitettuina, otetaan huomioon ilmoitettaessa opiskelijoiden suorituksista.

Kuinka tämän koulun oppilaat suorittivat valtakunnallisia arviointeja?

Opiskelijan pätevyys mittaa sitä, täyttävätkö opiskelijat arvosanan vaatimukset ja odotukset.

Englanti / kielitaiteen taito

Asteet 3-8

49.2%
Valtion keskiarvo 47.9%

Englanti / kielitaiteen taito Asteet 3-8

Rotu / etninen

latinalaisamerikkalainen

N *

Monirotuinen

N *

Valkoinen

49.1%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

51.7%

Korkea kyky

N *

asunnoton

N *

Vammaiset opiskelijat

N *

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

49.2%

Yhtiö

52.4%

Indiana

47.9%

Tämän kaltaiset koulut

48.5%

Tämän koulun kaltaiset koulut ovat keskeisiä väestötieteellisiä piirteitä vastaavia.

Matematiikan pätevyys

Asteet 3-8

70.5%
Valtion keskiarvo 47.8%

Matematiikan pätevyys Asteet 3-8

Rotu / etninen

latinalaisamerikkalainen

N *

Monirotuinen

N *

Valkoinen

70.9%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

65.5%

Korkea kyky

N *

asunnoton

N *

Vammaiset opiskelijat

N *

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

70.5%

Yhtiö

59.7%

Indiana

47.8%

Tämän kaltaiset koulut

50.3%

Tämän koulun kaltaiset koulut ovat keskeisiä väestötieteellisiä piirteitä vastaavia.

Tieteen pätevyys

Luokat 4 ja 6

52.0%
Valtion keskiarvo 47.4%

Tieteen pätevyys Luokat 4 ja 6

Rotu / etninen

Monirotuinen

N *

Valkoinen

52.2%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

N *

Vammaiset opiskelijat

N *

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

52.0%

Yhtiö

57.3%

Indiana

47.4%

Tämän kaltaiset koulut

51.8%

Tämän koulun kaltaiset koulut ovat keskeisiä väestötieteellisiä piirteitä vastaavia.

Sosiaalitutkimuksen pätevyys

Luokka 5

N *
Valtion keskiarvo 46.0%

Sosiaalitutkimuksen pätevyys Luokka 5

Rotu / etninen

latinalaisamerikkalainen

N *

Valkoinen

N *

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

N *

Vammaiset opiskelijat

N *

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

N *

Yhtiö

51.5%

Indiana

46.0%

Tämän kaltaiset koulut

49.7%

Tämän koulun kaltaiset koulut ovat keskeisiä väestötieteellisiä piirteitä vastaavia.

Lukutaito

Aste 3

96.2%
Valtion keskiarvo 87.3%

Lukutaito Aste 3

Rotu / etninen

aasialainen

N *

Musta / Afrikkalainen Amerikan

N *

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

N *

latinalaisamerikkalainen

N *

Monirotuinen

N *

Amerikan alkuperäisasukas

N *

Valkoinen

95.7%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

92.9%

Englannin oppijat

N *

Korkea kyky

N *

asunnoton

N *

Sotilaallinen yhteydessä

N *

Maahanmuuttajaperhe

N *

Vammaiset opiskelijat

N *

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

96.2%

Yhtiö

95.8%

Indiana

87.3%

Tämän kaltaiset koulut

91.5%

Tämän koulun kaltaiset koulut ovat keskeisiä väestötieteellisiä piirteitä vastaavia.

Kuinka tämän koulun oppilaat menestyvät verrattuna valtion välitavoitteisiin englannin / kielitaiteen ja matematiikan taitoa varten?

Välitavoitteet osoittavat odotettavissa olevan vuosittaisen edistymisen, joka tarvitaan valtion pitkän aikavälin tavoitteiden saavuttamiseksi.

Opiskelijaryhmät

Mitä tasoja tämän koulun oppilaat osoittavat?

Tasot, joissa on vihreä piste, osoittavat läpäisypisteiden osoittaen onnistuneen saavuttamisen arvosanataso ja odotukset.

Pisteytys

ILEARN-suorituskyky

Taiton alapuolella

Lähestyminen taitoon

Pätevyydellä

Pätevyyden yläpuolella

Englanti / kielitaiteen asteet 3-8

Englanti / kielitaiteen asteet 3-8

23.8% 28.6% 30.2% 17.5%

Matematiikan tasot 3–8

Matematiikan tasot 3–8

15.9% 15.9% 42.9% 25.4%

Tiedeluokat 4 ja 6

Tiedeluokat 4 ja 6

32.0% 16.0% 28.0% 24.0%

Sosiaalitutkinnot, luokka 5

Sosiaalitutkinnot, luokka 5

N * N * N * N *

Mitkä ovat tämän koulun osallistumisprosentit valtakunnallisissa arvioinneissa?

Opiskelijoiden osallistumisella mitataan, osallistuivatko opiskelijat valtakunnallisiin arviointeihin ja suorittivat ne.

Englanti / kielitaiteen osallistuminen

Asteet 3-8

98.4%
Valtion keskiarvo 99.6%

Englanti / kielitaiteen osallistuminen Asteet 3-8

Rotu / etninen

latinalaisamerikkalainen

N *

Monirotuinen

N *

Valkoinen

98.2%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

96.7%

Korkea kyky

N *

asunnoton

N *

Vammaiset opiskelijat

N *

Prosenttiosuus opiskelijoista, jotka osallistuvat vaihtoehtoiseen englannin kielen tai kielitaiteen arviointiin luokissa 3–8

0.0%

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

98.4%

Yhtiö

99.6%

Indiana

99.6%

Tämän kaltaiset koulut

99.8%

Tämän koulun kaltaiset koulut ovat keskeisiä väestötieteellisiä piirteitä vastaavia.

Matematiikan osallistuminen

Asteet 3-8

98.4%
Valtion keskiarvo 99.6%

Matematiikan osallistuminen Asteet 3-8

Rotu / etninen

latinalaisamerikkalainen

N *

Monirotuinen

N *

Valkoinen

98.2%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

96.7%

Korkea kyky

N *

asunnoton

N *

Vammaiset opiskelijat

N *

Prosenttiosuus vaihto-matematiikan arviointiin osallistuvista luokista 3-8

0.0%

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

98.4%

Yhtiö

99.6%

Indiana

99.6%

Tämän kaltaiset koulut

99.8%

Tämän koulun kaltaiset koulut ovat keskeisiä väestötieteellisiä piirteitä vastaavia.

Tieteen osallistuminen

Luokat 4 ja 6

100.0%
Valtion keskiarvo 98.6%

Tieteen osallistuminen Luokat 4 ja 6

Rotu / etninen

Monirotuinen

N *

Valkoinen

100.0%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

N *

Korkea kyky

N *

asunnoton

N *

Vammaiset opiskelijat

N *

Suorituskyky kontekstissa

Walnut Elementary School (6258)

100.0%

Yhtiö

100.0%

Indiana

98.6%

Tämän kaltaiset koulut

95.8%
Lisätietoja opiskelijoiden suorituksista koulutuksen etenemisen kansallisessa arvioinnissa. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/