Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Языки

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Chrisney Elementary School (7751)

Школьная среда

Источник данных: 2019-2020 учебный год

Школьная среда определяет, обеспечена ли физически и эмоционально безопасная и дисциплинированная среда для учащихся, чтобы способствовать успеваемости и росту. Школьная среда определяет процент учащихся, подвергающихся каждому виду дисциплинарных взысканий в школе, а также количество нарушений безопасности и дисциплинарных нарушений, произошедших в течение учебного года в школе. Инциденты, связанные с безопасностью и дисциплинарными взысканиями, классифицируются как отстранение от занятий, отчисление и издевательства, о которых школы сообщают в отчете о дисциплине.

Как эта школа реагирует на поведение учащихся?

Школьная среда измеряет, обеспечена ли физически и эмоционально безопасная и дисциплинированная среда для учащихся, чтобы способствовать достижению и росту.

В школе подвески

0.5%
Средний уровень 3.9%

В школе подвески

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

N *

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

N *

многорасовый

N *

Коренной американец

N *

белый

0.0%

Студенческие группы

Экономически невыгоден

1.3%

Студенты с ограниченными возможностями

0.0%

Производительность в контексте

Chrisney Elementary School (7751)

0.5%

корпорация

1.3%

Индиана

3.9%

Школы как эта

2.1%

Школы, подобные этой, похожи по демографическим показателям.

Отстранение от школы

3.9%
Средний уровень 5.2%

Отстранение от школы

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

N *

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

N *

многорасовый

N *

Коренной американец

N *

белый

3.4%

Студенческие группы

Экономически невыгоден

8.9%

Студенты с ограниченными возможностями

8.2%

Производительность в контексте

Chrisney Elementary School (7751)

3.9%

корпорация

1.3%

Индиана

5.2%

Школы как эта

2.9%

Школы, подобные этой, похожи по демографическим показателям.

выселения

0.0%
Средний уровень 0.2%

выселения

Раса / этническая принадлежность

азиатка

N *

Черный / афро-американец

N *

Гавайский или тихоокеанский островитянин

N *

латиноамериканец

N *

многорасовый

N *

Коренной американец

N *

белый

0.0%

Студенческие группы

Экономически невыгоден

0.0%

Студенты с ограниченными возможностями

0.0%

Производительность в контексте

Chrisney Elementary School (7751)

0.0%

корпорация

0.0%

Индиана

0.2%

Школы как эта

0.1%

Школы, подобные этой, похожи по демографическим показателям.

Школьные аресты

0

Школьные аресты

Раса / этническая принадлежность

азиатка: N *
Черный / афро-американец: N *
Гавайский или тихоокеанский островитянин: N *
латиноамериканец: N *
многорасовый: N *
Коренной американец: N *
белый:0.0

Студенческие группы

Экономически невыгоден:0.0
Студенты с ограниченными возможностями:0.0

Производительность в контексте

Chrisney Elementary School (7751):0
корпорация:0
Индиана:951
Школы как эта:0

Школы, подобные этой, похожи по демографическим показателям.

Направление в правоохранительные органы

0

Направление в правоохранительные органы

Раса / этническая принадлежность

азиатка: N *
Черный / афро-американец: N *
Гавайский или тихоокеанский островитянин: N *
латиноамериканец: N *
многорасовый: N *
Коренной американец: N *
белый:0.0

Студенческие группы

Экономически невыгоден:0.0
Студенты с ограниченными возможностями:0.0

Производительность в контексте

Chrisney Elementary School (7751):0
корпорация:0
Индиана:173
Школы как эта:0

Школы, подобные этой, похожи по демографическим показателям.

Безопасность и дисциплинарные инциденты

13

Безопасность и дисциплинарные инциденты

Производительность в контексте

Chrisney Elementary School (7751):13
корпорация:66
Индиана:171,118
Школы как эта:19

Школы, подобные этой, похожи по демографическим показателям.

Узнайте больше о сборе данных о гражданских правах. https://ocrdata.ed.gov/