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Ignite Achievement Academy (1806)

Grados servidos:
Jardín de infancia - Grado 6

Aviso sobre los datos del año escolar 2019-2020

Debido al impacto generalizado de COVID-19, el Departamento de Educación de EE. UU. Otorgó a Indiana una exención de los requisitos de evaluación anual y responsabilidad para el año escolar 2019-2020. La información disponible en este sitio refleja las determinaciones de evaluación y responsabilidad del año escolar 2018-2019.

Logro estudiantil

Fuente de datos: Año escolar 2018-2019

El rendimiento estudiantil incluye tanto la competencia como la participación de los estudiantes. La competencia estudiantil mide si los estudiantes han cumplido o superado los estándares y expectativas del nivel de grado. La participación de los estudiantes mide si los estudiantes participaron y completaron las evaluaciones estatales. Solo los estudiantes que pasan la mayor parte del año escolar inscritos en la escuela se incluyen al informar el desempeño de los estudiantes.

¿Cómo se desempeñaron los estudiantes en esta escuela en las evaluaciones estatales?

La competencia estudiantil mide si los estudiantes cumplieron o excedieron los estándares y expectativas de nivel de grado.

Dominio en lectura y escritura en inglés

Grados 3-8

6.7%
Promedio estatal 47.9%

Dominio en lectura y escritura en inglés Grados 3-8

Raza / Etnia

Negro / afroamericano

5.5%

Hispano

3.8%

Multirracial

NORTE*

Nativo americano

NORTE*

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

6.5%

Fomentar

NORTE*

Vagabundo

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

2.3%

Rendimiento en contexto

Ignite Achievement Academy (1806)

6.7%

Sociedad

6.7%

Indiana

47.9%

Escuelas como esta

27.0%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

Competencia Matemática

Grados 3-8

4.3%
Promedio estatal 47.8%

Competencia Matemática Grados 3-8

Raza / Etnia

Negro / afroamericano

3.0%

Hispano

3.8%

Multirracial

NORTE*

Nativo americano

NORTE*

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

4.3%

Fomentar

NORTE*

Vagabundo

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

2.3%

Rendimiento en contexto

Ignite Achievement Academy (1806)

4.3%

Sociedad

4.3%

Indiana

47.8%

Escuelas como esta

28.9%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

Competencia en ciencias

Grados 4 y 6

5.9%
Promedio estatal 47.4%

Competencia en ciencias Grados 4 y 6

Raza / Etnia

Negro / afroamericano

6.2%

Hispano

NORTE*

Multirracial

NORTE*

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

5.6%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

0.0%

Rendimiento en contexto

Ignite Achievement Academy (1806)

5.9%

Sociedad

5.9%

Indiana

47.4%

Escuelas como esta

22.7%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

Competencia en estudios sociales

Grado 5

1.9%
Promedio estatal 46.0%

Competencia en estudios sociales Grado 5

Raza / Etnia

Negro / afroamericano

0.0%

Hispano

NORTE*

Multirracial

NORTE*

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

0.0%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

NORTE*

Rendimiento en contexto

Ignite Achievement Academy (1806)

1.9%

Sociedad

1.9%

Indiana

46.0%

Escuelas como esta

22.4%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

Competencia Lectora

Grado 3

45.9%
Promedio estatal 87.3%

Competencia Lectora Grado 3

Raza / Etnia

asiático

NORTE*

Negro / afroamericano

39.7%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

90.0%

Multirracial

NORTE*

Nativo americano

NORTE*

Blanco

NORTE*

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

44.9%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Alta capacidad

NORTE*

Vagabundo

50.0%

Militares conectados

NORTE*

Migrante

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

7.7%

Rendimiento en contexto

Ignite Achievement Academy (1806)

45.9%

Sociedad

45.9%

Indiana

87.3%

Escuelas como esta

74.0%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

¿Cómo se están desempeñando los estudiantes en esta escuela en comparación con los objetivos provisionales del estado para el dominio de inglés / artes del lenguaje y matemáticas?

Las metas provisionales indican el progreso anual esperado necesario para alcanzar las metas de competencia a largo plazo del estado.

Grupos de estudiantes

¿Qué niveles de competencia están demostrando los estudiantes en esta escuela?

Los niveles con un punto verde indican puntajes aprobados que demuestran el logro exitoso de los estándares y expectativas de nivel de grado.

Puntajes de aprobación

ILEARN Performance

Por debajo de la competencia

Aproximación a la competencia

En Proficiency

Por encima de la competencia

Inglés / Artes del lenguaje Grados 3-8

Inglés / Artes del lenguaje Grados 3-8

78.7% 15.0% 5.3% 1.0%

Matemáticas Grados 3-8

Matemáticas Grados 3-8

83.6% 12.6% 3.4% 0.5%

Ciencias Grados 4 y 6

Ciencias Grados 4 y 6

86.3% 7.8% 5.9% 0.0%

Estudios Sociales Grado 5

Estudios Sociales Grado 5

86.8% 11.3% 1.9% 0.0%

¿Cuáles son las tasas de participación en esta escuela en las evaluaciones estatales?

La participación estudiantil mide si los estudiantes participaron y completaron las evaluaciones estatales.

Participación en inglés / artes del lenguaje

Grados 3-8

98.1%
Promedio estatal 99.6%

Participación en inglés / artes del lenguaje Grados 3-8

Raza / Etnia

Negro / afroamericano

97.6%

Hispano

100.0%

Multirracial

NORTE*

Nativo americano

NORTE*

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

97.9%

Estudiantes de ingles

100.0%

Fomentar

NORTE*

Vagabundo

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

97.7%

Porcentaje de estudiantes que participan en evaluaciones alternativas de inglés / artes del lenguaje en los grados 3-8

1.0%

Rendimiento en contexto

Ignite Achievement Academy (1806)

98.1%

Sociedad

98.1%

Indiana

99.6%

Escuelas como esta

99.0%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

Participación Matemática

Grados 3-8

98.1%
Promedio estatal 99.6%

Participación Matemática Grados 3-8

Raza / Etnia

Negro / afroamericano

97.6%

Hispano

100.0%

Multirracial

NORTE*

Nativo americano

NORTE*

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

97.9%

Estudiantes de ingles

100.0%

Fomentar

NORTE*

Vagabundo

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

97.7%

Porcentaje de estudiantes que participan en evaluaciones de matemáticas alternativas en los grados 3-8

1.0%

Rendimiento en contexto

Ignite Achievement Academy (1806)

98.1%

Sociedad

98.1%

Indiana

99.6%

Escuelas como esta

98.9%

Las escuelas como esta escuela son similares en términos de demografía clave.

Participación científica

Grados 4 y 6

95.3%
Promedio estatal 98.6%

Participación científica Grados 4 y 6

Raza / Etnia

Negro / afroamericano

96.4%

Hispano

NORTE*

Multirracial

NORTE*

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

94.7%

Estudiantes de ingles

NORTE*

Vagabundo

NORTE*

Estudiantes con discapacidades

91.3%

Rendimiento en contexto

Ignite Achievement Academy (1806)

95.3%

Sociedad

95.3%

Indiana

98.6%

Escuelas como esta

89.2%
Obtenga más información sobre el rendimiento de los estudiantes en la evaluación nacional del progreso educativo. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/
Obtenga más información sobre los estudiantes de preescolar en Indiana. http://www.elacindiana.org/data/elac-annual-report-interactive-dashboard/