Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Lang

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

21st Century Charter Sch of Gary (4164)

Preparasyon pou kolèj ak karyè

Preparasyon pou kolèj ak karyè mezire si elèv yo ap prepare pou lavi apre lekòl segondè nan akonpli kolèj oswa kalifikasyon karyè pandan y ap toujou nan lekòl segondè. Kalifikasyon kolèj oswa karyè gen ladan konplete avèk siksè yon sètifikasyon endistri apwouve; konplete avèk siksè omwen twa èdtan nan kou nivo kolèj; yon nòt pasaj nan yon egzamen Plasman Avanse; oswa yon nòt pasaj nan egzamen Bakaloreya Entènasyonal la. Gradye nan kowòt ki pi resaman finalize ki enskri nan lekòl la yo enkli lè rapòte kolèj ak enfòmasyon preparasyon pou karyè. (Done sous: 2018-2019 ane lekòl la)

Kouman byen lekòl sa a ap prepare elèv yo pou kolèj ak karyè?

Preparasyon pou kolèj ak karyè mezi si elèv yo ap prepare pou pouswit segondè etablisman pa reyalize kolèj oswa kalifikasyon karyè pandan y ap toujou nan lekòl segondè.

Gradye k ap resevwa yon diplòm kolèj oswa karyè

72.6%
Mwayèn Eta a 68.3%

Gradye k ap resevwa yon diplòm kolèj oswa karyè

Pa kredans

Pousantaj elèv ki pase egzamen IB

0.0%

Pousantaj elèv ki pase egzamen AP yo

0.0%

Pousantaj elèv ki pase kou doub kredi

72.6%

Pousantaj elèv ki touche kalifikasyon endistri-estanda yo

0.0%

Pèfòmans nan Context

21st Century Charter Sch of Gary (4164)

72.6%

Kòporasyon an

72.6%

Indiana

68.3%

Kijan elèv yo nan lekòl sa a ap travay konpare ak objektif pwovizwa eta a pou preparasyon pou kolèj ak karyè?

Objektif pwovizwa yo endike pwogrè ki nesesè pou reyalize objektif alontèm eta a pou preparasyon pou kolèj ak karyè.

Gwoup elèv yo

Èske elèv ki satisfè nivo kolèj ak preparasyon pou karyè sou evalyasyon preparasyon pou kolèj?

Kritè preparasyon pou kolèj ak karyè yo se nòt minimòm yo atann pou elèv yo gen yon gwo pwobabilite pou yo reyisi nan kolèj ak nan karyè.

SAT

18.8%
Mwayèn Eta a 52.3%

ACT

5.3%
Mwayèn Eta a 56.7%

Ki pousantaj elèv ki nan lekòl sa a patisipe nan SAT ak nan ACT?

Deskripsyon pou patisipasyon SAT ak ACT

21st Century Charter Sch of Gary (4164)

21st Century Charter Sch of Gary (9545)

Indiana

Lekòl tankou sa a yon sèl

SAT

SAT

25.8 25.8 61.7 48.7

ACT

ACT

61.3 61.3 25.4 26.2
Aprann plis sou preparasyon pou kolèj nan Indiana. https://www.in.gov/che/2489.htm