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Hamilton Southeastern Schools (3005)

Graduación

Fuente de datos: Cohorte 2019-2020

La graduación mide si los estudiantes completaron con éxito todos los requisitos para pasar de la escuela secundaria. La graduación también incluye un indicador de la solidez del diploma que mide si los graduados completaron los requisitos de la designación del diploma Core 40 de Indiana o superior y no recibieron una exención del examen de graduación o los requisitos de las vías de graduación. Los estudiantes de la cohorte finalizada más recientemente inscritos en la escuela se incluyen cuando informan la información de graduación.

¿Cuáles son las tasas federales de graduación para esta corporación?

La graduación mide si los estudiantes completaron con éxito todos los requisitos para salir de la escuela secundaria. La solidez del diploma mide si los estudiantes completaron los requisitos de la designación del diploma Core 40 de Indiana o superior, y no recibieron una exención de ningún requisito de graduación.

Estudiantes que se gradúan en 4 años

97.6%
Promedio estatal 87.0%

Estudiantes que se gradúan en 4 años

Raza / Etnia

asiático

98.2%

Negro / afroamericano

96.6%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

95.2%

Multirracial

95.6%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

98.1%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

97.4%

Estudiantes de ingles

84.8%

Estudiantes con discapacidades

86.6%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

97.6%

Indiana

87.0%

Estudiantes que se gradúan dentro de los 5 años

96.3%
Promedio estatal 87.6%

Estudiantes que se gradúan dentro de los 5 años

Raza / Etnia

asiático

94.9%

Negro / afroamericano

93.5%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

94.7%

Multirracial

95.3%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

96.9%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

93.5%

Estudiantes de ingles

82.6%

Estudiantes con discapacidades

78.5%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

96.3%

Indiana

87.6%

Fuerza del diploma

92.9%
Promedio estatal 79.1%

Fuerza del diploma

Raza / Etnia

asiático

98.2%

Negro / afroamericano

88.3%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

89.6%

Multirracial

90.1%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

93.5%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

11.9%

Estudiantes de ingles

69.7%

Estudiantes con discapacidades

66.2%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

92.9%

Indiana

79.1%

¿Cómo se están desempeñando los estudiantes en esta escuela en comparación con los objetivos a largo plazo del estado para la tasa de graduación de cuatro años y el valor del diploma?

Los objetivos provisionales indican el progreso esperado necesario para lograr los objetivos de graduación a largo plazo del estado.

Grupos de estudiantes

¿Qué tipos de diplomas obtienen los graduados de esta escuela?

Puede encontrar información sobre los requisitos del diploma de Indiana en https://www.doe.in.gov/graduation-pathways

General

4.8%
Promedio estatal 9.0%

General

Raza / Etnia

asiático

0.0%

Negro / afroamericano

8.6%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

5.9%

Multirracial

5.7%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

4.6%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

11.8%

Estudiantes de ingles

17.9%

Estudiantes con discapacidades

23.5%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

4.8%

Indiana

9.0%

Núcleo 40

37.3%
Promedio estatal 50.8%

Núcleo 40

Raza / Etnia

asiático

33.6%

Negro / afroamericano

52.9%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

52.9%

Multirracial

33.3%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

34.6%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

52.6%

Estudiantes de ingles

82.1%

Estudiantes con discapacidades

63.2%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

37.3%

Indiana

50.8%

Honores

57.9%
Promedio estatal 40.3%

Honores

Raza / Etnia

asiático

66.4%

Negro / afroamericano

38.6%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

41.2%

Multirracial

60.9%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

60.9%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

35.5%

Estudiantes de ingles

0.0%

Estudiantes con discapacidades

13.2%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

57.9%

Indiana

40.3%

Graduados de la exención

0.1%
Promedio estatal 0.2%

Graduados de la exención

Raza / Etnia

asiático

0.0%

Negro / afroamericano

0.0%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

0.0%

Multirracial

0.0%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

0.1%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

0.0%

Estudiantes de ingles

0.0%

Estudiantes con discapacidades

0.0%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

0.1%

Indiana

0.2%

¿Cuál es el estado de los estudiantes de esta corporación que no recibieron un diploma en cuatro años?

Estas categorías representan a los estudiantes que todavía están en la cohorte de la escuela, pero que no cumplieron con los requisitos de graduación antes del 30 de septiembre del año de graduación esperado de la cohorte.

Certificado de finalización del curso

0.0%
Promedio estatal 0.0%

Certificado de finalización del curso

Raza / Etnia

asiático

0.0%

Negro / afroamericano

0.0%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

0.0%

Multirracial

0.0%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

0.0%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

0.0%

Estudiantes de ingles

0.0%

Estudiantes con discapacidades

0.0%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

0.0%

Indiana

0.0%

Certificado de educación especial

0.2%
Promedio estatal 1.1%

Certificado de educación especial

Raza / Etnia

asiático

0.0%

Negro / afroamericano

0.0%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

0.0%

Multirracial

1.1%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

0.2%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

0.9%

Estudiantes de ingles

0.0%

Estudiantes con discapacidades

1.3%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

0.2%

Indiana

1.1%

Equivalencia de escuela secundaria

0.0%
Promedio estatal 0.2%

Equivalencia de escuela secundaria

Raza / Etnia

asiático

0.0%

Negro / afroamericano

0.0%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

0.0%

Multirracial

0.0%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

0.0%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

0.0%

Estudiantes de ingles

0.0%

Estudiantes con discapacidades

0.0%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

0.0%

Indiana

0.2%

Estudiantes que continúan

1.2%
Promedio estatal 3.7%

Estudiantes que continúan

Raza / Etnia

asiático

1.8%

Negro / afroamericano

2.8%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

1.6%

Multirracial

2.2%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

0.9%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

0.4%

Estudiantes de ingles

15.2%

Estudiantes con discapacidades

12.1%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

1.2%

Indiana

3.7%

Abandonos

0.9%
Promedio estatal 7.9%

Abandonos

Raza / Etnia

asiático

0.0%

Negro / afroamericano

0.7%

Isleño hawaiano o pacífico

NORTE*

Hispano

3.2%

Multirracial

1.1%

Nativo americano

NORTE*

Blanco

0.7%

Grupos de estudiantes

Desfavorecido económicamente

1.3%

Estudiantes de ingles

0.0%

Estudiantes con discapacidades

0.0%

Rendimiento en contexto

Hamilton Southeastern Schools (3005)

0.9%

Indiana

7.9%