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Randolph Central School Corp (6825)

Dominio del idioma para estudiantes de inglés

El dominio del idioma inglés mide si los estudiantes que están aprendiendo el idioma inglés están en el objetivo de desarrollar o lograr el dominio del idioma inglés dentro de los seis años. Los percentiles de crecimiento estudiantil (SGP) se utilizan para determinar si los estudiantes están logrando un crecimiento adecuado anualmente para cumplir con estos objetivos. Los SGP describen el aprendizaje de un estudiante en comparación con otros estudiantes que comparten el mismo historial de desempeño que el estudiante o los "compañeros académicos" del estudiante. El dominio del idioma inglés se mide en función del desempeño y el crecimiento en la evaluación WIDA ACCESS 2.0. Solo los estudiantes identificados como aprendices de inglés que pasan la mayor parte del año escolar inscritos en la escuela se incluyen al informar la competencia y el crecimiento. (Fuente de datos: año escolar 2019-2020)

¿Cómo están progresando los estudiantes de inglés en esta corporación hacia el dominio del idioma inglés?

El dominio del idioma inglés mide si los estudiantes que aprenden el idioma inglés están en el objetivo de desarrollar o alcanzar el dominio del idioma inglés dentro de los seis años.

Cumplió o superó el objetivo de crecimiento anual

NORTE*

Cumplió o superó el objetivo de crecimiento anual

Inscripción por nivel de grado

3er grado

NORTE*

Cuarto grado

NORTE*

5to grado

NORTE*

Rendimiento en contexto

Colegio

NORTE*

Dominio del idioma inglés logrado

NORTE*

Dominio del idioma inglés logrado

Inscripción por nivel de grado

3er grado

NORTE*

Cuarto grado

NORTE*

5to grado

NORTE*

Rendimiento en contexto

Colegio

NORTE*

¿Cómo se desempeñan los estudiantes de inglés en esta corporación en comparación con el objetivo a largo plazo del estado para el desarrollo del lenguaje de los estudiantes de inglés?

Los objetivos provisionales indican el progreso esperado necesario para lograr los objetivos a largo plazo del estado para los estudiantes de inglés.

Grupos de estudiantes

¿Qué porcentaje de estudiantes de inglés en la corporación se desempeña en cada nivel de competencia?

Los niveles de "Bridging" y "Reaching" indican el logro del dominio del idioma inglés.

Nivel 1 = Ingresando

Nivel 2 = Principio

Nivel 3 = En desarrollo

Nivel 4 = Expansión

Nivel 5 = Puente

Nivel 6 = Alcanzando

Nivel de dominio del inglés

Nivel de dominio del inglés

NORTE* NORTE* NORTE* NORTE* NORTE* NORTE*