Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Լեզուներ

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Randolph Central School Corp (6825)

Անգլերենի սովորողների համար լեզվի իմացություն

Անգլերենի իմացությունը չափում է ՝ անգլերեն լեզու սովորող ուսանողները նպատակ ունեն վեց տարվա ընթացքում զարգացնել կամ ձեռք բերել անգլերենի իմացություն: Ուսանողների աճի տեմպերը (SGPs) օգտագործվում են `որոշելու, արդյոք ուսանողները տարեկան համապատասխան աճ են գրանցում այդ նպատակների բավարարման համար: SGP- ները նկարագրում են ուսանողի ուսումը համեմատած այլ ուսանողների հետ, ովքեր կիսում են նույն ներկայացման պատմությունը, ինչպես ուսանողը, կամ ուսանողի «գիտական հասակակիցները»: Անգլերենի իմացությունը չափվում է WIDA ACCESS 2.0 գնահատման հիման վրա կատարողականի և աճի հիման վրա: Միայն այն աշակերտները, որոնք ճանաչվել են որպես անգլերեն սովորողներ, ովքեր դպրոցում սովորում են ուսումնական տարվա մեծ մասը, ընդգրկված են այդ մասնագիտության և աճի մասին տեղեկացնելու ժամանակ: (Տվյալների աղբյուր ՝ 2018-2019 ուսումնական տարի)

Ինչպե՞ս են այս կորպորացիայում անգլերենի սովորողները առաջադիմվում դեպի անգլերենի իմացություն:

Անգլերենի իմացությունը չափում է ՝ անգլերեն լեզու սովորող ուսանողները նպատակ ունեն վեց տարվա ընթացքում զարգացնել կամ ձեռք բերել անգլերենի իմացություն:

Հանդիպեց կամ գերազանցեց տարեկան աճի թիրախը

Ն *
Պետական միջին 31.3%

Հանդիպեց կամ գերազանցեց տարեկան աճի թիրախը

Գրանցումն ըստ դասարանի մակարդակի

1-ին դասարան

Ն *

2-րդ դասարան

Ն *

3-րդ դասարան

Ն *

4-րդ դասարան

Ն *

5-րդ դասարան

Ն *

Ներկայացում համատեքստում

Դպրոց

Ն *

Ինդիանա

31.3%

Ձեռք բերված անգլերենի իմացություն

Ն *
Պետական միջին 7.3%

Ձեռք բերված անգլերենի իմացություն

Գրանցումն ըստ դասարանի մակարդակի

1-ին դասարան

Ն *

2-րդ դասարան

Ն *

3-րդ դասարան

Ն *

4-րդ դասարան

Ն *

5-րդ դասարան

Ն *

Ներկայացում համատեքստում

Դպրոց

Ն *

Ինդիանա

7.3%

Ինչպե՞ս են այս կորպորացիայում անգլերենի սովորողները կատարում `համեմատած պետության երկարաժամկետ նպատակի հետ` անգլերեն սովորողների լեզվական զարգացման համար:

Միջանկյալ թիրախները ցույց են տալիս, թե ինչ է սպասվում առաջընթաց, որն անհրաժեշտ է անգլերենի սովորողների համար պետության երկարաժամկետ նպատակներին հասնելու համար:

Ուսանողական խմբեր

Կորպորացիայում անգլերեն սովորողների ո՞ր տոկոսն է գործում յուրաքանչյուր տիրապետման մակարդակում:

«Կամուրջ» և «Հասնել» մակարդակները մատնանշում են անգլերենի իմացության նվաճումը:

Մակարդակ 1 = Մտնել

Մակարդակ 2 = սկիզբ

Մակարդակ 3 = Մշակում

Մակարդակ 4 = ընդլայնում

Մակարդակ 5 = կամուրջ

Մակարդակ 6 = Հասնել

Անգլերենի իմացության մակարդակ

Անգլերենի իմացության մակարդակ

Ն * Ն * Ն * Ն * Ն * Ն *