Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Mga Sinultian

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Randolph Central School Corp (6825)

Paggraduwar

Mga lakang sa pagtapos kung ang mga estudyante ba ang malampuson nga nakompleto ang tanan nga mga kinahanglanon aron makapadayon gikan sa high school. Ang gradwasyon naglakip usab usa ka timailhan sa kusog sa diploma nga nagsukod kung ang mga gradwado nakumpleto ang mga kinahanglanon sa pagtudlo sa Core 40 nga diploma sa Indiana o mas taas ug wala makadawat usa ka pag-undang gikan sa graduation exam o mga kinahanglanon sa mga agianan sa graduation. Ang mga estudyante sa labing bag-o natapos nga cohort nga naka-enrol sa eskuylahan gilakip sa pagreport sa kasayuran sa graduation. (Mga tinubdan sa datos: 2018-2019 cohort)

Unsa man ang mga rate sa pagtapos sa federal alang sa korporasyon?

Mga lakang sa pagtapos kung ang mga estudyante ba ang malampuson nga nakompleto ang tanan nga mga kinahanglanon aron makapadayon gikan sa high school. Ang sukdanan sa kusog sa diploma kung nakumpleto ba sa mga estudyante ang mga kinahanglanon sa pagdumala sa diploma sa diploma sa Core 40 o mas taas, ug wala makadawat usa ka pagtalikod gikan sa bisan unsang mga kinahanglanon sa pagtapos.

Mga estudyante nga graduating sa sulod sa 4 ka Tuig

92.1%
Kasagaran sa Estado 86.4%

Mga estudyante nga graduating sa sulod sa 4 ka Tuig

Lahi / Etnikidad

Asyano

N *

Itom / African-American

N *

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Katsila

N *

Multiracial

N *

Lumad nga Amerikano

N *

Puti

91.5%

Mga Grupo sa Estudyante

Dili Makadaot sa Ekonomiya

92.3%

Mga Estudyante sa Iningles

N *

Foster

N *

Taas nga Abilidad

100%

Wala'y balay

N *

Nakakonekta sa Militar

N *

Migrante nga Pamilya

N *

Mga Estudyante nga adunay Kakulangan

N *

Pag-arte sa Konteksto

Randolph Central School Corp (6825)

92.1%

Indiana

86.4%

Kusog sa diploma

66.3%
Kasagaran sa Estado 70.8%

Kusog sa diploma

Lahi / Etnikidad

Asyano

N *

Itom / African-American

N *

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Katsila

N *

Multiracial

N *

Lumad nga Amerikano

N *

Puti

66.0%

Mga Grupo sa Estudyante

Dili Makadaot sa Ekonomiya

20.8%

Mga Estudyante sa Iningles

N *

Mga Estudyante nga adunay Kakulangan

N *

Pag-arte sa Konteksto

Randolph Central School Corp (6825)

66.3%

Indiana

70.8%

Giunsa ang mga estudyante sa kini nga korporasyon nga gihimo kung itandi sa mga interim nga target sa estado alang sa Upat ka Tuig nga Gradwad nga Grado ug Kusog sa Diploma?

Ang mga target nga interim nagtumong sa gilauman nga pag-uswag nga gikinahanglan aron makab-ot ang dugay nga mga katuyoan sa pagtapos sa estado.

Mga Grupo sa Estudyante

Unsang mga diploma ang gitudlo nga mga graduwado gikan sa kinitaan sa korporasyon?

Ang kasayuran bahin sa mga kinahanglanon sa diploma sa Indiana mahimong makit-an sa https://www.doe.in.gov/graduation-pathways

Kinatibuk-an

21.5%
Kasagaran sa Estado 9.7%

Kinatibuk-an

Lahi / Etnikidad

Asyano

N *

Itom / African-American

N *

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Katsila

N *

Multiracial

N *

Lumad nga Amerikano

N *

Puti

22.1%

Mga Grupo sa Estudyante

Dili Makadaot sa Ekonomiya

36.1%

Mga Estudyante sa Iningles

N *

Foster

N *

Taas nga Abilidad

3.2%

Wala'y balay

N *

Nakakonekta sa Militar

N *

Migrante nga Pamilya

N *

Mga Estudyante nga adunay Kakulangan

N *

Pag-arte sa Konteksto

Randolph Central School Corp (6825)

21.5%

Indiana

9.7%

Panguna 40

35.5%
Kasagaran sa Estado 50.5%

Panguna 40

Lahi / Etnikidad

Asyano

N *

Itom / African-American

N *

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Katsila

N *

Multiracial

N *

Lumad nga Amerikano

N *

Puti

33.7%

Mga Grupo sa Estudyante

Dili Makadaot sa Ekonomiya

47.2%

Mga Estudyante sa Iningles

N *

Foster

N *

Taas nga Abilidad

16.1%

Wala'y balay

N *

Nakakonekta sa Militar

N *

Migrante nga Pamilya

N *

Mga Estudyante nga adunay Kakulangan

N *

Pag-arte sa Konteksto

Randolph Central School Corp (6825)

35.5%

Indiana

50.5%

Pasidungog

43%
Kasagaran sa Estado 39.8%

Pasidungog

Lahi / Etnikidad

Asyano

N *

Itom / African-American

N *

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Katsila

N *

Multiracial

N *

Lumad nga Amerikano

N *

Puti

44.2%

Mga Grupo sa Estudyante

Dili Makadaot sa Ekonomiya

16.7%

Mga Estudyante sa Iningles

N *

Foster

N *

Taas nga Abilidad

80.6%

Wala'y balay

N *

Nakakonekta sa Militar

N *

Migrante nga Pamilya

N *

Mga Estudyante nga adunay Kakulangan

N *

Pag-arte sa Konteksto

Randolph Central School Corp (6825)

43%

Indiana

39.8%

Mga gradwado sa Waiver

10.8%
Kasagaran sa Estado 12.1%

Mga gradwado sa Waiver

Lahi / Etnikidad

Asyano

N *

Itom / African-American

N *

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Katsila

N *

Multiracial

N *

Lumad nga Amerikano

N *

Puti

9.3%

Mga Grupo sa Estudyante

Dili Makadaot sa Ekonomiya

13.9%

Mga Estudyante sa Iningles

N *

Foster

N *

Taas nga Abilidad

0%

Wala'y balay

N *

Nakakonekta sa Militar

N *

Migrante nga Pamilya

N *

Mga Estudyante nga adunay Kakulangan

N *

Pag-arte sa Konteksto

Randolph Central School Corp (6825)

10.8%

Indiana

12.1%

Unsa man ang kahimtang sa mga estudyante sa korporasyon nga wala makadawat diploma sulod sa upat ka tuig?

Kini nga mga kategorya nagrepresentar sa mga estudyante nga naa pa sa cohort sa eskuylahan, apan wala makab-ot ang mga kinahanglanon sa pagtapos sa wala pa ang Septyembre 30 sa gipaabot nga tuig sa graduation sa cohort.

Sertipikasyon sa Pagkompleto sa Kurso

0%
Kasagaran sa Estado 0.1%

Sertipikasyon sa Pagkompleto sa Kurso

Lahi / Etnikidad

Asyano

N *

Itom / African-American

N *

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Katsila

N *

Multiracial

N *

Lumad nga Amerikano

N *

Puti

0%

Mga Grupo sa Estudyante

Dili Makadaot sa Ekonomiya

0%

Mga Estudyante sa Iningles

N *

Foster

N *

Taas nga Abilidad

0%

Wala'y balay

N *

Nakakonekta sa Militar

N *

Migrante nga Pamilya

N *

Mga Estudyante nga adunay Kakulangan

N *

Pag-arte sa Konteksto

Randolph Central School Corp (6825)

0%

Indiana

0.1%

Sertipiko sa Espesyal nga Edukasyon

1%
Kasagaran sa Estado 1.2%

Sertipiko sa Espesyal nga Edukasyon

Lahi / Etnikidad

Asyano

N *

Itom / African-American

N *

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Katsila

N *

Multiracial

N *

Lumad nga Amerikano

N *

Puti

1.1%

Mga Grupo sa Estudyante

Dili Makadaot sa Ekonomiya

2.6%

Mga Estudyante sa Iningles

N *

Foster

N *

Taas nga Abilidad

0%

Wala'y balay

N *

Nakakonekta sa Militar

N *

Migrante nga Pamilya

N *

Mga Estudyante nga adunay Kakulangan

N *

Pag-arte sa Konteksto

Randolph Central School Corp (6825)

1%

Indiana

1.2%

Pagkapareho sa High School

0%
Kasagaran sa Estado 0.2%

Pagkapareho sa High School

Lahi / Etnikidad

Asyano

N *

Itom / African-American

N *

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Katsila

N *

Multiracial

N *

Lumad nga Amerikano

N *

Puti

0%

Mga Grupo sa Estudyante

Dili Makadaot sa Ekonomiya

0%

Mga Estudyante sa Iningles

N *

Foster

N *

Taas nga Abilidad

0%

Wala'y balay

N *

Nakakonekta sa Militar

N *

Migrante nga Pamilya

N *

Mga Estudyante nga adunay Kakulangan

N *

Pag-arte sa Konteksto

Randolph Central School Corp (6825)

0%

Indiana

0.2%

Nagpadayon nga mga Estudyante

1%
Kasagaran sa Estado 5.2%

Nagpadayon nga mga Estudyante

Lahi / Etnikidad

Asyano

N *

Itom / African-American

N *

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Katsila

N *

Multiracial

N *

Lumad nga Amerikano

N *

Puti

1.1%

Mga Grupo sa Estudyante

Dili Makadaot sa Ekonomiya

2.6%

Mga Estudyante sa Iningles

N *

Foster

N *

Taas nga Abilidad

0%

Wala'y balay

N *

Nakakonekta sa Militar

N *

Migrante nga Pamilya

N *

Mga Estudyante nga adunay Kakulangan

N *

Pag-arte sa Konteksto

Randolph Central School Corp (6825)

1%

Indiana

5.2%

Dropout

5.9%
Kasagaran sa Estado 5.9%

Dropout

Lahi / Etnikidad

Asyano

N *

Itom / African-American

N *

Hawaiian o Pacific Islander

N *

Katsila

N *

Multiracial

N *

Lumad nga Amerikano

N *

Puti

6.4%

Mga Grupo sa Estudyante

Dili Makadaot sa Ekonomiya

2.6%

Mga Estudyante sa Iningles

N *

Foster

N *

Taas nga Abilidad

0%

Wala'y balay

N *

Nakakonekta sa Militar

N *

Migrante nga Pamilya

N *

Mga Estudyante nga adunay Kakulangan

N *

Pag-arte sa Konteksto

Randolph Central School Corp (6825)

5.9%

Indiana

5.9%