Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Idiomes

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Randolph Central School Corp (6825)

Creixement dels estudiants

El creixement dels estudiants mesura si els estudiants tenen l’objectiu de ser capaços o mantenir el nivell d’estudis de les normes acadèmiques d’anglès / llengua i arts matemàtiques en un termini de quatre anys. Els percentatges de creixement dels estudiants (SGP) s’utilitzen per determinar si els estudiants estan fent un creixement adequat anualment per assolir aquests objectius. Els SGP descriuen l’aprenentatge d’un estudiant en comparació amb altres estudiants que comparteixen la mateixa història de rendiment que l’estudiant o els “companys acadèmics”. Només s’inclouen els estudiants amb dos resultats d’avaluació consecutius que passin la major part de l’any escolar matriculats a l’escola quan informen del creixement dels estudiants. (Font de dades: curs escolar 2018-2019)

Quin percentatge d’estudiants d’aquesta corporació van assolir o superar el seu objectiu de creixement anual?

El creixement dels estudiants mesura si els estudiants tenen l'objectiu de convertir-se en capaç de mantenir o dominar l'idioma anglès / Arts i idiomes i matemàtiques.

Anglès / Arts de la llengua

Graus 3-8

50.0%
Mitjana de l’estat 52.3%

Anglès / Arts de la llengua Graus 3-8

Raça / ètnia

Asiàtic

N *

Negre / afroamericà

N *

Illenc hawaià o pacífic

N *

Hispànic

50.0%

Multirracial

46.7%

Natiu americà

N *

Blanc

49.8%

Grups d’estudiants

Desavantatge econòmic

40.8%

Aprenents d’anglès

60.0%

Estudiants amb Discapacitats

33.3%

Actuació en context

Randolph Central School Corp (6825)

50.0%

Indiana

52.3%

10è graus

45.3%
Mitjana de l’estat 62.4%

Anglès / Arts de la llengua 10è graus

Raça / ètnia

Asiàtic

N *

Negre / afroamericà

N *

Illenc hawaià o pacífic

N *

Hispànic

N *

Multirracial

N *

Natiu americà

N *

Blanc

46.6%

Grups d’estudiants

Desavantatge econòmic

43.1%

Aprenents d’anglès

N *

Estudiants amb Discapacitats

N *

Actuació en context

Randolph Central School Corp (6825)

45.3%

Indiana

62.4%

Més baix que realitza el 25% dels estudiants de 3 a 8 anys

37.5%
Mitjana de l’estat 33.6%

Anglès / Arts de la llengua Més baix que realitza el 25% dels estudiants de 3 a 8 anys

Raça / ètnia

Asiàtic

N *

Negre / afroamericà

N *

Illenc hawaià o pacífic

N *

Hispànic

N *

Multirracial

N *

Natiu americà

N *

Blanc

144.6%

Grups d’estudiants

Desavantatge econòmic

130.5%

Aprenents d’anglès

N *

Estudiants amb Discapacitats

101.8%

Actuació en context

Randolph Central School Corp (6825)

37.5%

Indiana

33.6%

Matemàtiques

Graus 3-8

30.7%
Mitjana de l’estat 38.6%

Matemàtiques Graus 3-8

Raça / ètnia

Asiàtic

N *

Negre / afroamericà

N *

Illenc hawaià o pacífic

N *

Hispànic

20.0%

Multirracial

46.7%

Natiu americà

N *

Blanc

30.4%

Grups d’estudiants

Desavantatge econòmic

24.8%

Aprenents d’anglès

40.0%

Estudiants amb Discapacitats

14.6%

Actuació en context

Randolph Central School Corp (6825)

30.7%

Indiana

38.6%

Grau 10

29.5%
Mitjana de l’estat 35.7%

Matemàtiques Grau 10

Raça / ètnia

Asiàtic

N *

Negre / afroamericà

N *

Illenc hawaià o pacífic

N *

Hispànic

N *

Multirracial

N *

Natiu americà

N *

Blanc

30.7%

Grups d’estudiants

Desavantatge econòmic

23.5%

Aprenents d’anglès

N *

Estudiants amb Discapacitats

N *

Actuació en context

Randolph Central School Corp (6825)

29.5%

Indiana

35.7%

Menor rendiment del 25% dels estudiants dels graus 3-8

15.6%
Mitjana de l’estat 17.1%

Matemàtiques Menor rendiment del 25% dels estudiants dels graus 3-8

Raça / ètnia

Asiàtic

N *

Negre / afroamericà

N *

Illenc hawaià o pacífic

N *

Hispànic

N *

Multirracial

N *

Natiu americà

N *

Blanc

64.1%

Grups d’estudiants

Desavantatge econòmic

58.8%

Aprenents d’anglès

N *

Estudiants amb Discapacitats

34.8%

Actuació en context

Randolph Central School Corp (6825)

15.6%

Indiana

17.1%

Com es comporten els estudiants d'aquesta corporació en comparació amb els objectius intermedis de l'Estat per al creixement de la llengua anglesa / arts i matemàtiques cap a la competència?

Els objectius provisionals indiquen el progrés previst per assolir els objectius a llarg termini de l’estat de creixement cap a la competència.

Grups d’estudiants

Quin és el percentatge mitjà de creixement dels estudiants d'aquesta empresa?

Els percentatges de creixement dels estudiants representen la quantitat de progrés acadèmic realitzat per estudiants en un any determinat en comparació amb altres estudiants amb històries similars de resultats acadèmics.

1
(mínim)
50
(mitjana)
99
(el més alt)

Percentil de creixement mitjà de llengua anglesa / idiomes 3-8

1
46.5 50
99

Percentil de creixement mitjà de l’idioma anglès / llengua 10è

1
28 50
99

Matemàtiques Percentila de creixement mitjà Graus 3-8

1
45 50
99

10% Percentil de creixement mitjà de matemàtiques Grau 10

1
41 50
99