Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Lang

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Randolph Central School Corp (6825)

Kwasans elèv

Kwasans elèv mezire si elèv yo nan sib yo vin konpetan, oswa kenbe konpetans, nan angle / Lang Arts ak Matematik estanda akademik nan kat ane. Pousantaj Kwasans Elèv (SGP) yo itilize pou detèmine si elèv yo ap fè bon jan kwasans chak ane pou satisfè objektif sa yo. SGP yo dekri aprantisaj yon elèv kòm konpare ak lòt elèv ki pataje menm pèfòmans istwa tankou elèv la, oswa elèv yo 'kamarad klas akademik yo.' Se sèlman elèv ki gen de evalyasyon konsekitif rezilta ki pase pi fò nan ane lekòl la ki enskri nan lekòl la yo enkli lè rapòte kwasans lan nan elèv yo. (Done sous: 2018-2019 ane lekòl la)

Ki pousantaj elèv ki nan sosyete sa a te rankontre oswa depase sib kwasans anyèl yo?

Kwasans elèv mezire si elèv yo sou sib yo vin konpetan oswa kenbe konpetans nan angle / Lang Arts ak matematik estanda.

Angle / langaj

Klas 3-8

50.0%
Mwayèn Eta a 52.3%

Angle / langaj Klas 3-8

Ras / Etnisite

Azyatik

N *

Nwa / Afriken-Ameriken

N *

Awayi oswa Zile Pasifik la

N *

Panyòl

50.0%

Multirazyal

46.7%

Ameriken Endyen

N *

Blan

49.8%

Gwoup elèv yo

Ekonomikman dezavantaj

40.8%

Elèv k ap aprann angle

60.0%

Elèv ki gen andikap

33.3%

Pèfòmans nan Context

Randolph Central School Corp (6825)

50.0%

Indiana

52.3%

Klas 10

45.3%
Mwayèn Eta a 62.4%

Angle / langaj Klas 10

Ras / Etnisite

Azyatik

N *

Nwa / Afriken-Ameriken

N *

Awayi oswa Zile Pasifik la

N *

Panyòl

N *

Multirazyal

N *

Ameriken Endyen

N *

Blan

46.6%

Gwoup elèv yo

Ekonomikman dezavantaj

43.1%

Elèv k ap aprann angle

N *

Elèv ki gen andikap

N *

Pèfòmans nan Context

Randolph Central School Corp (6825)

45.3%

Indiana

62.4%

Pi piti pèfòmans 25% elèv ki klas 3-8

37.5%
Mwayèn Eta a 33.6%

Angle / langaj Pi piti pèfòmans 25% elèv ki klas 3-8

Ras / Etnisite

Azyatik

N *

Nwa / Afriken-Ameriken

N *

Awayi oswa Zile Pasifik la

N *

Panyòl

N *

Multirazyal

N *

Ameriken Endyen

N *

Blan

144.6%

Gwoup elèv yo

Ekonomikman dezavantaj

130.5%

Elèv k ap aprann angle

N *

Elèv ki gen andikap

101.8%

Pèfòmans nan Context

Randolph Central School Corp (6825)

37.5%

Indiana

33.6%

Matematik

Klas 3-8

30.7%
Mwayèn Eta a 38.6%

Matematik Klas 3-8

Ras / Etnisite

Azyatik

N *

Nwa / Afriken-Ameriken

N *

Awayi oswa Zile Pasifik la

N *

Panyòl

20.0%

Multirazyal

46.7%

Ameriken Endyen

N *

Blan

30.4%

Gwoup elèv yo

Ekonomikman dezavantaj

24.8%

Elèv k ap aprann angle

40.0%

Elèv ki gen andikap

14.6%

Pèfòmans nan Context

Randolph Central School Corp (6825)

30.7%

Indiana

38.6%

Klas 10

29.5%
Mwayèn Eta a 35.7%

Matematik Klas 10

Ras / Etnisite

Azyatik

N *

Nwa / Afriken-Ameriken

N *

Awayi oswa Zile Pasifik la

N *

Panyòl

N *

Multirazyal

N *

Ameriken Endyen

N *

Blan

30.7%

Gwoup elèv yo

Ekonomikman dezavantaj

23.5%

Elèv k ap aprann angle

N *

Elèv ki gen andikap

N *

Pèfòmans nan Context

Randolph Central School Corp (6825)

29.5%

Indiana

35.7%

Pi piti pèfòmans 25% elèv ki nan klas 3-8 ane

15.6%
Mwayèn Eta a 17.1%

Matematik Pi piti pèfòmans 25% elèv ki nan klas 3-8 ane

Ras / Etnisite

Azyatik

N *

Nwa / Afriken-Ameriken

N *

Awayi oswa Zile Pasifik la

N *

Panyòl

N *

Multirazyal

N *

Ameriken Endyen

N *

Blan

64.1%

Gwoup elèv yo

Ekonomikman dezavantaj

58.8%

Elèv k ap aprann angle

N *

Elèv ki gen andikap

34.8%

Pèfòmans nan Context

Randolph Central School Corp (6825)

15.6%

Indiana

17.1%

Kòman elèv yo nan sosyete sa a ap travay parapò ak objektif pwovizwa eta a pou kwasans angle / langaj ak matematik nan direksyon konpetans?

Objektif pwovizwa yo endike pwogrè ki nesesè pou reyalize objektif alontèm eta a pou kwasans nan direksyon konpetans.

Gwoup elèv yo

Ki mezi kwasans medyàn elèv ki nan kòporasyon sa a?

Pousantaj Kwasans Elèv reprezante kantite pwogrè akademik elèv yo te fè nan yon ane bay konpare ak lòt elèv ki gen istwa menm jan ak siksè akademik.

1
(pi ba)
50
(mwayèn)
99
(pi wo)

Angle / Literati Atistik Mwayèn pousantaj kwasans klas 3-8

1
46.5 50
99

Angle / langaj medyòm kwasans pousantile Klas 10

1
28 50
99

Pousantaj Kwasans Medyàn Matematik Klas 3-8

1
45 50
99

Matematik Kwasans Mitan Kwasans nan Klas 10

1
41 50
99