Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Jeziki

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Randolph Central School Corp (6825)

Študentska dosežka

Študentska uspešnost vključuje tako znanje študentov kot udeležbo študentov. Študentska strokovnost meri, ali so študenti izpolnili ali presegli standarde in pričakovanja na ravni razredov. Udeležba študentov meri, ali so študenti sodelovali in opravili državne ocene. Pri poročanju o uspešnosti učencev so vključeni samo učenci, ki večji del šolskega leta vpišejo v šolo. (Vir podatkov: 2018-2019 šolsko leto)

Kako so študenti v tej korporaciji opravili ocene na ravni države?

Študentska strokovnost meri, ali so študenti izpolnili ali presegli standarde in pričakovanja na ravni razredov.

Angleško / jezikovno znanje

3-8. Razred

42.5%
Državno povprečje 47.9%

Angleško / jezikovno znanje 3-8. Razred

Rasa / narodnost

Azijski

N *

Črno / afroameriško

N *

Havajski ali pacifiški otoček

N *

Hispanščina

28.0%

Večrasni

59.1%

Ameriški domorodec

N *

Bela

42.1%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

30.9%

Angleški učenci

N *

negovati

N *

Visoka sposobnost

93.2%

Vojaško povezana

N *

Študenti s posebnimi potrebami

21.5%

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

42.5%

Indiana

47.9%

Strokovnost matematike

3-8. Razred

41.8%
Državno povprečje 47.8%

Strokovnost matematike 3-8. Razred

Rasa / narodnost

Azijski

N *

Črno / afroameriško

N *

Havajski ali pacifiški otoček

N *

Hispanščina

38.5%

Večrasni

54.5%

Ameriški domorodec

N *

Bela

41.3%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

33.5%

Angleški učenci

N *

negovati

N *

Visoka sposobnost

94.6%

Brezdomci

N *

Vojaško povezana

N *

Migrantska družina

N *

Študenti s posebnimi potrebami

27.0%

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

41.8%

Indiana

47.8%

Znanost

4. in 6. razred

49.4%
Državno povprečje 47.4%

Znanost 4. in 6. razred

Rasa / narodnost

Črno / afroameriško

N *

Hispanščina

N *

Večrasni

N *

Bela

51.2%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

37.1%

Angleški učenci

N *

Visoka sposobnost

N *

Vojaško povezana

N *

Migrantska družina

N *

Študenti s posebnimi potrebami

23.7%

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

49.4%

Indiana

47.4%

10. razred (biologija)

39.1%
Državno povprečje 38.6%

Znanost 10. razred (biologija)

Rasa / narodnost

Hispanščina

N *

Bela

38.9%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

32.0%

Visoka sposobnost

59.4%

Brezdomci

N *

Študenti s posebnimi potrebami

N *

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

39.1%

Indiana

38.6%

Strokovnost družboslovja

5. razred

54.5%
Državno povprečje 46.0%

Strokovnost družboslovja 5. razred

Rasa / narodnost

Hispanščina

N *

Večrasni

N *

Bela

52.4%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

50.0%

Angleški učenci

N *

Vojaško povezana

N *

Študenti s posebnimi potrebami

25.0%

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

54.5%

Indiana

46.0%

Strokovnost branja

3. razred

89.8%
Državno povprečje 87.3%

Strokovnost branja 3. razred

Rasa / narodnost

Azijski

N *

Črno / afroameriško

N *

Havajski ali pacifiški otoček

N *

Hispanščina

N *

Večrasni

N *

Ameriški domorodec

N *

Bela

89.7%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

89.1%

Angleški učenci

N *

Visoka sposobnost

N *

Brezdomci

N *

Vojaško povezana

N *

Migrantska družina

N *

Študenti s posebnimi potrebami

71.4%

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

89.8%

Indiana

87.3%

Kako uspešni so študenti v tej korporaciji v primerjavi z državnimi vmesnimi cilji za znanje angleščine / jezikovne umetnosti in matematike?

Vmesni cilji kažejo na pričakovani letni napredek, potreben za doseganje dolgoročnih ciljev države glede strokovnosti.

Študentske skupine

Kakšno stopnjo usposobljenosti demonstrirajo študenti v tej korporaciji?

Ravni z zeleno piko kažejo na dosežene ocene, ki dokazujejo uspešno doseganje standardov in pričakovanj na ravni.

Menjava rezultatov

ILEARN Performance

Spodaj strokovnost

Približevanje strokovnosti

Po poklicu

Nad strokovnostjo

Angleška / jezikovna umetnostna ocena 3-8

Angleška / jezikovna umetnostna ocena 3-8

26.0% 31.9% 25.4% 16.8%

Matematika 3-8. Razred

Matematika 3-8. Razred

27.7% 30.4% 25.2% 16.8%

Znanostne stopnje 4 in 6

Znanostne stopnje 4 in 6

25.3% 25.3% 26.2% 23.2%

Znanost 10. razred (biologija)

Znanost 10. razred (biologija)

34.8% 26.1% 27.2% 12.0%

ISTEP + Performance

Ali ni minilo

Prehod

Pass Plus

Angleščina / jezikovna umetnost 10. razred

Angleščina / jezikovna umetnost 10. razred

56.1% 35.7% 7.1%

Matematika 10. razred

Matematika 10. razred

70.4% 28.6% 0.0%

Kakšne so stopnje udeležbe v tej korporaciji pri ocenah države?

Udeležba študentov meri, ali so študenti sodelovali in opravili državne ocene.

Angleška / jezikovna umetnost udeležba

3-8. Razred

99.8%
Državno povprečje 99.6%

Angleška / jezikovna umetnost udeležba 3-8. Razred

Rasa / narodnost

Azijski

N *

Črno / afroameriško

N *

Havajski ali pacifiški otoček

N *

Hispanščina

100.0%

Večrasni

100.0%

Ameriški domorodec

N *

Bela

99.8%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

99.7%

Angleški učenci

N *

negovati

N *

Visoka sposobnost

100.0%

Vojaško povezana

N *

Migrantska družina

N *

Študenti s posebnimi potrebami

99.2%

Odstotek študentov, ki sodelujejo pri nadomestnem ocenjevanju angleščine / jezikovne umetnosti v 3-8 razredih

1.4%

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

99.8%

Indiana

99.6%

10. razred

98.0%
Državno povprečje 97.3%

Angleška / jezikovna umetnost udeležba 10. razred

Rasa / narodnost

Azijski

N *

Črno / afroameriško

N *

Havajski ali pacifiški otoček

N *

Hispanščina

N *

Večrasni

N *

Ameriški domorodec

N *

Bela

98.9%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

96.6%

Angleški učenci

N *

negovati

N *

Visoka sposobnost

100.0%

Vojaško povezana

N *

Študenti s posebnimi potrebami

N *

Odstotek učencev, ki v 10. razredu sodelujejo pri nadomestnem ocenjevanju angleščine / jezikovne umetnosti

3.0%

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

98.0%

Indiana

97.3%

Sodelovanje pri matematiki

3-8. Razred

100.0%
Državno povprečje 99.6%

Sodelovanje pri matematiki 3-8. Razred

Rasa / narodnost

Azijski

N *

Črno / afroameriško

N *

Havajski ali pacifiški otoček

N *

Hispanščina

100.0%

Večrasni

100.0%

Ameriški domorodec

N *

Bela

100.0%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

100.0%

Angleški učenci

N *

negovati

N *

Visoka sposobnost

100.0%

Vojaško povezana

N *

Migrantska družina

N *

Študenti s posebnimi potrebami

100.0%

Odstotek učencev, ki sodelujejo pri nadomestnem ocenjevanju matematike v 3-8 razredih

1.4%

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

100.0%

Indiana

99.6%

10. razred

98.0%
Državno povprečje 97.5%

Sodelovanje pri matematiki 10. razred

Rasa / narodnost

Azijski

N *

Črno / afroameriško

N *

Havajski ali pacifiški otoček

N *

Hispanščina

N *

Večrasni

N *

Ameriški domorodec

N *

Bela

98.9%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

96.6%

Angleški učenci

N *

negovati

N *

Visoka sposobnost

100.0%

Vojaško povezana

N *

Študenti s posebnimi potrebami

N *

Odstotek učencev, ki sodelujejo pri nadomestnem ocenjevanju matematike v 10. razredu

3.0%

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

98.0%

Indiana

97.5%

Sodelovanje pri znanosti

4. in 6. razred

98.3%
Državno povprečje 98.6%

Sodelovanje pri znanosti 4. in 6. razred

Rasa / narodnost

Črno / afroameriško

N *

Hispanščina

N *

Večrasni

N *

Bela

98.6%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

98.4%

Angleški učenci

N *

Visoka sposobnost

100.0%

Vojaško povezana

N *

Migrantska družina

N *

Študenti s posebnimi potrebami

90.5%

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

98.3%

Indiana

98.6%

10. razred (biologija)

90.2%
Državno povprečje 84.4%

Sodelovanje pri znanosti 10. razred (biologija)

Rasa / narodnost

Azijski

N *

Črno / afroameriško

N *

Havajski ali pacifiški otoček

N *

Hispanščina

N *

Večrasni

N *

Ameriški domorodec

N *

Bela

88.5%

Študentske skupine

Ekonomsko ogroženi

83.3%

Angleški učenci

N *

negovati

N *

Visoka sposobnost

100.0%

Vojaško povezana

N *

Študenti s posebnimi potrebami

60.0%

Predstava v kontekstu

Randolph Central School Corp (6825)

90.2%

Indiana

84.4%
Oglejte si letno poročilo o uspešnosti (APR). https://media.doe.in.gov/apr/2019/f6825-standard.pdf
Več o uspešnosti študentov o nacionalni oceni napredka v izobraževanju. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/