Skip to main content
Toggle Settings Menu
0
Toggle Settings Menu

Kieli (kielet

Afrikaans shqiptar (Albanian) አማርኛ (Amharic) عربى (Arabic) հայերեն (Armenian) Azərbaycan (Azerbaijani) Euskal (Basque) Беларус (Belarusian) বাঙালি (Bengal)i Bosanski (Bosnian) български (Bulgarian) Català (Catalan) Cebuano 简体中文 (Chinese - Simplified) 中國傳統的 (Chinese - Traditional) Corsu (Corsican) Hrvatski (Croatian) čeština (Czech) dansk (Danish) Nederlands (Dutch) English Esperanto Eestlane (Estonian) Suomalainen (Finnish) Française (French) Frisian Galego (Galician) ქართული (Georgian) Deutsche (German) Ελληνικά (Greek) ગુજરાતી (Gujarati) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Hausa Ōlelo Hawaiʻi (Hawaiian) עברית (Hebrew) हिन्दी (Hindi) Hmong Magyar (Hungarian) Íslensku (Icelandic) Ndi Igbo (Igbo) bahasa Indonesia (Indonesian) Gaeilge (Irish) Italiana (Italian) 日本人 (Japanese) Basa jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Kurdî (Kurdish) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Latine (Latin) Latvietis (Latvian) Lietuvis (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malagasy Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Malti (Maltese) Maori मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) မြန်မာ (Burmese) नेपाली (Nepali) norsk (Norwegian) Nyanja (Chichewa) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) Polskie (Polish) Portuguesa (Portuguese) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) Română (Romanian) русский (Russian) Samoa (Samoan) Gàidhlig na h-Alba (Scots Gaelic) Српски (Serbian) Sesotho Shona سنڌي (Sindhi) සිංහල (Sinhalese) slovenský (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Soomaali (Somali) Español (Spanish) Urang Sunda (Sundanese) Kiswahili (Swahili) svenska (Swedish) Tagalog (Filipino) Точик (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) Türk (Turkish) Українська (Ukrainian) اردو (Urdu) O'zbek (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese) Cymraeg (Welsh) isiXhosa (Xhosa) יידיש (Yiddish) Yoruba IsiZulu (Zulu)

Opiskelijoiden osallistuminen

Tietolähde: Lukuvuosi 2019-2020

Opiskelijoiden läsnäolo mittaa sitä, pidetäänkö opiskelijoita "osallistujina". "Mallihenkilö" on opiskelija, joka on läsnä vähintään 96% lukuvuoden aikana ilmoittautuneista päivistä (jatkuva osallistuja); tai opiskelija, joka on parantanut osallistumistaan vähintään kolmella prosenttiyksiköllä edelliseen lukuvuoteen verrattuna (osallistuja paranee). Opiskelijoiden osallistumisessa otetaan huomioon myös niiden opiskelijoiden prosenttiosuus, jotka eivät ole kroonisesti poissa tai jotka puuttuvat yli 10% ilmoittautuneista päivistä lukuvuoden aikana. Ainoastaan opiskelijat, jotka viettävät suurimman osan lukuvuodesta kouluun ilmoitettuina, otetaan huomioon ilmoitettaessa opiskelijoiden läsnäolosta.

Mitkä ovat mallit opiskelijoiden osallistumisesta Indianassa?

Opiskelijoiden läsnäolo mitataan sitä, pidetäänkö opiskelijoita mallimallisina osoittamalla joko jatkuva osallistuminen tai parantunut osallistuminen lukuvuoden aikana. Kroonisella poissaololla tarkoitetaan niiden opiskelijoiden lukumäärää, jotka ovat olleet poissa koulusta mistä tahansa syystä vähintään 10 prosenttia lukuvuodesta.

Malliosaajat

71.5%

Malliosaajat

Rotu / etninen

aasialainen

82.8%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

65.3%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

74.0%

latinalaisamerikkalainen

66.9%

Monirotuinen

68.4%

Amerikan alkuperäisasukas

67.4%

Valkoinen

73.3%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

64.0%

Englannin oppijat

70.0%

Edistää

67.2%

Korkea kyky

81.0%

asunnoton

55.7%

Sotilaallinen yhteydessä

73.1%

Vammaiset opiskelijat

66.6%

Pysyvät osallistujat

67.8%

Pysyvät osallistujat

Rotu / etninen

aasialainen

81.5%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

59.5%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

70.3%

latinalaisamerikkalainen

62.4%

Monirotuinen

63.6%

Amerikan alkuperäisasukas

63.4%

Valkoinen

70.2%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

58.3%

Englannin oppijat

66.4%

Edistää

60.0%

Korkea kyky

79.3%

asunnoton

44.4%

Sotilaallinen yhteydessä

70.0%

Vammaiset opiskelijat

60.6%

Parannetut osallistujat

13.5%

Parannetut osallistujat

Rotu / etninen

aasialainen

9.3%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

16.5%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

16.2%

latinalaisamerikkalainen

15.2%

Monirotuinen

14.8%

Amerikan alkuperäisasukas

13.6%

Valkoinen

12.7%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

16.4%

Englannin oppijat

13.5%

Edistää

25.1%

Korkea kyky

9.7%

asunnoton

23.0%

Sotilaallinen yhteydessä

13.0%

Vammaiset opiskelijat

17.4%

Krooninen poissaolo

11.4%

Krooninen poissaolo

Rotu / etninen

aasialainen

5.5%

Musta / Afrikkalainen Amerikan

20.2%

Havaijin tai Tyynenmeren saaristo

10.2%

latinalaisamerikkalainen

13.6%

Monirotuinen

14.4%

Amerikan alkuperäisasukas

14.9%

Valkoinen

9.2%

Opiskelijaryhmät

Taloudellisesti heikommassa asemassa

16.2%

Englannin oppijat

11.1%

Edistää

20.8%

Korkea kyky

3.7%

asunnoton

28.2%

Sotilaallinen yhteydessä

9.1%

Vammaiset opiskelijat

15.5%

Kuinka Indianan opiskelijat suoriutuvat osavaltion välitavoitteisiin mallin osallistumiselle?

Välitavoitteet ilmaisevat odotettavissa olevan edistymisen valtion pitkän aikavälin tavoitteiden saavuttamiseksi mallien osallistumisesta.

Opiskelijaryhmät