Competencia do idioma para estudantes de inglés
A competencia en lingua inglesa mide se os estudantes que aprenden a lingua inglesa están destinados a desenvolver ou alcanzar a competencia en inglés nun prazo de seis anos. Os percentuais de crecemento estudantil (SGP) úsanse para determinar se os estudantes están a facer un crecemento adecuado anualmente para cumprir estes obxectivos. Os SGP describen a aprendizaxe dun estudante en comparación con outros estudantes que comparten o mesmo historial de rendemento que o alumno ou os "compañeiros académicos" do alumno. A competencia en inglés mídese en función do rendemento e do crecemento na avaliación WIDA ACCESS 2.0. Só se inclúen os estudantes identificados como estudantes de inglés que pasan a maior parte do ano escolar inscritos na escola cando informan da competencia e do crecemento.
Como se comportan os estudantes de inglés en Indiana en comparación co obxectivo a longo prazo do estado para o desenvolvemento de idiomas dos estudantes de inglés?
Os obxectivos intermedios indican o progreso necesario para alcanzar os obxectivos do estado para os estudantes de inglés a longo prazo.
